1 . 这时，那些美丽的小铃铛也就变成了晶莹的泪珠儿了……
2 . 对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：愚蠢的国王善良可爱的美人鱼公主命运悲惨的卖火柴的小女孩??做一个温馨淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
3 . 英国女作家夏洛蒂·勃朗特的传世之作《简·爱》是她一生的真实写照，她用自己在文学道路上伟大的成就有力地反驳了***塞的偏见。书中的言语看似寻常，却反映着主人公简·爱朴素而倔强的内心。
4 . 这一段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景。其中“背着手”和“撞”等十分传神的描写，活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度，最集中地表现了贝多芬的叛逆性格。当然贝多芬和歌德的处境不同，对他们进行比较时要全面分析。
5 . 《论语》，让我们在圣贤的光芒下学习成长！
6 . 等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。
7 . 马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强；奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣；奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，因为他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的`奋斗不息感到敬佩。我想，奋斗就是幸福的定义吧！
8 . 《简爱》这本书是大作家夏洛蒂·勃朗特写的一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。书中讲述了一个贫苦低微其貌不扬性格倔强感情丰富独立自尊勇敢执着聪慧过人的女孩—简爱从小到大的艰苦生活和不幸的命运。主人公简·爱是一个心地纯洁善于思考的女人，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。她对自己的命运价值地位有过深深的思考，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定地追求。
9 . 读《简·爱》有感在我的心目中，《简·爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样，她的聪明善良坚强有主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，可是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。
10 . 好在他们有相对愉快的结局，只要两情相悦，还是能够在一齐的，可总感觉作者结局火灾部分的安排有些……虽然有她的道理。
1 . 在这本书中，有有关于尽孝的内容，学习方面的内容，礼貌方面的内容，从各个方面来让我们懂得礼仪，去学习书中的知识。
2 . 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
3 . 虽然我觉得小说最后的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱，毕竟在当今社会，人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者的共鸣。
4 . 在每一个故事中，福尔摩斯都和自己的助手华生一起，出乎意料地把真相揭露在读者面前。同时，他在面对复杂的案件时，通过对细节精确观察，从而进行严密推理的`方法，也让读者和专业侦探受益匪浅。对福尔摩斯来说，从一个人的外貌和穿着就可以判断出一个人的职业习惯和爱好，伪装得再逼真的罪犯，都不能逃脱他那鹰一样的目光。另外，小说设置了医生华生这个诚实勇敢又好学的助手形象，很好地衬托了福尔摩斯的智慧和过人之处。
5 . 《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
6 . 我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成教者乐教，学者乐学，才能让学生在欢乐中生活，在愉快中学习。——读《拿着棍子读书》
7 . 现在，我要把那秘密告诉你，其实，这也很简单，人，只有用自己的心灵才能看清事物的本质，广凭眼睛是看不到的。
8 . 这水远不只是一种饮料，它是披星戴月走了许多路才找到的，是在辘轳的歌声中，经过我双臂的努力得来的。
9 . “我们是平等的，至少我们通过坟墓，平等的站到上帝面前。”
10 . 如果你说你在下午四点来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐。
1 . 这本巨著是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。其中讲述的简&；iddt；爱的悲惨童年令人感到同情，这正是夏洛蒂&；iddt；勃朗特的童年，都是出生在一个牧师家庭，都是家破人亡，但夏洛蒂&；iddt；勃朗特很幸运，她拥有一个好父亲，不然她不会写出如此令人震撼的名著。
2 . 我曾以蜻蜓点水的方式读过《古文观止》，除了提高了一点读文言文的兴趣外，最大的得益是我觉得读这本书可以帮助我们了解我们国家古代的历史，因为我们的历史书实在是枯燥得很。所以读此书既可以增进文言知识，又可以增进历史知识。但愿“读点文言也好”能成为更多人的观点。——读《古代文言，必修之课》
3 . 如果他们没有在一齐会怎样呢？这是不可能的，按照小说的铺垫。现实中就不一样了，就是心灵相通也未必。人的追求多了，***也一样。难免最后各奔东西。
4 . 一旦你驯服了什么，就要对她负责，永远的负责。
5 . 俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
6 . 搁浅兜底吞噬烟波弥漫泅水山坳恭顺惊魂甫定斑斑印记日晒雨淋夺眶而出拾金不昧不屈不挠百折不挠汪阳浩博搁浅兜底吞噬烟波弥漫泅水山坳恭顺惊魂甫定斑斑印记视金如土振作精神精打细算苦中求乐意外发现病在危笃构筑别墅四处察勘养禽驯兽鹦鹉学舌烧陶制器思前想后神秘足迹触景生情深深渴望梦寐以求救人救彻倾心交谈真相大白亲子之爱生擒活捉锦囊妙计
7 . 《春水》之三十四：青年人！从白茫茫的地上，找出同情来罢。
8 . 北极仅有一盏路灯，南极也只有一盏；唯独北极的点灯人和他南极的同行，过着闲逸懒散的生活：他们每年只工作两次。
9 . 而当他熄灭灯火时，似乎也就让花儿和星星睡去。
10 . 前段时间，我阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。读完这本书我发现，虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，针对教师们的困惑和不解，好像与教师面对面地交流一样。读完后，有豁然开朗的感觉。——读《给教师的建议》
1 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。
2 . 星星之所以在天上发亮，是不是为了让我们每一个人都能找到回自己老家？
3 . 我想，作为一名教师，既要讲“言教”，更要讲“身教”。你要生们做到的，自己必须先做到。古人云“己所不欲，勿施于人”，反之亦然。
4 . 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。
5 . 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
6 . 岁时就开始反抗对自己的一切不公，伴随她的是始终维护自己的自尊自爱。约翰还有几个堂姐舅妈对她一开始就有很大的成见，舅妈没有管好自己的孩子，任他们卑劣的品行在他们身上生根发芽，而讨厌简爱，极力惩罚简爱，还把她送到条件极差的孤儿学校。一场严重的流行病席卷了整个学校，带走自己的好朋友海伦，自己却在艰苦的环境下自强不息，勤奋的追求知识，最后还当了教师。在这期间，她一直得到了校长的关爱，这也是她能学好知识的重要条件。当她走后，爱也随之离去。此时，她突然想了解外面的世界，觉得不应该当这井底之蛙。她放弃稳定的环境，毅然的追求自由的新生活（决策果断独立独行）
7 . 爱很简单，爱不用优美的句子。只要细心，爱就在身边。做一些善良的小事，对别人爱护，同时也会收获爱。小事，就一点点，对于你自己可能没有留下一点印象，但对别人，却是一条深深的永不磨灭的印迹。
8 . 作品预展那天，佛罗伦萨万人空巷，人们对他的创作赞不绝口，连佛罗伦萨市长也来参观了，权贵们围着雕像前窃窃私语，等待市长提出意见。
9 . 我们学校是经典古诗阅读学校。从一年级开始，我们就开始读一些像《三字经》《弟子规》啦等等，都是我们经常读的。
10 . 而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
1 . 可是海伦·彭斯，她的观点与简是截然不一样的。海伦主张凡事能忍就忍，这样自我欢乐，别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。可是她的宽容忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的。我们无需去评价她的话，至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些完美的事物，乐观地对待生活，我们的生活中必须会充满阳光。
2 . 《春水》之八十七：青年人！只是回顾么？
3 . 星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星
4 . 如果你们也认真读读《论语》，吸取其中的道理，就会让你们成为一个高尚的人，一个真正有才学的人！
5 . 赏析：这句话告诉我们要脚踏实地的去奋斗拼搏，要努力完成自己的目标，成为一个有执行力的人，鲁滨逊就不是一个空想的人，他在孤立的岛上用自己的勤劳开垦荒地，不仅有了收成，而且生活的很好，这就是用实际行动去实现理想的案例。
6 . 这本书的主人公是简·爱，他遭到了舅妈的嫌弃欺负；弟弟姐姐的讽刺，后来去了一个庄园做家教，最后她凭借自己超乎想像的毅力去努力，终于获得了自己的幸福，与庄园主人结了婚。
7 . 军训启迪了我的心智，促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里，我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风坚忍不拔的意志，一丝不苟的风纪，崇尚荣誉现身使命的信念，潜移默化地感染着我，影响着我，让我崇敬，使我感动，令我思考：我们新世纪的一代，该怎样舞动青春放飞梦想，迎接未来的挑战？怎样才能不辜负学校老师家长和祖国的关怀，创造属于自己的明天？
8 . 开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
9 . 小王子没有勇气承认的是：他留恋这颗令人赞美的星星，特别是因为在那里每二十四小时就有一千四百四十次日落！
10 . 繁星春水片段赏析青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。
1 . 如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。
2 . 身处荒漠之中面临死亡的威胁时，再想想画画当然是非常荒唐的想法，但我还是从口袋里拿出了纸和笔。
3 . 他是一个小说中的人物，曾经破过许多扑朔迷离的案子。他非常幽默，总是喜欢叼着一支烟斗。他，就是英国著名作家柯南道尔创造的神探歇洛克福尔摩斯。人们喜爱福尔摩斯，因为他已经成为正义智慧勇敢的化身，成为帮助人们战胜罪犯弘扬正义的偶像。
4 . 看着讲台下的学生们聚精会神地听着，时不时的流露出或喜或悲的表情，在这里也让我看到了自己儿时的心情，像他们一样，为公主与王子从此过上幸福的生活而喜极而泣，为丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃。??虽然，这个世界充满了灰色，让人窒息让人伤感，但在其中我们也看到了一种希望和追求，在作品中也流露出作者的信仰，对美好世界的追求。——读《安徒生童话》
5 . 在XX年我就拿到这本书，但我这个人非常的浮躁，持续几次也没有看完。在大学里，我根本很少有时间是我的，每次就怀着一点点的好奇的心，看了一点点。
6 . 赏析：这句话告诉我们“实用主义”的重要性，当我们在思考一些问题的时候，应该从实用主义的角度出发，不要用虚荣的眼光来看待问题，这样往往让自己背负上压力，得不偿失，对我们的生活影响极大，也是对我们价值观的一种考量。在现实社会生活中，有很多人因为爱慕虚荣的心理，让自己的生活不堪重负，背负着精神负担生活着，这是没有必要的。
7 . 伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。
8 . 人的最美好的生活是人的尊严加爱，这是我从这部小说中领悟到的，而小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。
9 . ②米开朗琪罗在创作著名的西斯廷天顶壁画“创世纪”的最后一部分时，自己在琢磨着在地面上无法看到的地方的故事。
10 . ——苏霍姆林斯基
1 . 我很喜欢简·爱这个人物，希望能成为一个像她一样的人，一个敢于与命运偏见抗争的人。我也希望大家也读一下这本书。
2 . 随着它一直往前走吧！谁都不能走很远……
3 . 我认为福尔摩斯就是我们要学习的对象之一，虽然他只是一个书中的人物，但他那灵活敏捷的思维是值得学习的。最后我还要感谢一个人，因为是他创造了福尔摩斯，他就是——柯南道尔。
4 . 我一直很喜欢沙漠。坐在一个沙丘上，什么也看不见听不见。但是，却有一种说不出的东西在默默地放着光芒……
5 . “在不确定中生活的人，能比较经得起考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的氧分转化为巨大的能量，努力生长。”简爱虽深爱着罗切斯特先生，却不能违背上帝嫁给一个有妇之夫。人活着就活得实实在在，不能因为一件利己的事而不公正的对待他人，这样的行为是可耻的，无知的愚昧自私的。在这本书中，我悟出了一个道理：只有善待他人，才能得到可贵的回报。
6 . 我们天天早上都读《论语》，可以听到”温故而知新，可以为师矣……“以后我们还要多读一些经典古诗文呀！
7 . ——浏览《增广贤文》所想点滴
8 . 小王子存在的证据就是他非常漂亮，他笑着，想要一只羊。他想要一只小羊，这就证明他的存在。
9 . 教育的艺术就是懂得如何引导。——爱弥尔
10 . “优秀是一种习惯，素质不需要提醒”。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的，养成认真细致的习惯，坚持不懈的品格，将使我受益终生。我要从现在开始，坚持预习学习好各门功课。学而不倦，温故知新。在学习上发扬军训精神，锲而不舍，不向困难低头。抓好每天的分分秒秒，敢于向困难挑战，体验超越自我的那种惊喜。
1 . 简爱已经成为许多人的偶像，希望现在的人，不论贫穷，不论富有，都有着数百年之前那颗美好而又纯洁的心。
2 . 看了这部书，我既为主人公的悲惨运气而痛楚，又被她那种不保持的精神所震撼，简爱报告我们即使是最平凡的人，也有本身的勇气，爱和尊严。
3 . 赏识，可以发现孩子的优点和长处——这是每一个人都有的。赏识，可以顺应事物发展的自然规律，创造条件使孩子的优点和长处得到充分的发挥，而不是扼***，从而达到一般情况下似乎不可能达到的成就。但是绝不是无限夸大孩子的潜力，为孩子设置“超凡入胜”的目标，更不是为了让孩子付出太苦太累的代价给家长的脸上增光。因此，赏识也应当恰如其分，有多少说多少。更注意到，在肯定孩子的每一个进步的同时，让他看到新的目标，产生征服的愿望。我们相信，“天生我才必有用”，只要我们顺其自然，让这些“才”长得好，每一个人都可以充分发挥自己能够发挥的一份作用，他在社会上就会有自己应该占有的一席之地。每一个人站在自己的位置上，把自己的才能和力量充分发挥出来，融入到社会整体的努力之中去，就会汇成历史的浩浩荡荡的洪流，人类的幸福就会与日俱增，这是确定无疑的。
4 . 每个人都有自己的星星，但对不同的人却有不同的含义。
5 . 治学方面，孔子的”学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思“。不正是一种谦虚严谨实事求是，锲而不舍的治学态度吗？
6 . 教堂壁画交托琢磨细小心态风格改变完美雕刻石像氛围
7 . 猴面包树可不是小灌木，而是象教堂那么大的大树；即便是带回一群大象，也啃不了一棵猴面包树。
8 . 《简·爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已一百五十多年的历史了，要不是因为简爱的纯洁品质，不贪图金钱，不嫌弃残疾的罗切斯特，这本书还会成为这流传百年的令无数人感动甚至流泪的名著吗？
9 . 这世界是不住的前进呵。
10 . 赏析：是的，我们经常是生在福中不知的福，当我们得到了想要的东西之后，往往就觉得太容易，好像这些东西无关紧要。当我们花费了很多的努力才得到一件想要的东西时，就会变得非常珍惜，可能就是像作者说的那样，缺乏感激之情吧。
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