1 . 问渠那得清如许,为有源头活水来。
2 . 不读清华不肯休,我心一片磁针石。
3 . (六)勤奋乐学,团结拼搏
4 . 言之无文,行而不远。——《左传》
5 . pintfview态度,观点,看法
6 . 我先
7 . (十一)自信自律,求实创新
8 . 志在千里,壮心不已。
9 . 让世界因我而精彩
10 . 再接再厉,再创佳绩。
1 . 勤学守纪,踏实严谨
2 . (四)创最好的班级,做最好的自己
3 . Neitheritscause,nritscurewasunderstd
4 . (十五)拼搏发明奇观,斗争书写光辉
5 . 用先再然后写句子。
6 . 把写的句子读一读。
7 . Buthebecaeinspiredwhenhethughtabuthelpingrdinarpepleexpsedtchlera
8 . 讲和气,育灵气
9 . 功崇惟志,业广为勤。
10 . 文明高雅,乐学善思
1 . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
2 . 力争成材,为祖国作贡献。
3 . .学生默读本单元中描写自然风光的诗文,摘抄自己喜欢的词语句子或精彩段落。要注意正确的`书写格式,字迹要工整,可以边抄边记。
4 . 诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。
5 . 大胆挑战,世界总会让步
6 . 设计理念
7 . 不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行
8 . 叶落归根,爱国荣校
9 . (十六)克服自我不服输,高考场上显本领
10 . aesense有意义,说得通
1 . 都无法改变我刚铁般的意志。
2 . ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈
3 . 不论经受多么大的困难与挫折。
4 . drawacnclusin得出结论
5 . 皮之不存,毛将焉附。——《左传》
6 . dief因…而死亡(内因)
7 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物,是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后,我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法,形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
8 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
9 . 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
10 . 板书设计:
1 . 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
2 . 文化文雅,乐学善思
3 . ★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚
4 . 约翰斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手,这样水泵就用不成了。
5 . 学会生活学会学习,挑战自我直到成功
6 . (二)和谐竞争,拼搏超越
7 . 要争就能赢,要拼才能赢。
8 . 二十勤学乐思,发奋向上
9 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
10 . 人贵知足,唯学不然。人功不竭,天巧不传
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