搞笑配音文案哪里找（动物搞笑配音文案怎么写）

搞笑配音文案哪里找【一】

1 . 活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）

2 . 哪里有爱，哪里就有温暖，哪里就有感动，哪里就有欢乐。

3 . 要有“吃亏是福”的心态：若一个人处处不肯吃亏，则处处想占便宜，于是骄狂之心日盛，难免会侵害别人的利益，于是纷争四起，又怎能不吃亏。

4 . 协调好各个部门之间的任务，避免发生矛盾

5 . （颁奖）

6 . G:采访社萌：今天你真的是太幸运了，一会儿活动结束可以去买彩票了，你有什么想对你的朋友们说的吗？

7 . 提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频

8 . 十注意事项

9 . 表里不一者不值得真诚以对：要小心探明别人的图谋，注意他们的动向，以便摸清他们想要什么，而更重要的是不能让对方看到你的全部。

10 . 进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音

搞笑配音文案哪里找【二】

1 . （一号团队表演）

2 . （）主持人介绍本次比赛的基本内容

3 . （评委点评）

4 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

5 . 活动前期准备：

6 . 如果一个人口音重，你就很容易听出他来自哪里。

7 . 活动口号:（待定）

8 . 三主办单位…………………………………………………………

9 . 六活动地点…………………………………………………………

10 . 目录

搞笑配音文案哪里找【三】

1 . 组织部外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位统计（食堂设点下班级网络平台）

2 . (游戏热场

3 . 做好保密工作

4 . 二正式开场（灯光恢复）

5 . （鼓掌，主持人下台，队一上台，队伍说明“大家好！我们是**队，我们团队由***组成；团队核心是**（团队介绍）；刚才由我队为各位带来视频《*》这个视频表现了……”）

6 . 进入决赛的小组提前抽取比赛顺序

7 . 表现能力强，对白富有感情：分

8 . 我们要解决的就是这个“问候老友”功能，如果想使用这个功能的`，点击进去还可以选择需要自动送祝福的好友，并且编辑祝福内容

9 . 社萌发言。

10 . （动漫社宣传视频）

搞笑配音文案哪里找【四】

1 . 知错能改，善莫大焉：“人非圣贤，孰能无过”。错误并不可怕。可怕的`是错了还意识不到自己的错误。意识到了但还不改正那就更是错上加错。

2 . G:亲爱的同学们。

3 . 网技部设计活动宣传单

4 . 比赛结束后，清理好现场

5 . 掌声祝贺他，有请萌宠上台，

6 . （发徽章，讲述动漫社的点点滴滴

7 . 七活动流程

8 . G:第二队的表演真是出彩！我的少女心都爆棚了！我们又重温了一次那尘封在记忆深处的永恒经典。接下来的队伍难道也要阐述唯美爱情的凄艳？亦或是为我们带来除却情爱以外的另一些故事？让我们掌声有请川若升小队为大家带了来的《那年那兔那些事》掌声有请！

9 . 没有树立大的目标，就像没有方向的船只，不知道终点在哪里。

10 . G:其实说实话，我平时看动漫还真不多，不过我小时候看漫画party，阿衰啊，狼之少年什么的。我还喜欢看多啦A梦，小时候家里收藏了好多光盘。（自由发挥）

搞笑配音文案哪里找【五】

1 . 九奖项设置…………………………………………………………

2 . 第一轮：自主配

3 . B:下面有请获奖队伍上台。有请评委给获奖队伍颁奖。

4 . 前期准备：

5 . 如果旅者第二天发现手中的砂石仍是砂石时，一定是撒向沙漠，拍拍手掌，狂笑三声，扬长而去，潇洒得不留任何罣碍。贪念总是在"有所得"的时候最容易发生。职场上，平时积极任事敬业乐群的员工当升迁调动调薪或奖金发放时，不满不平不爽的情绪如影随形。而在庙堂之上，平时满怀忧国忧民，只求做事不求做官者，一旦有位可卡，有官可升，则无不汲汲营造，希望手上的宝石更多一点。

6 . 年X月X日

7 . G:经过残忍的初赛厮***，最终只有四支精锐的队伍进入决赛的现场，每支队伍的实力可谓相当雄厚，不分上下。

8 . （第四队结束，演员上台介绍团队）

9 . 片段难度分：分

10 . 一活动背景…………………………………………………………

搞笑配音文案哪里找【六】

1 . 评分标准(附二

2 . 七活动对象…………………………………………………………

3 . 决赛：赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）情景剧动画广告等。

4 . 这里收到礼物是指全部收到的礼物，不仅是生日礼物，所以如果要找生日礼物，还要自己去查找一翻，就是多翻页查找：

5 . 领导老师颁奖总结

6 . 九预期效果

7 . （空）

8 . c网络通知宣传

9 . 哪里有地震，哪里有海啸，哪里有洪水，哪里有灾难，就会出现解放军叔叔的身影！

10 . 详细比赛流程

搞笑配音文案哪里找【七】

1 . B：在这里，我谨代表动漫社，欢迎大家的到来。下面，请允许我为大家介绍出席本次大赛的评委，他们是：

2 . 他走到哪里，他的狗就如影随形地跟到哪里。

3 . B:咱们动漫社是一个团结友爱的大家庭，在这个大家庭里，我们一起折腾，一起逗比，一起欢笑，我们动漫社有一个传统，那就是评选出最最逗比，最最招人喜欢的社萌，有请我们的社长公布年社萌获奖得主~

4 . 哪里要打战，他们就奔往哪里；哪里要帮助，(他们就赶赴哪里；哪里要独立，他们就追到哪里。他们，就是解放军战士们。

5 . G:不带你这样黑队友的。关于动漫呢，我们有太多记忆，不要着急，我们今晚慢慢聊。

6 . （合影留念，各队下场）

7 . 每队人数-人

8 . 三角星形线的两条互相垂直的法线的交点在哪里？

9 . 选手最终得分为各位评委的平均分。

10 . 日子一天一天过去了，高中的日子可是比任何阶段都难过的，学习的难度加大了很多，加之人际关系的压力，她每天只能不断地问老师和同学问题，有好多问题都搞不懂，那些以前学习不怎么出众的女生都开窍了，纷纷超过了她，开始的时候，她还是能顶得住的，每天学习累了，就打打篮球，打打乒乓球，后来同学们也开始讨厌她，觉得她是个很奇怪的那么一个女生，从小孤独惯的爱无言更加孤独了，渐渐地她连运动也开始厌倦了，变得很胖很胖，也开始有了想打以前欺负她的男生一把掌的怒火，也开始爱写起日记来，不知为什么，她从一个从小的写作白痴变成了一个多愁善感的女生。她开始与书为友，开始与小说里的伟大人物倾诉自己的心声，开始一天天地把伤心，纠结，仇恨，斗争，无望，美好，希望，一切一切的感受以写信的方式告诉他。爱无言甚至在作文比赛上获得了奖，可是价值都在哪儿呢，她想不通，越想越恨，越想越不甘心，越想越觉得这个奖对她毫无意义，获奖又能怎么样，别人会改变对她的看法吗？她因此会获得友谊吗？会因此。。许多无法释怀的感情无法发泄，她就拼命地把这个血红色的奖状撕得“粉身碎骨”，就像对待敌人那样毫不留情地错看它……每天一封信接着一封信，说不完的复杂，乱七八糟的情绪一骨脑儿全发泄在日记本上。。她不明白，怎么想也想不明白，为什么她的`人生如此的孤单与糟糕，她跑到公园哭，泪流满面，泪水像开了闸的水龙头，足足哭了一个小时

搞笑配音文案哪里找【八】

1 . 精彩世界，等你发声

2 . 他没有朋友，不管去哪里，他总是踽踽独行，形单影只。

3 . 美好的人生,哪里有寒冷,哪里就有雪中送炭;哪里有有人群,哪里就有关爱。

4 . 初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。上交作品为～分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛。

5 . 逢场万勿作戏：有时你可以随波逐流，但不要为此失去自尊；“逢场作戏”是甘愿堕落的人给自己找的借口。做人不要偏离了道德的航标。否则，你无异于是自降人格。

6 . 十人员分工…………………………………………………………

7 . G:二等奖得主是：第*队

8 . 吻合度：选手配音与视频场景人物动作是否吻合。(分配合度:各组选手之间动作语言的配合是否默契。(分创意：选手在视频剪辑台词语音语调等方面是否有创新。（分）

9 . G:本次配音大赛是本着丰富同学们的课外学习生活，展现科大学生风采的目的展开的，很感谢到场同学对此次表演赛的支持！

10 . 第届voc日语主播冷昕媛

搞笑配音文案哪里找【九】

1 . 八活动准备

2 . 注：B—男主持；G—女主持

3 . 申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候

4 . （第二队结束，演员上台介绍团队）

5 . 人生到底是怎样的课题，为什么那么难以攻克？人生它的意义在于追求幸福，感受幸福，获得幸福，通往幸福的道路上为什么会遇到那么多的坎坷，到底应该怎么做才能摆脱命运的魔咒，那是自己给自己的魔咒还是命运本身就那么残忍？经过那么多年的努力，她明白了命运掌握在自己手中，可是有时命运就像天灾，它是由不得自己来操控的，唯一能做的只能重新来过，只能从零开始，只能从不幸中再去寻找幸福的起点。。可是好久好久，爱无言还是要问幸福，你在哪里？

6 . 我们希望通过形式独特内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

7 . 维持活动现场秩序的稳定

8 . 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。

10 . B:我也就看看十万个冷笑话，上B站看看视频，暴走漫画什么的。你呢？