1 . 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2 . 这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
3 . 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
4 . 循循善诱，诲人不倦的是老师。
5 . 尊重学生，尊重教育，尊重职责。
6 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
7 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
9 . 教育加赞赏等于教育的平方。
10 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
1 . 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
2 . 一切为了孩子，为了一切孩子。
3 . 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
4 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
5 . 坚持启发式，避免注入式。
6 . 对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
7 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
8 . 只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
9 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
10 . 在平等和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。
1 . 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
2 . 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
3 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
4 . 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
5 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠
6 . 对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。契诃夫
7 . 花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
8 . 安乐出自清正，烦恼源于贪欲。
9 . 培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
10 . 天荒地老，教师的童心不泯。
1 . 身为世范，为人师表。
2 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
3 . 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
4 . 用积极的眼光看待生活;用热情的`态度投入生活;用科学的方法建设生活;用廉洁的作风净化生活。
5 . 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:?爱是它自己的回报。——吴玉宇
6 . 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
7 . 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
8 . 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。
9 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
10 . 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
1 . 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
2 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
3 . 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
4 . 谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
5 . 路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
6 . 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
7 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
8 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
9 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
10 . 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
1 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
2 . 以平常心坚守“清贫”之业;用满腔爱育出“清白”之人。
3 . 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
4 . 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
5 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
6 . 宁静以致远，学高为师必须坐十年冷板凳，淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
7 . 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
8 . 燃烧自己，照亮别人。
9 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10 . 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
1 . 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
2 . 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
3 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5 . 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
6 . 想让生命辉煌，就别浪费青春。
7 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知
8 . 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
9 . 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
10 . 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
1 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
2 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
3 . 育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。
4 . 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5 . 书本学习是体验别人的;生活实践才是获得自己经验的好途径。
6 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
7 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
8 . 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
9 . 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
10 . 给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
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