meet句型结构（meet引导的短语）

meet句型结构【一】

1 . 【讲透错题】

2 . 典型例题：

3 . 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

4 . 主语+谓语(不及物动词

5 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

6 . I swim

7 . The trees turn yellow in the autumn

8 . 注意:

9 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。

10 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。

meet句型结构【二】

1 . 数词：

2 . E照应：人称代词：it指示代词：suchthisthatthosethese定冠词：the

3 . 双重否定与肯定句重复：(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A

4 . 口诀：

5 . 二句子成分歌诀

6 . One of them is English

7 . 找出以下的宾语成分：

8 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。

9 . 句子的类型：

10 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性

meet句型结构【三】

1 . A分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分

2 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。

3 . A robber burst into the room, knife in hand

4 . 疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其它。

5 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar

6 . ( hand前不能加his。

7 . 分号

8 . 名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句， 同位语从句

9 . 我们不明白你刚才说的话。

10 . 解题：以上三步是做题的关键，体现了解题的思路流程，但并不是每题都必须完成这三步才能解题，这三步分别强调了解题的不同方面和角度，一般用两步或三步即可解题。

meet句型结构【四】

1 . He got me a chair

2 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。

3 . 一词类歌诀

4 . 【讲透考点】

5 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

6 . 独立主格结构使用介词的问题：

7 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

8 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

9 . 他的铅笔画结构准确生动传神。

10 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

meet句型结构【五】

1 . 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，

2 . 五．S十V十O十C 主谓宾补结构

3 . C没有中心词

4 . 判断句子逻辑关系：找出信号词，判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系

5 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

6 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

7 . 答案D with +名词(代词+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词手与分词绑是被动关系，因此用过去分词，选D

8 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词

9 . 和同与跟关中间，或者以及带关联。介词连词难分辨，换位不变才是连。

10 . The ne

meet句型结构【六】

1 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。

2 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。

3 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。

4 . I dn&#;t n

5 . 手段目的句重复：byforintermsof

6 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。

7 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。

8 . He offered me his seat

9 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!

10 . 主从复合句即是复杂句，它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是，各分句之间的意思是紧密相连的，所以我们不能简单地把各个句子拆开来看，而必须将各分句综合起来进行理解。有时候，分句里面有可能还包含分句。

meet句型结构【七】

1 . I don’t know if it will grow

2 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

3 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，

4 . F主体词：主体动词：continueremainshiftfrom…tooscillatebetween…andturn…intoreconcile…and…人物身份名词特征人物的特征性质或特征动作

5 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，

6 . 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。

7 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。

8 . 四．S十V十O十O 主谓双宾结构

9 . with +名词(代词+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语

10 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。