1 . 一月一花开,花开应时节。
2 . 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
3 . 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
4 . 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋·陆游《示儿》
5 . 堂前双桂。云泼交加翠。火老金柔花尚未。且爱清阴满地。秋风一旦花开。天香吹散亭台。却被花神见笑,先生未必能来。——许有壬《清平乐·避暑神山咏桂》
6 . 玉容不及寒鸦色,故托缁尘异汉宫。
7 . 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离***》
8 . 十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
9 . 一尺三寸婴,十又八载功。——《劝孝歌》
10 . 东风才有又西风,群木山中叶叶空。
1 . 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
2 . 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春情托杜鹃。
3 . 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
4 . ——宋·洪迈
5 . 在天原作比翼鸟,在地愿为连理枝。
6 . 父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》
7 . 输一首王安石
8 . 君当如磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移。
9 . 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
10 . 扇面画桂赐从臣
1 . 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
2 . 慈母爱子,非为报也。——刘安
3 . 春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
4 . 物是人非事事休,欲语泪先流。
5 . 月缺霜浓细蕊乾,此花无属桂堂仙。鹫峰子落惊前夜,蟾窟枝空记昔年。破裓山僧怜耿介,练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩,莫遣孤芳老涧边。——苏轼《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》
6 . 爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。——蒋士铨
7 . 天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋。——《南乡子》
8 . 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——《秋夜将晓出》
9 . ——明·汤显祖
10 . 人见生男生女好,不知男女催人老。——王建
1 . 未须夸雨露,慎与藏冰雪。
2 . 有子且勿喜,无子固勿叹。——韩愈
3 . 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
4 . 南楼剧饮,梦到清虚府。曲听霓裳难记谱。缥缈白鸾飞舞。
5 . 却将万字平戎策,换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天》
6 . ◆墨梅赵秉文
7 . 宝树林中碧玉凉,秋风又送木樨黄。
8 . ——明·沈之琰
9 . ◆早梅齐已
10 . 遥知不是雪,为有暗香来。
1 . 将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。——王安石《十五》
2 . 当时父母念,今日尔应知。——《燕诗示刘叟》
3 . 万爱千恩百苦,疼我孰知父母?——《小儿语》
4 . 以国为国,以天下为天下。——《管子》
5 . 寒梅最堪恨,常作去年花。
6 . ◆忆梅李商隐
7 . 源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗?“如红烛发光发热,精心培育国家良材,似春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业”,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。
8 . 摘来金粟枝枝艳,插上乌云朵朵香。
9 . 出世一表真名世,千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》
10 . ◆早梅张谓
1 . 清平乐
2 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》
3 . 百顷西湖一明月,此身已在广寒宫。
4 . 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
5 . 万木冻欲折,孤根暖独回。
6 . 玉山亭馆分题
7 . 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推
8 . 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。
9 . 西湖
10 . 桂花留晚色,帘影淡秋光。靡靡风还落,菲菲夜未央。
1 . 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。——曹植《七步诗》
2 . ——元·周权
3 . 一夜桂花何处落?月中空有轴帘声。
4 . 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——王建《十五夜望月》
5 . ◆墨梅王冕
6 . 蜡烛
7 . 此情可待成追想,只是其时已惘然。
8 . 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春
9 . 不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。
10 . 墙角数枝梅,凌寒独自开。
1 . 琼楼玉宇千娉婷,中有臞仙淡眉宇。问我西湖旧风月,何似东华软尘土?
2 . 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。——字严
3 . ◆早梅李公明
4 . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——《示儿》
5 . 此诗首句点出“杨花”与“子规”,用极有象喻性的景物烘托离情。“杨花”在诗文中多指柳絮,它漂泊无定,是抛家傍路流离失所的象征。隋代民歌就有“杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。”就是显例。“子规”,即杜鹃。啼声若“不如归去”,是留人不走的冤禽恨鸟。民谚有:“……南北东西,千丝万缕。系不得郎舟住。这边啼鹧鸪,那边唤杜宇,一声声行不得也,一声声不如归去。”都是借柳絮鹃声来刻画离情别恨。
6 . 应随王母瑶池宴,染得朝霞下广寒。
7 . 可怜天上桂花孤,试问姮娥更要无。月宫幸有闲田地,何不中央种两株。——《杂曲歌辞·桂花曲》
8 . 待他年,整顿乾坤事了,为先生寿。——辛弃疾
9 . 单见山河影动摇,独有清辉照今古。觉来作诗思茫然,金粟霏霏下如雨。
10 . 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
1 . 父之美德,儿之遗产。字严父母德高;子女良教。——《格言对联》
2 . ——宋·宋高宗
3 . 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
4 . 只因误识林和靖,惹得诗人说到今。
5 . 群子游杼山,山寒桂花白。绿荑含素萼,采折自逋客。忽枉岩中诗,芳香润金石。全高南越蠹,岂谢东堂策。会惬名山期,从君恣幽觌。——颜真卿《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》
6 . 岩桂
7 . 非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——韩愈《谁氏子》
8 . ——明·杨升庵
9 . 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
10 . 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。——《三字经》
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