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配音文案对话霸气(配音文案台词独白)

配音文案对话霸气(配音文案台词独白)



配音文案对话霸气【一】

1 . 二正式开场(灯光恢复)

2 . ()前期宣传:a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b在校园显眼位置横幅宣传次活动

3 . (准备歌唱节目首,给选手准备时间

4 . 一活动背景

5 . 做好保密工作

6 . 初赛(附一

7 . LH:Pickonsomeone就是欺负,招惹别人,或者老是批评别人的意思。那个小男孩不断拉他姐姐的头发,还说她丑,真是很让人讨厌。我小时候我哥哥也喜欢捉弄我。他总是踩我的脚,却说是我踩他!

8 . (空)

9 . “儿子,要是羚羊只看见沙子,它就会因绝望而死,它一定是在寻找生命的`踪迹,寻找绿色的可以吃的东西。它深知自己若想在沙漠里存活,首先不能被难以解决的问题困扰,其次需要不断地寻找解决问题的方法。”

10 . 评分表

配音文案对话霸气【二】

1 . B:Puthimthrough,pleaseThankyou

2 . 史密斯先生,联合纺织品公司的李小姐想和你通电话。

3 . 有电话找您。

4 . you’rewantedonthephone

5 . 二活动目的…………………………………………………………

6 . Ican’thearyouWouldyoupleasespeakalittlelouder?

7 . 组织部外联部负责活动宣传,报名表(以小组为单位统计(食堂设点下班级网络平台)

8 . “灯盘上有一只很美的灯蛾死在那里。”

9 . I’m sorry I missed that 对不起,我没听清I made reservations yesterday我昨天预订的。

10 . 活动总结

配音文案对话霸气【三】

1 . 我就是。

2 . 稍等,我帮你去叫他。

3 . 进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃健康向上的精神风貌,同时培养当代大学生的创新和表现能力,加强学生间的文化交流,开阔思路

4 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

5 . LH:嗯,你朋友以前也借钱给你,帮过你,所以现在你帮他。这也是应该的。对了,Larry,这个hardup除了指缺钱,还可以用在什么地方?

6 . 提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频

7 . (第三队结束,演员上台介绍团队)

8 . Thanks for taking me the movie 谢谢你带我去看电影。no thanks 不用谢

9 . phonecallforyou

10 . 宣传部绘制活动宣传海报

配音文案对话霸气【四】

1 . 我的眼睛一眨也不眨地盯着桌子上那本《十万个为什么》,过了好久才搓搓手拿起来,心不在焉地翻了几下,充满期待地问:“小芸……这本书你看完了没有?你看完了借给我看行吗?”“行啊,你拿去看吧!我早就看完了!”小芸爽快地说。

2 . YesPleasetellhimtocallMrZhangat-

3 . LL:I&#;&#;mhardupforworkmeansthatIreallyneedajob,butI&#;&#;mhavingahardtimefindingone

4 . 活动口号:(待定)

5 . agreement[E^ri:mEnt]协议,协定

6 . 三主办单位…………………………………………………………

7 . 五活动时间:XX年月(待定)

8 . --谢谢。再见。

9 . B:在这里,我谨代表动漫社,欢迎大家的到来。下面,请允许我为大家介绍出席本次大赛的评委,他们是:

10 . 办公室提前检查所有设备都能正常运行

配音文案对话霸气【五】

1 . Yes,pleasegoon

2 . Conversations

3 . 我可以留个口信吗?

4 . follow[fClEu]听懂,领会

5 . A:Isaid,isMrZhangthere?

6 . 片段难度分:分

7 . --如果可以的话,我很乐意。我能为您做点什么?

8 . (一号团队表演)

9 . 比赛开始

10 . --请把电话接过来。你好,我是史密斯先生。

配音文案对话霸气【六】

1 . MrJohnGreen,ourGeneralManager,wouldliketocallMrZhangonJuneatpmsharp(yourtimeabouttheopeningofasampleroomthere

2 . 附二:

3 . B:YesI’vegottheaddress

4 . “无数的沙粒吗?”男孩又说。

5 . 可以告诉我您是哪位吗?

6 . 年X月X日

7 . 我打算订购三箱啤酒。

8 . 网技部设计活动宣传单

9 . 早上,小红在外面敲着窗子叫:“婷婷,起床了没,要迟到了!”

10 . 尊敬的先生/小姐,

配音文案对话霸气【七】

1 . G:采访社萌:今天你真的是太幸运了,一会儿活动结束可以去买彩票了,你有什么想对你的朋友们说的吗?

2 . --他什么时候来,你知道吗?

3 . 您能告诉他张先生给他打过电话吗?

4 . --哦,我在找一个住的地方。迈克想您是一位房地产商,可能知道一些合适的信息。

5 . A:I’llbepleasedtoifIcanWhatcanIdoforyou?

6 . LH:那倒是,多年都是这样,要改恐怕也难。可是,你说他们喜欢这样做,这不太可能吧!

7 . G:二等奖得主是:第*队

8 . A:MayIaskwhoiscalling,please?

9 . 如果有一天我消失了你会怎么办?还能怎么办,就算把全世界翻遍也会找到你《Doctor异乡人》

10 . hangup/hangon挂断电话/不挂断电话

配音文案对话霸气【八】

1 . 四活动时间

2 . SorrySomethingiswrongwiththephoneIt’snotclearPleaserepeatthat

3 . 对不起,她这会出去了。

4 . A:Yes,IthinkIcanhelpyouWhydon’tyoucomeroundandseeme?Doyouknowwheremyofficeis?

5 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

6 . 女人哪,就应该趁年轻的时候找一个,吵一吵呀闹一闹,就算为了柴米油盐吵呀,那也是开心的。《产科男医生》

7 . 表现能力强,对白富有感情:分

8 . 活动简介:活动以校学生会成员为主要活动对象,旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性,了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地学习语言。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!(比赛不限语种)

9 . 三活动意义

10 . B:动漫社的小伙伴们可以招招手让现场观众认识一下吗?掌声欢呼声!好,谢谢你们,我们马上进入今晚最激烈的比赛环节

配音文案对话霸气【九】

1 . 你们呈现给我们这样一个完美的配音大赛!

2 . 文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词

3 . B:我也就看看十万个冷笑话,上B站看看视频,暴走漫画什么的。你呢?

4 . LL:Well,oneisusuallyhardupformoneyHowever,youcanbehardupfortimeorforwork,too

5 . 他刚出去。

6 . 对不起,史密斯先生现在不在这里。

7 . A:Thankyou,SirI’llcheckitwithourdeliverydepartmentandcallyoubackinfifteenortwentyminutesPleaseacceptoursincereapologies

8 . B:Don’tbotherI’llcallbacklater

9 . 一活动背景…………………………………………………………

10 . 六活动对象

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