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2 . ——《论语·为政》孔子(春秋
3 . 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥居里
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5 . 天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。
6 . 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。作者:但丁
7 . 人才——干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。
8 . 听其言,迹其形,察其所能而慎予官,此谓“事能”。
9 . ——翟灏(清
10 . 我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰芳
1 . 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。作者:爱迪生
2 . ——罗贯中(明
3 . ——白居易(唐
4 . ——柳宗元(唐
5 . ——爱默生(美
6 . 知识犹如人体的血液一样宝贵。作者:高士其
7 . 得人者兴,失人者崩。
8 . ——《墨子·尚贤中》(战国
9 . ——《吕氏春秋·不苟轮·赞能》(战国
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1 . 宽收严试,久任超迁。此八字,用人之良法。
2 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问詹·马修斯
3 . 用得其长,则才无或弃;偏诘其短,则触物无可。
4 . 只有坚强的人才谦虚。赫尔岑
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6 . ——孙中山(中
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8 . ——白居易(唐
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10 . 用人者,取人之长,辟人之短。
1 . ——韩婴(汉
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3 . 高者未必贤,下者未必愚。
4 . 神龙失势,与蚯蚓同。
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7 . 不素养士而欲求贤,譬犹不琢玉而求文采也。
8 . ——韩非(战国
9 . 人才虽高,不务学问,不能致圣。——刘向十日画一水,五日画一石。——杜甫
10 . 人能尽其才则百事兴。——孙中山
1 . ——葛洪(晋
2 . 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。作者:钱三强
3 . 他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。——契诃夫
4 . ——斯大林(苏
5 . ——刘向(汉
6 . 知识就是力量。作者:培根
7 . 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。作者:德谟克利特
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9 . 搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。作者:朱冼
10 . 求知是人类的本性。作者:亚里士多德
1 . ——《吕氏春秋·审分览·慎势》(战国
2 . 鸾凤食粒于庭,则受辱于鸡鹜也。
3 . 国家之患,莫大于乏人。
4 . 人各有能,因艺受任。
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6 . 宁可限于择人,不可轻任而不信。
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8 . 天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作小时。——于尔·勒纳
9 . 我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬
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1 . 必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门
2 . 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”作者:马克思
3 . 无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。作者:卓别麟
4 . 天仙不算美,爱人才算美。MRMYnet收集
5 . 外举不避仇,内举不避子。
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8 . 磨难造就人才MRMYnet收集
9 . 一群能干而又野心勃勃的人在一起工作,难免会对许多问题有不同的看法。
10 . 自己要先看得起自己,别人才会看得起你MRMYNET收集
1 . 长才靡入用,大厦失巨楹。——邵谒
2 . ——王安石(宋
3 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
4 . 用人不限资品,但择有才。
5 . ——魏源(清
6 . 用人必考其终,授任必求其当。
7 . 不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒
8 . 为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用。
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10 . ——王符(汉
1 . 吃亏得教训,人才变聪明。MRMYnet收集
2 . 安全行走的人才能走得远。格言
3 . 应知学问难,在乎点滴勤。——陈毅
4 . 如果是玫瑰,它总会开花的。作者:歌德
5 . 良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。
6 . 择天下之士,使称其职;居天下之人,使其安业。
7 . 士者贵其用也,不必求备。
8 . 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
9 . 古人相马不相皮,瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤,千金市马惟市肥。——欧阳修
10 . 取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长,必有所短也,可因短以见长,不可忌长以摘短。
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