结尾先双引号还是先句号（结尾双引号和句号可以占一格吗）

结尾先双引号还是先句号【一】

1 . 表示一句话中并列分句之间的

2 . 表明是象声词音译词绰号专有名词。如：青蛙“呱呱”叫，

3 . 这个奖为我一生的努力画上圆满的句号。

4 . 并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。

5 . 一般有提示下文和总结上文两种作用。

6 . 并列成分后带有语气词不用顿号。

7 . 上述两句的文字包括句末的语气词都一样，不同的是标点。例(是作为疑问提出的，用问号表示疑问语气。例(是回答问题，用句号表示陈述语气。

8 . B部分引用别人的话，使之成为整个句子的一部分，引文前不用冒号。如：林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。（应将冒号换成逗号）

9 . ●【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号如：今年我公司研制推出了两款新车。

10 . 例：事实证明：我们应该坚持我们的基本路线：一个?方针?两个?基本点?。

结尾先双引号还是先句号【二】

1 . 顿号与连词不能同时使用。

2 . 用以提示下文。

3 . ●提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：国家主席可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；……这哪里还有什么尊重可言！

4 . 学习马克思列宁主义，要按照毛泽东同志倡导的方法，理论联系

5 . 例//////////////：（略）详见顿号分号冒号的用法。

6 . 引号②╗

7 . (传来了狗的尖叫声。(契诃夫《变色龙》(年的中秋。(茹志鹃《百合花》

8 . 大家听我说：“老师说：‘谁的题不会做，可以下课后问我’，都清楚了吗？”

9 . ．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

10 . 例：小姑娘告诉我：?她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。?引用包括直引和意引。/转述属于意引。

结尾先双引号还是先句号【三】

1 . ?某某说?等提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。

2 . ●特别提示：句号问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾，问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词，但全句并不是疑问句，句末只能用句号，不能用问号。例如：面对千姿百态纷繁芜杂的期刊世界，有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白添花增色呢。

3 . 他以一块奥运金牌为自己的职业生涯画上了圆满的句号。

4 . 例：难道你还不了解我吗？

5 . 百度里分为“新闻”“网页”“知道”等搜索版块。

6 . 用在一般单句的末尾例：武松把那只老虎打死了

7 . ２句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。如啊，这儿多么美丽！

8 . 自***只是让你的人生提早结束，你不会再有选择的机会，也不会再有看到人世间美好的机会。一定是超级黑暗的遭遇才会让你有要结束的念头或行为，只是结束真的是结束吗？你所珍惜的人事物是永远的跟你分离（无论你多爱），珍惜你的人也因为你的离去而开始一段痛苦又黑暗的遭遇，这也是你所想要的吗？

9 . ．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用

10 . （）表示一般禁止和要求的例：请勿乱丢果皮杂物

结尾先双引号还是先句号【四】

1 . ．那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。

2 . 冒号

3 . 接着解释：“收豆子红薯的时候，獾正肥哩。肉香油多，俗语说‘八斤獾肉七斤油’啊。”

4 . ?

5 . 其他倒装句也是如此，如：荷塘四面长着许多树，蓊蓊郁郁的。/应该是这样，我想。

6 . 关联词语如?所以可是然而否则那么?等后面所引领的分句如果较长，这些关联词语后面可以用逗号表示停顿。例如：?民族文化素质中的‘文化’，当然包括并且在很大程度上反映为书本知识的多少，但是，从实践角度看，这仅仅是问题的一方面，而且不能说是根本的方面。??化石为人们认识生物进化提供了直接的重要的证据。然而，化石在证明生物进化中的作用是相对的，它为人们认识地球上生物不断进化发展所起的作用存在着一定的局限性。

7 . C一个句子中不要出现两个冒号。如：他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史文化史经济史等。（第二个冒号应删去。）

8 . 他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

9 . ．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。

10 . 并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。

结尾先双引号还是先句号【五】

1 . 用在省略句后。如：你叫什么名字？李美。

2 . “一口气不能吃个胖子”这句话说明了很多道理

3 . ●提示：在选择疑问句中，若该句为复句，一般只在句末用问号；若分句较长，或者为加强语气，各分句后也可用问号。

4 . 全句开头的状语后面，一般要用逗号表示停顿；主语后谓语前的状语，如果较长，需要停顿，后面也用逗号。例如：?八五期间，我市增加了对能源工业的投入，推动了能源工业的技术进步。??大型电视系列剧《东周列国》在中央电视台播出后，加深了观众对这段历史的了解。?

5 . 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

6 . 例：这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。多重复句辨别第一层次位置是关键，也是难点。

7 . (身体比以前好多了。(这本书真的太好了！

8 . ．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

9 . 陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。

10 . 你必然有你选择的因素，甚至这因素大家也无法帮你解决，可是画下句点并不能解决，想像一下当你下辈子又遇上同样问题的时候，难道还要再自***一次吗？虽然目前大家可能无法立刻帮你解决，但只要故事还没画下句点，你有千万种选择结局的机会，就只要你愿意退出这条死路然后在换别个路就行了。

结尾先双引号还是先句号【六】

1 . 不定数的两个数字间不用顿号。如：你的年龄大概是十六七岁。●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如：三年级四五班的学生。

2 . 例(l表示判断，(表示叙述，(表示描写。以上三句子都是主谓句。句号也可以用于非主谓句的陈述句。例如:

3 . 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。

4 . 句号

5 . 逗号的用法

6 . 例：虚心使人进步；骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号，分句间就可以用分号。

7 . 我想将这种批评画上一个句号。

8 . “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。

9 . ●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如：我们应坚决彻底干净全部消灭大国主义。

10 . (问问明天走得了走不了。(王砚农等编《汉语常用动词搭配词典》

结尾先双引号还是先句号【七】

1 . 用在复句中表示并列分句间的停顿，非并列关系（转折因果等）的多重复句，前后两部分之间也用分号。如：她今年已经十八岁了，个子也长成了，按说该找个婆家；可是她母亲总是一个劲地说她还小。

2 . 例：他也跟着大摇大摆若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。

3 . 例(一连用了四个语气词?的?，以加重语气。例((分别用语气词?呢??嘛?。语气词和语气不是一一相配的，有的语气词在不同的语气词来表达不同的语气，同一语气又可用几个不同的语气词来表达。重要的是判断全句表达什么语气，以便确定用句号还是别的句末点号。

4 . 较长的主语后面，或虽不长但有必要强调的主语后面，或带着语气词的主语后面，常用逗号表示停顿。例如：?因亏损严重，无力清偿到期债务的柳州铁路工程建筑公司，日前被柳州铁路法院宣告***。??升学，是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。??她呀，已经毕业好几年了。?

5 . 集合词语内不用顿号。

6 . (你辛苦了，休息休息吧。(陈广生崔家骏《雷锋的故事》

7 . 几乎每一个参观威斯敏特教堂的人，都会在这块石碑前驻足片刻，默诵轻读，并引起深思，触发灵感，得到启示：如果你不能改变世界，就去改变国家，如果你不能改变国家，就去改变家庭，如果你连家庭也不能改变，就先改变自己，从小事做起，从自身做起。

8 . 明天整个世界将明朗，这段传奇故事将划上句号。

9 . ．可是一查黄河近年来的“表现”，却叫人大吃一惊。

10 . (所以思想性不是硬借来的，不是可以套用的，不是可以假装的，也不是忽然就有了的。（朱自清《论朗诵诗》）