1 . 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。
2 . 班：九六九六，信心足够，六班并肩，永远领先。
3 . 借时光之手，暖一处花开，借一方晴空，拥抱梦想。
4 . 我是我自己，谁也没有控制我命运的权利，过去的就让它过去吧。
5 . 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈
6 . 在很多时候，人们尊重的不是人，而是背景。
7 . 七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。
8 . 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
9 . 雨声祝你平安，雨水冲走麻烦，雨丝捎去思念，雨花飞落心弦，雨点圆你心愿，雨露润你心田。愿幸福与你常相伴。祝劳动节愉快!
10 . 很多人觉得自己活得太累，实际上他们可能只是睡得太晚。
1 . 立立正）次跨立立正向右转向左转向后转次蹲下起立（敬礼礼毕）
2 . 青春散场，爱情淡忘，梦想流浪。
3 . 五一节想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过，骗你是刚刚发生的事。劳动节快乐!
4 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
5 . 一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏——老舍
6 . 怠惰是贫穷的制造厂。
7 . 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》选
8 . “那么，有职业，有饭吃的人全不作政治运动？”我问。“平民不能革命，因为不懂，什么也不懂。有钱的人，即使很有知识，不能革命，因为不敢；他只要一动，皇上或军人或哄员便没收他的财产。他老实的忍着呢，或是捐个小官呢，还能保存得住一些财产，虽然不能全部的落住；他要是一动，连根烂。只有到过外国的，学校读过书的，流氓，地痞，识几个字的军人，才能干政治，因为他们进有所得，退无一失，哄便有饭吃，不哄便没有饭吃，所以革命在敝国成了一种职业。因此，哄了这么些年，结果只有两个显明的现象：第一，政治只有变动，没有革命……第二，政哄越多，青年越肤浅。……”——老舍《猫城记》
9 . 河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多!——倪瑞璿《忆母》
10 . 通过暗淡的光波将我双眸的光辉一直拖向远空里的月亮，我喜爱她的静雅与光芒。可我不忍她的光照散在我孤单的影子上。
1 . 夫妇一条心，泥土变黄金。“非学无以广才，非志无以成美。”坚持自己的信仰，并能付出艰辛的努力，持之以恒，美好的愿望就一定会实现。
2 . 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
3 . 母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严
4 . 一个人爱什么，就死在什么上——老舍
5 . 一个人最大的***是绝望，最大的资产是希望。
6 . 想爱不能爱才最寂寞，我试着勇敢一点，可我无法面对镜中颤抖的双眼，所以只能跟靠近我的每个人说再见。
7 . 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
8 . 作家必须先胸有成竹地知道了人物的一切，而后设身处地的写出人物的话语来——老舍
9 . 走的时间久了，夜的寒冷悄悄沁入我的心房，冰冷的让我止不住的打颤，在夜风呼呼之中，那种孤寂再一次让泪水止不住的从眼角轻轻滑落。也许，我已习惯这种反反复复的伤感，也习惯了对着夜空凝望发呆。
10 . 夜色连天，静守流年流年的一份安好，秋月无边，悸动的柔情氤氲冰冷心中的情思，夜凉如水的交汇在清波宣泄，以汹涌的姿态吹醒我单薄的身影，此刻几点星稀也在不知疲倦的跳动着，跋涉囚禁几许夜的妩媚。
1 . 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
2 . 五一长假又来到，我用短信把福祝。祝你彩票期期中，生活改善步步高。假期打牌次次赢，吃嘛嘛香胃口好。外出旅行好运交，在家休息心情好!
3 . 新英才中英文学校体育组
4 . 队名：梦之队，口号：坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
5 . 老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》
6 . 你说，看着那雪白的大地。心情就会莫名的好着
7 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的`。
8 . 演练二
9 . 熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。——老舍
10 . 为你过一节日，送上奖状。全体为你鼓掌，老黄牛，赠你大红花，劳动最光荣!
1 . 落花流水，秋意无限，独领风***，为我机电。
2 . 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
3 . ……学生从阅读中体味关于爱友谊忠诚勇敢正直等高尚品格，其效果远胜于我们口干舌燥的说教。
4 . 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推
5 . 你今天的努力，是幸运的伏笔，当下的付出，是明日的花开。让我们怀揣希望去努力，静待美好的出现。
6 . 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
7 . 与其安慰自己平凡可贵，不如拼尽全力活得漂亮。
8 . 文艺决不是我的浮桥，而是我的生命——老舍
9 . 一本富有人情味的童话故事少年小说等，学生读后，内心世界很容易产生震荡。我教过很多学生，一本《格林童话》会让他们跟随主人公的悲欢离合而喜怒哀伤愤悲忧。感人之处，会让他们潸然泪下；愤怒之处他们会跺足握拳。有一个学生读《海伦·凯勒》一书，被海伦·凯勒不畏困难及顽强的毅力深深打动。在中她这样写道：我要向海伦·凯勒学习，遇到困难不退缩，一定要坚持到底。可见，孩子们在阅读中提高了分辨是非美丑的能力，也有助于意志品质的形成。另外，多读中国文学优秀中华人物事迹也很必要。从李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，到文天祥“留取心照汗青”的豪情
10 . 立正稍息立正
1 . 今天劳动节，鸟儿在叫，心儿在跳，发你的短信，把你手机闹;愿你走上发财道，跨跃好运桥，穿过平安巷，到达幸福终点站。
2 . 绊脚石乃是进身之阶。
3 . 放眼望去，灯光朦胧。仰望天空，零星点点。我苦笑，如此微弱的光芒怎抵得过黑夜的覆没？
4 . 山洪巨浪冲破了石堤，毁灭了村庄，淹死了牛马，拔除了老树，而不能打碎了一点渣滓。——老舍《四世同堂》
5 . 当今，很多家长都很重视学生的课外阅读，提倡学生多读书，读好书。但一些家长有疑问：为什么我的孩子读了不少书，但水平并没有明显提高？实际上，语言文字的表达需要一个积累和内化的过程。长期而大量的阅读是最好的积累，当孩子们的语言有了很深的积淀后，相信他们的写作水平会逐步提高的。其实，大量阅读的好处还远不止于此。今天，我就和家长们谈谈关于大量阅读重要性。
6 . 第一部分进场
7 . 停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留!母爱无所报，人生更何求!——《送母回乡》
8 . 世界上没有不劳而获的成功，任何成功都需要经过磨炼，只有付出才会有收获，只有经过磨炼，才会成功!
9 . 母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》
10 . 体操队形散开（跨
1 . 送你阳光，替你把疲惫蒸发;送你细雨，替你把劳累冲刷;送你流星，替你带去好梦;忙碌的日子好好照顾自己!劳动节愉快!
2 . 班：七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。
3 . 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。——老舍《骆驼祥子》
4 . 四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。——老舍《二马》
5 . 你是书本我是包，你是耗子我是猫，你是木头我是胶，你是猪肉我是刀，我们关系这么好，五一吃饭你来掏，节日快乐!
6 . 队名：六人行，口号：六人行，我最行！
7 . 慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图》
8 . 有些路注定是要孤身一人走的，想要到达繁华，必经一段荒凉。
9 . 第二部分准备
10 . 屈指流年，时光如沙漏，一点一滴流泻而去，此生，也许再无法走出那一片阴霾，只能留下这一曲箜篌，黯然独行。
1 . 要理想不要幻想，要不要矫情，凡事知足常乐。
2 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3 . 体操队形散开（跨立立正）次跨立立正向右转向左转向后转次蹲下起立（敬礼礼毕）三次向右转（四列纵队变两列纵队两列纵队变四列纵队）次
4 . 最爱和平的中国的最爱和平的北平，带著它的由历代的智慧与心血而建成的湖山，宫殿，坛社，寺宇，宅园，楼阁与九条彩龙的影壁，带著它的合抱的古柏，倒垂的翠柳，白玉石的桥牛与四季的花草，带著它的最轻脆的语言，温美的礼貌，诚实的交易，徐缓的脚步，与唱给宫廷听的歌剧——不为什么，不为什么，突然的被飞机与坦克强χ它的天空与柏油路！——老舍《四世同堂》
5 . 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
6 . 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《十五》
7 . 慈母爱子，非为报也。——刘安
8 . 队号：永创第一，口号：披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。
9 . 成功，并不是什么遥不可及的梦想，把小事做到极致，就有可能会胜利成为强者，屹立于不败之地。
10 . 造物之前，必先造人。
1 . 游离的思绪伴随着悠长的黑夜莫名的恐慌起来。拉开窗帘，我希望有缕光芒透过窗户，直至我的内心，扫走我的孤寂。
2 . “看生命，领略生命，解释生命，你的作品才有生命。”——老舍
3 . 班：八三八三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
4 . 抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。
5 . 爱情就是我不嫌你装，你别嫌我脏。
6 . 备注：以上比赛过程是针对体育课教学内容来编排的，班主任可以按自己班的实际情况进行修改。
7 . 古语讲：秀才不出门，便知天下事。在古代科技尚不发达的年代，秀才之所以能获取“天下事”，得益于博览群书。可见，阅读是获取信息的重要途径。小学第二册《失物招领》一课，讲的是一群孩子乱丢废弃物，破坏环境后，及时改正错误的事。学生学完课文后，围绕着“生活中的垃圾哪去了？”这一主题找来了不少书籍和资料，通过阅读了解到身边的垃圾如何分类，处理垃圾有哪些方法；数年后的垃圾如何处理等。这些有关“垃圾”的信息就是在课外阅读中获取的。《小壁虎找尾巴》的故事大家并不陌生，文中通过有趣的故事告诉同学们动物的尾巴各有各的功能。课下，同学们找了不少关于动物尾巴的书籍和资料，进行阅读，知道了袋鼠河狸松鼠小鹿等几十种动物的尾巴的作用，获取了不少关于动物尾巴的“信息”。学完《邓小平爷爷植树》一文后，同学们找来了关于绿化环保的书籍阅读，从书中知道了绿化环保的重要作用。像这样的例子不胜枚举。可见，孩子们通过大量阅读获取了不少课堂上没有的信息。低年级学生尚且如此，更何况中高年级呢？当今，我们倡导学语文不仅仅在课本中学，生活中处处有语文。一张报纸，一条标语，一份电报，一张广告，都是语文学习，这就扩大了语文学习的空间，大量阅读这些内容对于获取信息是多么重要。
8 . 苦人是容易死的，苦人死了是容易被忘掉的。——老舍《骆驼祥子》
9 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
10 . 我还是很喜欢你。只是少了非要在一起的执着。
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