描写月亮静态美的句子精选163条

1、翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

2、晚风轻踩着云朵，月亮在贩售快乐，你从银河背后靠近我，我与星辉一同为你沉沦。

3、月亮代表我的心，刮风下雨陪着你！

4、月亮今晚不营业了，所以我来说晚安。

5、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝丫间。

6、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥：今晚是七月七，我们早早地等着看蓝天了，因为牛郎织女今晚要过鹊桥相会。

7、漠漠水田飞白露，（ ）。

8、渐渐的'，月亮从椭圆形变成了整圆。圆月中有黑色的影子，似天狗张大嘴巴准备食月；若嫦娥在月宫中翩翩起舞，抖着丝绸弯着腰；又如张牙舞爪的恶摩要撕开月屏，从中奔出，真有趣儿！

9、月牙儿像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。

10、表达了作者怎样的思想感情？（表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。

11、人类本质是：海水、月亮和一些心碎。

12、皓月像银盘一般高悬在万里无云的碧空里，带着一丝寒意的月光把秋江照得闪闪发光，坐在一叶扁舟之上，看天，天上光华灿烂，看水，碧空皓月俱收一江之中，正是那种“月光如水水明天”的意境。

13、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。

14、月光射在这些树枝的中间。树叶闪烁，都反射出了一层银色的光辉。路上在那里交互闪动的是美丽的银色和黑影相交的斑点。空气里充满着一种神秘的腻香甜。

15、小村庄发生了什么变化，为什么会发生这么大的变化？

16、月亮升起来了，开始营业吧。

17、没有人举手是因为_他们中间确实没有人向爸妈祝贺生日。

18、思念如绿叶，渐渐舒展，又是中秋月圆夜，与月亮星星相望醉眼，想你的心化作梦呓，祝福你！

19、这条长廊长七百多米，分成273间，每一间的横槛上都有五彩的画。这么独特的风景，您一定没有见过吧！几千幅画没有哪两幅是相同的。

20、从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都说明“我”当时的处境非常困难，急需帮助。

21、《太阳是大家的》这是一首儿童诗，课文采用（拟人）的手法，把（太阳）当作（全世界孩子的朋友），她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是（世界是大家的）。全世界的孩子同在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。

22、初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。

23、写荷花姿态的句子：有的才展开两三篇花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

24、“好——笑！”中的“——”表示声音的延长，表现了几个同学（嘲笑）的神态。

25、也许你望着月亮时，我正在想你。

26、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

27、月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。

28、我和克莱谛争吵前后的表现如何？

29、山中若有眠，枕的是月，盖的是满天星尘。

30、学了本课，你认为他俩是什么样的少年呢？

31、“五湖四海”在文中是指（世界各地）。

32、冬天的夜晚，一轮圆月的影子，几点稀疏的星光，加上近地面人家楼房窗户间流溢出来的万家灯火，在天光云影和人间烟火的混杂中，抬头俯仰之间，自然生发出头脑中关于天地人合一的温馨与酣畅！

33、只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

34、小柱子是一个好强，不服输，自尊，勤学苦练的孩子。

35、月光，像一匹银色的柔纱，从窗口垂落下来。

36、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。

37、西门豹这篇课文讲的是在战国时代，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻划了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。

38、理解：你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。

39、月下的景色也美呀！树叶筛下点点的月光，月亮在溪水中跳动着，月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末，这令我想起“明月松间照，清泉石上流”的美景，更有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境，又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。

40、月亮知道所有人类的语言，但是那天晚上没有月亮。

41、我的发现：理解同一个字在不同语言环境中的不同的意思。

42、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

43、文中写了关于检阅的哪几件事？

44、这也许就是一个彻底而冗长的蜕变，是一个前世今生的轮回。让自己在美丽的时候，尽量美丽，在自己将要萎谢的时候，却用静昭示着曾经的辉煌，这是一种怎样决绝的过程，这是一个痛彻心扉的裂帛。最后，以一种静态的美，从容的接受岁月的洗礼，而后，等待，下一次辉煌。

45、星星醉酒到处跑，月亮跌进深海里，我以为从未觉得人间美好的，直到你来了。

46、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时，教室里很热闹；而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大家却都“沉默”了？

47、为什么小徒弟会得到师傅的赞扬？

48、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。

49、想把他比作月亮，但又觉得月亮太遥远了，我的爱意无法奔赴到那么远的地方。想把我的心事托付给月亮，但又觉得月亮太干净了，我的心事配不上。

50、适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

51、翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

52、消息后，居民们（ 纷纷 ）走出家门，（ 冒着 ）严寒，（ 顶着 ）漫天飞舞的大雪，（ 踏着）冻得坚硬的山路，（ 四处）寻找冻僵的燕子。

53、小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里？作者为什么要把水罐写得这样神奇呢？

54、柔和似絮，轻如浮云，有深有浅，若有若无。不想玩下那样浓艳，因而显的素雅；没有夕照那么灿烂，因而更显得哀愁。

55、“足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长。

56、少年是一个有美好心灵质朴善良的人。

57、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。从“冻得通红、僵硬”“一点也不在乎”可以体会到贝蒂（不畏艰难，救护动物）精神。

58、太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。这句话用（列数字和举例子）来说明太阳的热。

59、窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

60、细细密密的月光就像一封封飘飞的“星际特快专递”，那是嫦娥姐姐邀请地球上的小朋友去月宫分享她亲手制作的桂花糕。

61、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

62、老师的神情为什么变得严肃了？

63、我的发现：有两个意思相反的词语组成了一个新的词语，意思发生了变化。

64、《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。

65、月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶莹。

66、我’怎么会忘记自己是在看荷花呢？”这是理解句子内涵的练习，因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花，沉浸在其中，感情高度投入，所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。

67、你的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身。

68、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。

69、我来屋外去赏月，可是月亮好似在和我玩儿捉迷藏，一会露出来，一会钻进云朵里，总是不让我看见它。我等了半天它终于出来了。先开始它是深黄色的，然后慢慢变淡，最后完全是银白色的了。。

70、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。

71、月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白，越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。

72、夜晚的明月似冰盘，清亮典雅；像明镜，清明高贵；如宁潭，清澈纯洁，美若天仙。

73、月牙儿下边，柳梢上面，有一对星好像微笑的仙女的眼，逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。

74、再来一万次，我也愿意去捧水中的岁月，一切都是虚的，但是没关系。

75、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。

76、月亮小得像一只发卡，弯得使人心醉。

77、理解：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

78、蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，送给正在看短信的你，新年快乐、生活如诗如画、好事连连、好梦甜甜！

79、西门豹用了什么方法惩治巫婆和官绅？他的办法妙在哪？

80、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

81、家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条：家家户户对月穿针，享受着节日的欢乐。这两句也写出了气巧节的夜晚人们的做法。

82、你们看见过这样的总理吗？

83、只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮。

84、这段话抓住阮恒的（动作、表情）的变化写出了他当时献血时（紧张、害怕）的心情。

85、月亮那么大，就像脸对脸狭路相逢，混沌的红红黄黄一张圆脸。

86、春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。

87、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

88、月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

89、—————————————————————————。

90、“从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。

91、圆圆的月亮皎洁明亮，如一盏夜灯挂在天上，给黑漆漆的夜晚带来了一丝光亮一丝温暖。月儿缓缓上升，银河隐退了，星星疏落了，夜空像水洗过似的洁净无暇。

92、夸父追日也是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。

93、“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。”有什么不一样？

94、月球上的尘土是否有杀菌本领？

95、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

96、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。

97、青烟一般的新月的光辉，到处倾泻起来，倾泻到悬岩断壁上、山坡上、白岩角上，倾泻到像手臂一样伸展着的树枝上，或者是被裂缝侵蚀成的断岩上。一切都分明、清晰，一切都成了活生生的了。

98、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。

99、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。

100、（ ），叶底黄鹂一两声。

101、月亮升上了夜空，就换下了红衣裳，穿上了绿裙子，看上去绿莹莹的，像一块翡翠，明亮地挂在夜空中。看，那皎洁的月色，朦朦胧胧的，月光如水，从天上直泻下来，像一道道瀑布。星星正在和云朵玩捉迷藏的游戏，月亮也与他们玩耍起来，他们玩得多开心呀！

102、终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。

103、月亮的美真是难以形容，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的，难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。

104、你想对面包店老板说些什么？

105、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

106、我想抖落一身星光，从此长居在你心上。

107、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

108、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸透过柳梢，留下温和的笑容。

109、学了《和时间赛跑》这一课，你有什么启示？

110、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

111、这段话中作者写了阮恒4种不同的哭法，分别是：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。

112、更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

113、夜晚的月亮是戴着面纱的美人，明眸皓齿，明亮淡雅，站在小路上，仿佛身上披了一层银纱。黑色的天，深邃的让人害怕，难道它真的比传说中的嫦娥更漂亮吗？我不知道，可是曾经跌落的流星知道。

114、体会下面这个句子表达了怎样的美好愿望。

115、小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。"赶紧"一词说明了（小姑娘非常孝顺）。

116、今晚的年明月，圆圆的挂在天空，就像农历八月十五中秋节晚上的月亮。几朵灰白色的云绕在她身边，宛如仙人在翩翩起舞，胶结的月亮给大地披上了银灰色的衣服，无论太阳多么辉煌，也不如月亮那么清澈。

117、医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。医生会说些什么呢？

118、孩子们“可爱”在何处？

119、克莱谛是一个能谅解同学的过错，宽容别人，珍视同学友情的人。

120、读了课文你想到了什么？

121、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。

122、（ ），竹溪村路板桥斜。

123、一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。

124、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

125、月色是淡淡的，并没有荷塘的衬托。料想没有荷塘的月色，应该有另一番风味。这儿有昏暗的街灯，没有行人，隐隐约约地透出几分苍凉。这景致，颇让我想起了“枯藤老树昏鸦，断层人在天涯”的气息。感觉虽极相似，但景况却着实不同。

126、古人今人若流水，共看明月皆如此。

127、我不想乖乖睡觉，只想诱惑你到月球上罚站。

128、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。

129、吹灭读书灯，一身都是月。

130、你觉得夸父是一个怎样的人？夸父是一个追求光明、自强不息的人。

131、中秋是秋天的节日，秋天是易产生愁绪的季节，即使不是面对中秋的圆月，一钩残月也会让人萌发悠悠伤情。

132、第一句和第三句是（因果）关系。用关联词语把它们连接起来。

133、这首诗的前两句描绘了：主人公一夜未眠，孤单寂寞的情景。

134、因为月光的爱，那些个朦胧的影子，才渐渐明朗起来。静静的是山，高高的是树，平平的是田野，弯弯的是小径，曲曲的是小河，香香的是菊花。那些深深浅浅的便是村庄了。

135、破折号的作用是（解释说明），说明孩子们“可爱”在何处。

136、读读背背：要求会背、会写。

137、在《一面五星红旗》这一课中，青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人。

138、我和孩子们沉默的原因：因为大家认识到了自己做的不够好，感到很惭愧。

139、一弯新月，高高地挂在天空，在水面上投下淡淡的银光，增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面，楼前是一片白灿灿的花朵。还有山、石壁、桃树、柳树，各有各的颜色和形状，在银白色的月光下，似乎都含有不可告人的秘密。

140、月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。

141、红灯停绿灯行，可爱人儿在地球。数星星盼月亮，萤火虫儿眨眼睛。蓝皮鼠大脸猫，世界有你更闪亮。扑飞蛾抓泥鳅，滴哩滴哩滴哩哩。风筝飞梦想追，我们长大了！

142、站在骆驼的前面，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

143、安利柯是一个明是非却爱面子的人。

144、读了课文后你想到了什么？

145、冒：这里是形容在一片绿色的荷叶中，白荷花突现出来的意思，形象地表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。

146、第一自然段写去公园看荷花；第

147、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态；第

148、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。

149、“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。”这句话概括点明了电脑网络的作用。

150、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

151、我看到好看的月亮的时候，也希望月亮，低头看看你。

152、“为什么说这一池荷花是‘一大幅活的画’呢？”可以结合课堂学习进行，重点是通过讨论领悟：用彩笔画出来的是色彩明丽的画面，而一池荷花就是这样一幅色彩明艳的画面，因为荷花是活生生的真实景色，那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画。

153、月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空，颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的，黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。

154、克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。

155、如果你瞄准月亮，即使迷失，也在星辰之间。

156、在这个世界上，每个人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罢了。只有极少数的人，在最黑暗的时刻，仍然放散月的光明，那是知觉到自己就是月亮的人。

157、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

158、冷月高挂枝梢，寒风把光秃秃的树枝，吹得呼呼直叫。

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160、———————————————————————。

161、弯弯的月牙儿犹如一只银亮的小船。

162、这一段是总起来说（太阳和人类的关系的）。第一句话是从（正面）说两者之间的关系，第二句话是从（反面）说的，最后一句是（总体说明太阳的重要性）。这样反复强调，更突出了两者之间的密切关系。

163、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

164、月亮一直是那样光彩照人，那样独一无二，那样硕大无比，那样令群星失色，她，就是大众的情人，男人的偶像，八戒因她而犯戒，因她而下凡尘，当然，这也是我的月亮。