二年级句子仿写练习（二年级仿写句子打印版）

二年级句子仿写练习【一】

1 . 例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

2 . 例：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

3 . 是一滴水，哪怕是滋润了一寸土地！

4 . ②他是一只雄鹰，无所畏惧地搏击长空。

5 . 承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。

6 . 时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；

7 . 梅花：迎接它出生的不是和煦的`春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。阳春三月，不见

8 . 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机秀丽妩媚动人心弦；；秋，以她的天高云淡成熟丰满引人喜悦；。

9 . ．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

10 . 要求：（）句式相同；（）修辞手法相同；（）语意连贯

二年级句子仿写练习【二】

1 . 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构修辞句式字数）和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

2 . [分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年

3 . 选择了长河，你也就选择了跋涉；选择了成功，你也就选择了付出。

4 . 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

5 . 答案示例：不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。(或：不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。

6 . ________________像______________________。

7 . ②虹形的石桥／一条天使遗忘的丝带／连接了河的这边与那边

8 . 岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮??

9 . ，

10 . ②我所能听到的一点点歌声则是非常的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

二年级句子仿写练习【三】

1 . 天地便小了！

2 . 一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。

3 . 搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之李白曹雪芹吴敬梓鲁迅徐悲鸿??小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。

4 . 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老自刎乌江的结局呢？

5 . 善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

6 . 有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理：

7 . 未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！

8 . 【原句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

9 . （或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）

10 . 第三期：

二年级句子仿写练习【四】

1 . 没有理想的人，他的生活，，。

2 . ⒕在下面句中的横线处，紧接上文再写两个句子，要求与上文句子的话题句式修辞手法相同。

3 . 承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；

4 . 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；

5 . ）航船破浪前进，是因为有导航的罗盘，理想就是人生航船的罗盘。列车高速行驶，是因为有强大的动力，理想就是人生列车的动力。

6 . 承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；

7 . 历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；

8 . 例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

9 . 乙：______________________________，春香——(兰花桂花茶花梅花牡丹花玫瑰花；夏香秋香冬香

10 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；

二年级句子仿写练习【五】

1 . ⒌依照例句，发挥想象，把下列句子补充完整。

2 . 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

3 . C实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。．．．．

4 . 初中语文:仿写句子原点

5 . 月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

6 . 太阳说，________________。

7 . 不舍昼夜的流水，阴晴圆缺的明月，树的枯荣，燕的来去，翻飞的日历，滴达的时钟??这一切让你感到的，难道只是大自然的轮回，（时间的流逝，岁月的无情，人世的沧桑）难道你就不进一步想到，时间已如流水东逝了吗？

8 . ；

9 . 勤奋推开成功的门，坚持推开永恒的门。

10 . ⒍依照下面两个比喻句的句式，以“笔”开头，写出两个句式相同的比喻句。要求以“笔”为主体，字之内。

二年级句子仿写练习【六】

1 . ________________，________________。

2 . 土家族是我国五十六个民族。

3 . C立画长空气藤萝花朵

4 . 主动句：他把小青虫碾死了。

5 . 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

6 . 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。

7 . 仿照例句，仍以“天上的明星”为本体造一个比喻句。

8 . （）有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。

9 . 结构句式要统一；

10 . _______________，_______________。

二年级句子仿写练习【七】

1 . ______________________________________________________________

2 . 。作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。____________________________________________________________

3 . 宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹豪情万丈的《正气歌》？

4 . 分析：O与镜子漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月太阳车轮??再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达：

5 . （）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

6 . 二修改病句：

7 . ．生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，，农民等待秋季的收获，等待，，医生等待病人的康复……谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。

8 . （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。

9 . 经风一吹，发出“嗡嗡”的声响，仿佛是风筝在歌唱，在蓝天飘扬，给开阔的天空增添了无声的韵味，给畅快的童心带来几分疯狂，给飞扬的青春带来几份奔放。（给轻盈的身体带．．．．．．．．．．．．来一丝释放）

10 . 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。

二年级句子仿写练习【八】

1 . 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；_____________，_____________________。仿照前面的句式续写

2 . 青春，，。

3 . ．祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是，我就是；祖国是，我就是；祖国是，我就是头。

4 . 小河上有座石桥。

5 . 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____________________，_____________________。

6 . 第二期：九里山巅，追忆历代兵家争雄。

7 . ．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同

8 . 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

9 . ．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是；我愿是，为

10 . （）有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。