1 . 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。_________________________
2 . ()少先队员应该讲文明,有礼貌。
3 . 历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
4 . D我在房间里读书。(动词)
5 . ()我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。
6 . 如果你是____________________,那快乐就是_______________________________________;
7 . 这是多么感人的事迹啊!(陈述句)
8 . 凡卡将信放在邮筒里。
9 . 下雨了,喜欢听着雨点滴落在屋檐上那滴滴嗒嗒的声音,犹如情侣间的轻声低诉。望着窗外被雨打湿的新叶,油油亮亮的,我的心中不禁一颤,世间的事物正是如此,有了这些甘露的滋润,才显得更加艳丽。
10 . 词类词语
1 . .仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
2 . ()你们可以小点声说话吗?(祈使句)小点声说话!
3 . 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
4 . 雨水淋湿了小菲的衣服。
5 . 动词:瞻仰驾驶起来希望
6 . ()五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
7 . 少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组
8 . ()从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。
9 . 我们每天上午点上英语课。WehaveEnglishat:everymorning
10 . 向警予说:“我的处境确实有困难,可是,越有困难,我越不能离开。”(自豪坚定沉着果断)
1 . 我们是先做作业呢还是看过录像以后再做
2 . 根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。
3 . TodayisSaturday(对划线部分提问________________________
4 . ()我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历
5 . 激-情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激-情是跳荡的火焰,熊熊燃烧,热气逼人,但若不添柴加油,火焰就会熄灭。
6 . 千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子同于常马;___________,_______________,_______________结论:________________________________
7 . 史密斯先生每天忙于他的`工作。MrSmithisbusywithhisworkeveryday=MrSmithisbusydoinghisworkeveryday
8 . ______________________________________________________________________________。
9 . 我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟:青山,是深厚的积累与勇敢的崛起;长河,是顽强的寻求与机智的开拓;
10 . 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)
1 . 圆圆铜钱挂满身,青皮青骨园中生,本是高低不统一,硬说长得一样齐。(打一植物)【芥菜】
2 . A.②③①B.③②①C.①③②D.①②③
3 . ()夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
4 . ()我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。我们可以推测情形。
5 . 一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了,倒了再盛上。(勺)
6 . A.:,!,,,!B.:,!,,,。
7 . 过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。
8 . 根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。
9 . 她对学Ui生要求很严格。Sheisverystrictwithherpupils
10 . 春天的雨,是生机勃勃的体现。“雨后春笋”,正是最好的证明。你瞧,春天里的一场雨后,山中特别清新,就连不爱出门的春笋也探出了脑袋,钻出了泥土,呼吸着新鲜空气……多么惬意!“春风放胆来梳柳,夜雨满人去润花”,寥寥数笔,虽是简单,却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗?他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。
1 . 如果我是春雨,我将_______________________。
2 . 按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
3 . B他抑制不住工作的热情。(助词)
4 . ()《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。《伏尔加河上的纤夫》是油画。
5 . ()我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
6 . 难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?
7 . D人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
8 . ()我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
9 . ()更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
10 . 二按时间先后顺序排列
1 . 什么也没有打到,还撕破了网。
2 . 把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话,在句子前标上序号。(事情发展顺序)
3 . 每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。
4 . 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。
5 . D感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当
6 . 我难道没有办法称出大象的重量吗?
7 . 由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。
8 . 豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解和疙瘩;豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。
9 . 雷锋精神怎么会过时呢?
10 . 雨过天晴,太阳露出了笑脸,一道艳丽的彩虹,在草原上空,搭起一座美丽的桥梁。
1 . ___________________,___________________________________。走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以____________________也可以____________________。。
2 . ()过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。
3 . ()天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
4 . 六下面语句动用了哪些人体部位的比喻义,请补充。
5 . ①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白
6 . 见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,_____________________________,依旧是遗憾;__________________________________,_________________________,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
7 . 特务很狡猾。(改为比喻句)
8 . 不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就象不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的对手都是敌人;不是所有的坚持都表示顽强,就象不是所有的放弃都表达懦弱。
9 . 小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
10 . ()我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
1 . ________________________,______________,_______________,_______________________________。
2 . /
3 . 风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。
4 . 风撩乱了银发。
5 . 仿照示例,造两个句子。
6 . ()伟大的祖国是非常美丽富饶的。(感叹句)伟大的祖国是多么美丽多么富饶啊!
7 . 仿照例句,补写出一个比喻句。
8 . 我不可能没有办法称出大象的重量。
9 . ()蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
10 . 老板娘叫我收拾一条鱼。
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