1 . ()()那么(),那么()。
2 . Where is my skirt ? It’s on …
3 . 妈妈一边洗手,一边说话。
4 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
5 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
6 . We’lltakethem/Iwilltakeit
7 . CanIhelpyou?Iwant…
8 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
9 . ()“把”字句与“被”字句互改。
10 . ()()替/给/帮/为()。
1 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
2 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
3 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
4 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
5 . Whose is it ? It’s my T-shirt
6 . 例:李老师正忙着改作业呢!
7 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
8 . That one is correct
9 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
10 . The canteen is on the first floor This way , please
1 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
2 . I like this one
3 . That’sexpensive
4 . ()()正()呢!
5 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
6 . 爸爸一边喝水,一边看书。
7 . ()()十分()。
8 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
10 . Yes , I do / No , I don’t
1 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
2 . ()()渐渐()。
4 . ()()已经()。
5 . Howaboutthispair?
6 . Look at these (物品如:my clock…
7 . 老师一边说,一边写。
8 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
9 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
1 . So many colours !
2 . ()把()。()被()。
3 . What’s on it ?
4 . Iwantapairofsneakers
5 . Welcome to our school !
6 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
7 . ()()像()。
8 . We have a new computer room
9 . 我把门打开了。门被我打开了。
10 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
3 . Hurry up !
4 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
5 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
6 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
7 . Breakfast is ready !
8 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
9 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
10 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
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