1 . 团结紧张，严肃活泼，端正态度，寓乐于教，瞄准高考，人人成才。
2 . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
3 . 惟理想点亮生命的精彩。
4 . 仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
5 . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》
6 . 小事成就大事，细节成就完美。
7 . 十五文明友好，求学拼搏
8 . ★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚
9 . 志高造就辉煌。
10 . 深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。——李商隐的《晚晴》
1 . 我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同
2 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
3 . 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里的《小池》
4 . 一日不思量,也攒眉千度------宋柳永<<昼夜乐>>
5 . 冬天来了，春天还会远吗
6 . 满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》
7 . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》
8 . 勇于进取，敢于创新
9 . 和谐竞争，拼搏超越
10 . 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
1 . 月上柳梢头,人约黄昏后------宋欧阳修<<生查子>>
2 . 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
3 . 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
4 . 君子赠人以言，庶人赠人以财。
5 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。
6 . 十乐学苦思，灵敏创新
7 . 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？摘孔子《论语》
8 . ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感－－爱迪生
9 . 勤学守纪，踏实严谨
10 . 天时不如地利，地利不如人和。
1 . 君子求诸己，小人求诸人。
2 . 让自己的自己胜过昨天的自己
3 . 夏半阴气始，淅然云景秋。——韩愈《送刘师服》
4 . 十一勤奋学习，坚强拼搏
5 . 重点精析
6 . 二．学习课文
7 . 绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。《三衢道中》
8 . 我努力，我进步，我自信，我成功
9 . 成功垂青奋斗之人(
10 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
1 . 敢于进取，敢于翻新
2 . 七博学笃行，自强不息
3 . 勤奋学习，顽强拼搏
4 . 首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
5 . 志强智达，言行行果。
6 . 六同心协力，创造辉煌
7 . 严谨代替松散，行动代替愿望
8 . 言之无文，行而不远。——《左传》
9 . （十八）用线条跟颜色，绘人生最辉煌
10 . 不塞不流,不止不行。
1 . 团结，创新，争创，第一。
2 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。摘孔子《论语》
3 . 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
4 . 多行不义必自毙。——《左传》
5 . 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求?——杜甫的《江村》
6 . 早知如此绊人心，何如当初莫相识
7 . 己欲立而立人，己欲达而达人。
8 . 不患人之不己知,患不知人也。
9 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
10 . 十六愉快学习，健康成长
1 . 一勤学乐思，奋发向上
2 . ．看图读句子，知道同学们是怎样做值日的，教育学生认真参加值日劳动，并保持教室的整洁。
3 . 我们先洒水，
4 . 自信人生二百年，会当水击三千里。
5 . 不论经受多么大的困难与挫折。
6 . 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
7 . 文明勤恳，竞争超出
8 . 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
9 . 君子谋道不谋食，??君子忧道不忧贫。
10 . 做值日的时候，
1 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
2 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变？（不能）
3 . 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——翁卷的《乡村四月》
4 . 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
5 . 知识改变命运，努力改变结果
6 . “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
7 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。
8 . ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9 . 勤奋学习，坚强拼搏
10 . 不以规矩,无以成方园。
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