1 . 名词(noun n 名词——丐帮 缺钙背名词
2 . 名词,代词,动词,形容词,副词,数词——实词
3 . 连接词(conjunction conj
4 . 这句话中,Mike 作my uncle
5 . He was elected monitor She was found singing in the next room
6 . 宾语是动作行为的对象,表示动作的承受者,一般位于及物动词和介词后面。
7 . )祈使句:Be careful, boys; Dont talk in class
8 . 近视有什么不好,何必要把这个世界看的那么清楚,朦朦胧胧着心才不会痛。
9 . 我这辈子最后悔的事,就是分手那刻没甩你一巴掌然后甩头走。
10 . 我知道我曾经错过许多,总是一个人难过。
1 . ( in, for, at, out, off
2 . call on号召,拜访(某人)
3 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果:禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗,由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤,当然会出现如此的结果。
4 . 【认识你真好】即使一生不能相见,又有什么关系。我明明知道,世间的事有多少不能让我们意满。能够相识相知,本身就是一种冥冥之中的缘。有一种酒一点点就能醉人,有一种爱一点点就能温馨,有一种人一相识就难以忘怀,有一种心就算不常见面也会彼此挂念直到永远,认识你真好!
5 . 这句话中ball games 作sports 的非限制性同位语。
6 . call in召集,请某人来
7 . 第一卷写的是格列佛在小人国的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅英寸,格列佛置身其中,就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。此时,该国正遭到另一小人国入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家。
8 . 【斯开瑞士(利立浦特王国的海军大将)】嫉妒阴险狡黠。相关情节:小人国的国王野心勃勃,在与邻国不来夫斯古战争中,格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来,从此格列佛受到小人国国王重用,斯开瑞士就大为不满,与财政大臣合谋谋害格列佛。
9 . flyv 飞 n 苍蝇
10 . The speech is exciting(分词)
1 . His father gave him a new pen 双宾语
2 . eg He often reads English in the morning
3 . 2古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看到一只野兔从树林里窜出来,不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
4 . 这句话由介词短语 in China 作live的状语。
5 . )疑问句(一般特殊选择反意):Do they like skating? How old is he? Is he six or seven years old? Mary can swim, cant she?
6 . He gave me a book yesterday Give the poor man some money
7 . (一)句子种类两种分类法
8 . 又如: Lucy, come on(露西,过来。)
9 . 有些词类可以继续细分。
10 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为:母牛被流传。这明显不时,被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为:神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界,用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显,“乘客”不能增大,增大的是乘客的数量,所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
1 . 复合谓语:()由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold ()由系动词加表语构成。如:We are students
2 . 英语句子成分和英语句子结构讲解
3 . 有一种爱叫做放手,可是谁又能够真正放开手?
4 . 副词是用来修饰动词形容词副词介词连词等单词或短语,以说明动作性质或状态的特征的词。甚至可以修饰整个句子。作用十分强大。
5 . Lucy 为My sister 的同位语
6 . You mustnt force him to lend his money to you(不定式短语)
7 . 直接宾语与间接宾语:
8 . He did his English homework
9 . 始终执迷不悟的相信,你会为我有所改变。
10 . (二)简单句的五种基本句型
1 . 作品的主人公里梅尔·格列佛是个英国外科医生,后升任船长;他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识,可是他本质上却是一个平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。全书由四卷组成,在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。
2 . 析:这句话有两层意思,一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画,不仅美丽,而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”,表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹,是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
3 . His rapid progress in English made us surprised(代词)
4 . 定语“藏龙卧虎”与中心语“人才”搭配不当。“龙”“虎’嘟比喻人才,再去修饰“人才”便重复了;且“藏”“卧”含“有”之意,与谓语重复。整句可改为:这里真是藏龙卧虎之地啊!
5 . She put the eggs into the basket with great care(方式状语)
6 . 代指一类人,事或物的词。
7 . 这两句话分别由名词teachers, 形容词 kind
8 . 有的事情,没法说明。你觉得值,就值,你觉得不值,别人说值,你也觉得不值。要明白一个道理,男人可以轻易的喜欢一个人,但不会轻易的爱上一个人。幸福是一种比较,一种知足。在人生的道路上,人要有所追求,又要有所满足,所以说知足常乐。幸福是人生的一种知足,只要自己感到满足,感到快乐,你就是一个幸福的人。“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子二三人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
9 . ()复合宾语(宾语+宾补),例如:They elected him their monitor
10 . 注意呼语与同位语的区别:同位语指一个名词(或其它形式对另一个名词或代词进行修饰,
1 . 介词又称前置词,在句中不单独作任何句子成分。介词后面必须有名词名词性词组或名词性从句作它的宾语,构成介词短语。
2 . The question is whether they will come (表语从句)
3 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
4 . 我只当做是梦一场,醒来后连你的样子都回忆不清。
5 . 完整的句子是主谓完整的。
6 . The door remains open Now I feel tired
7 . 又如:My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
8 . We found everything in the lab in good order(介词短语)
9 . 空洞的双眼,回忆不起记忆的旁白。
10 . The truth is that he has never been abroad(表语从句)
1 . 谓语(predicate): 说明主语的动作状态和特征。
2 . 作表语。
3 . 好想写出有关于我们的那些故事,却看着屏幕发着呆不知道该敲打那个键盘。
4 . 不要吧太多的希望寄托在一个人身上。因为他们一旦离开,你将会一无所有。
5 . 斯威夫特以幽默丰富了作品的道德含义,以讽刺揭露荒诞,并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的事件成为现实,即使《鲁滨逊漂流记》也难以在叙述的刻薄性和多样性方面与其媲美。——(英)司各特
6 . 有的人看了你一辈子,却忽略了一辈子。
7 . I shall go there if it doesnt rain(条件状语)
8 . 宾语补足语是对宾语进行补充和说明的句子成分。
9 . The moon is shining brightly(改为感叹句)
10 . 我不贪心。只有一个小小的愿望:生命中永远有你。
1 . eg The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall
2 . 其实,我一直站在迩身后,只是迩不懂得回头。
3 . 主语+及物动词+复合宾语(宾语+宾补):eg Tom made the baby laugh
4 . 析:这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶,“挨挨挤挤”一词,用拟人手法写出荷叶的多密,一片挨着一片,一片*着一片,几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿鲜亮,十分美丽。
5 . Wait a minute(名词)
6 . 心累了,不再挣扎了,有许多人的陪伴,却都不是我心中的那个人。
7 . 别试图温暖俄了,俄旳心已经彻底的被迩冰冻了。
8 . 介词(preposition prep 介词——丐帮分派
9 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
10 . 宾语:)动作的承受者-----动宾
1 . 主语 + 系动词 +主语补语 She is happy.
2 . 连词是用来连接词与词词组与词组或句子与句子表示某种逻辑关系的词。
3 . ③其他类 (叹词,连词)
4 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。(《北京青年报》年月日)
5 . The trains calls _______ several big cities between Beijing and Guangzhou
6 . I hope to see you again (不定式) Did you write down what he said? (宾语从句)
7 . call for去叫某人, 要求, 需要
8 . 很多单词不仅仅属于一个词类。
9 . She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers
10 . Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time(简单句) These parties often make us very happy(简单句) We cook meat on an open fire outside(简单句) Its great( 简单句)! Americans eat a lot of meat - too much in my opinion(简单句) Some of my friends drink beer(简单句) I dont, because I have to drive home after the party(复合句) In your letter you asked about the time in different areas of the States(简单句) There are five different time areas in the States(简单句) In my state we are fourteen hours behind Beijing time(简单句) How many different time areas do you have in China(简单句)? Well, I must stop and get some sleep(简单句) Please give my best regards to your parents(简单句)
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