1 . 班荣我荣，班耻我耻。
2 . 心志决定命运，态度决定高度。功夫不负有心人，此时今天的努力，定会收获累累硕果。
3 . “对写法”有人又谓之“主客移位”，是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。所谓的“主”，指抒情的主体，即抒情主人公；所谓的“客”，指抒情的对象，即抒情主人公情之所指的人或物。诗人在表达主观情感的时候，往往不从自身写起，而是把抒情主体“我”放在客体的位置，把客体放在抒情主体的位置，假想客体对“我”的思念牵挂留恋期待等复杂的情感。明明是自己思念对方，却说是对方不忘自己；明明是自己孤独难耐，却说是对方盼望团圆；明明是自己不忍离去，却说是对方难以割舍……
4 . 古诗中有不少诗句是将设想之境与当前之境进行对比或衬托，以虚衬实，来抒发心中的情怀。而这种设想是从对方的角度出发，比直接写自己来得委婉曲折，但感情却达到了双向交流的结果。具体的意象，典型的细节，虚实的意境与衬托的手法结合在一起，使诗歌感情显得更加深沉，更加动人，艺术感染力更强。
5 . 谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
6 . 自尊自爱自立自强。
7 . 绿色是我们的家园。
8 . 心有多大舞台就有多大。
9 . 多乘公交车，少用私家车。
10 . 团结进取，务实创优，自律自强。
1 . 敏而好学，不耻下问。——孔子
2 . 一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。(明宋应星《怜愚诗》
3 . 桂魄初生秋露微，
4 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》
5 . 银汉无声转玉盘。
6 . 宋·陶渊明
7 . 古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
8 . 吉期逢良时，嘉礼演文明;琴琵奏雅乐，夫妇敬如宾;诗歌咏于归，好合乐长春;同力创新业，四化建奇勋。
9 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
10 . 多情只有春庭月，
1 . 地球我的家环保靠大家
2 . 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——汉•刘彻《秋风辞》
3 . 改善民生，共享水利发展成果
4 . 小草对您微微笑，请您把路让一让。
5 . 轻罗已薄未更衣。
6 . 新娘新郎新家庭，人新事新样样新，互敬互爱心连心，心心相印心贴心，互让互勉常谈心，信心决心永远新。真诚地祝愿你新婚快乐!
7 . 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
8 . 水——-亿人生命之所系
9 . 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
10 . 夕阳依旧垒，寒磬满空林。
1 . 为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你们，百年好合!白头到老!
2 . 银筝夜久殷勤弄，
3 . 两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱相约永久，恭贺新婚之禧!
4 . 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
5 . 古道少人行，
6 . 孤客最先闻。
7 . 让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园
8 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
9 . 海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。
10 . 热爱大自然保护大自然（欣赏大自然共享大自然）
1 . 一行白露上青天。
2 . 水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！
3 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
4 . 青山隐隐水迢迢，
5 . 不可以上课上一半，就起身去倒水。
6 . 提高环境道德水平建设文明小康城区
7 . 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
8 . 洛阳城里见秋风，
9 . 保护环境就是保护生产力
10 . 红妆带绾同心结，碧树花开并蒂莲，一对璧人留小影，无双国士缔良缘，杯交玉液飞鹦鹉，乐奏瑶池舞凤凰，两心相映手相牵，一生一世永相连。真诚祝愿你新婚快乐。
1 . 天地为父母父母为天地（王阳明）
2 . 合理利用资源保护生态平衡
3 . 五《题都城南庄》——唐·崔护
4 . 创建环保模范城市建设环保绿色家园
5 . 祝贺朋友新婚大喜，愿君夫妇幸永远。恩爱和睦共进齐唱，牵手共度美好生活。同心协力共建家园，计划生育龙凤双胎。祝朋友好运好气!
6 . 两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝一对新人真心相爱，相约永久!恭贺新婚之禧!
7 . 《秋思》——【唐】张籍
8 . 同舟共济，劈浪向前。
9 . 你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容互相照顾，祝你们!
10 . 厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
1 . 志存高远，心仪名校。
2 . 《秋日》——【唐】耿玮
3 . 读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。(宋陆游《寄题吴斗南玩芳亭》
4 . 《中秋月》——【唐】白居易
5 . 八《写情》——唐·李益
6 . 水纹珍簟思悠悠，
7 . 惟理想点亮生命的精彩。
8 . 日暮客愁新。
9 . 敬畏自然崇尚自然
10 . 植诸空山中，日来而月往。
1 . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
2 . 同顶一片蓝天共护一方水土
3 . 王昌龄的《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。”这首诗的一二句叙事写景暗含惜别之情，三四句诗人却将眼前情景推开，以“忆”字勾勒，从对面生情，为行人虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，那时风消雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。即使他暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，令他睡不安恬，因而在梦中也摆不脱愁绪。从视（月光）听（猿声）两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境，表现对方因思友而产生的愁绪又深又浓。这当然也是诗人心境的反映；但诗人不写自身而写对方，这就既开拓了新的意境，又使诗作含蓄曲折，意蕴深长，耐人寻味。
4 . 物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。(宋王安石《寄吴冲卿》
5 . 赞化天地道法自然
6 . 且待金风再呼日，抖征尘，踏新途。
7 . 心怯空房不忍归。
8 . 红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披着洁白的婚纱，头上戴着美丽的鲜花，今天你是最美的新娘，祝你新婚快乐，甜蜜永久!
9 . 《秋风引》——【唐】刘禹锡
10 . “对写法”诗歌中经常出现月色如霜夕阳西下清猿哀鸣闺房深深寒风幽幽愁梦长长的意象，组合形成悲凉哀怨感人至深的意境。这意境更多的是诗人想象当中客体所处的情境，这就使得诗歌的意境更加深远，给读者留下无穷无尽的想象余地，使诗歌韵味无穷，深婉动人。如杜甫《月夜》：“今夜鄢州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？”此诗是诗人在安史之乱时身陷长安时思念妻子儿女之作。有评论家说，“公本思家，偏想家人思己”，诗中写的是妻子思念丈夫，其实恰恰是诗人自己感情的折身，这种写法比说自己如何想念妻子儿女来得委婉含蓄。由于诗歌既写到妻子望月之痴情，又写到小儿女尚未懂事，不解母亲望月情由，从而使得抒情主体飘游不定。其实，抓住“郎州”“遥”“长安”“双照”等词即可明断，妻子只是抒情主体的诗人抒情的凭借。
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