育儿知识经典句子精选139条

1、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

2、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

3、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

4、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

5、教育是点燃火苗，而不是灌满瓶子。

6、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

7、命运之绳定会握在自己手中。

8、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

9、从孩子生活上开始教育，注重细节，教育因细节而美丽。

10、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。

11、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

14、当众不批评，私下不留情。强迫孩子服从自己的意愿是行不通的，强迫不如梳理。

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

17、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

18、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

19、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

20、让孩子有理想、有目标、有活力、有干劲。

21、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

22、用特写镜头看生活，生活是一个悲剧；用长镜头看生活，就是一个喜剧。

23、让我靠近你，快乐共成长。

24、如果你能把教学当成一件快乐的事情，那么，在教学过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

26、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。

28、父母给予孩子的爱和教育，就想使孩子成长的崎岖山麓的扶梯，有了它的支持，孩子才能登上成功的顶峰。

29、提出一个问题，我就奖励你。

30、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

31、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福，让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

32、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。

33、养育孩子就像浇花一样，用心呵护，跟他建立起一种心灵相通的默契感。

34、孩子，让妈妈牵着你的手，一起前行！走的晚了些，不怕，让我们珍惜以后的每一天！

35、优化家庭环境氛围的秘密在于保持乐观的心态，千方百计让自己的家里充满三声：歌声、书声、笑声。

36、发现孩子的闪光点，抓好教育管理的突破口。

37、教师是学生的镜子，学生是的影子。

38、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

39、学生的需求，我们不懈的追求。

40、静心的做老师，尽心的教学生。

41、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

42、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

43、养育孩子就像种树，可以给树施肥、浇水、杀虫、修枝，但要成为栋梁之材，还要靠自身努力地往上长。

44、生活可能就是喜怒哀乐的现在进行时，免不了起起落落的摇摆。一直的高亢让人劳累，一直的沉闷忧郁会让周围的空气凝固，不能呼吸。我想，我们不能。扭转乾坤，总能把这些起伏变得柔软一些，让它不那么陡，不那么急。

45、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

46、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神"种子"，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

47、所有的生命都能在阳光下自由成长，所有的心绪都能在轻风中尽情释放，所有的坎坷挡不住你前行的脚步 ，所有的季节都能看到你自信的脸庞。

48、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

49、赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。

50、教育孩子同样谨记：己所不欲，勿施于人。

51、生以求知为乐，师以从教为荣。

52、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

53、用心去爱，用爱去教，和孩子一起成长，享受每天的幸福和快乐。

54、早期教育重在润物细无声。

55、你知道关心父母，这让我很开心。

56、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。

57、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

58、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

59、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

60、没有完美的教育，没有完美的人生。

61、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句："两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条"，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

62、激发、保护、强化孩子的积极性。

63、没有完美的教育，就没有完美的人生;老师需要辅导，家长需要指导，孩子需要引导。

64、你将会成为了不起的人!

65、正人先正已，身教重言教。

66、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫"守望"。

67、每个孩子都是一块闪光的金子。

68、与其给孩子万千家财，不如让孩子拥有幸福的童年。

69、换位思考长幼和谐，将心比心家园互动。

70、教师要融于师生的相互理解中。

71、教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。

72、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

73、孩子的成长需要等待，只要你有好心态，你的孩子就会笑到最后。

74、将心比心，教育孩子时，回想下当自己孩童时的感受吧！

75、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

76、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

77、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

78、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

79、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

80、孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利；选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。

81、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

82、我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。

83、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

84、只要今天比昨天强就好!

85、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。

86、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

87、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

88、孩子就像一个新登记注册的的企业，需要经过一番滚、爬、摔、打，才能有自己的立脚之地。

89、让孩子做主，给孩子自由。

90、微笑就像一个人的营养，对孩子微笑能让孩子健康成长。

91、我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们，你跌倒时，如何跌的有尊严；你的膝盖破的血肉模糊时，怎么清洗伤口，怎么包扎；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静，心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？

92、请记住每天给孩子“三个”东西：一个微笑、一个拥抱、一个亲吻!因为你的一个微笑、一个拥抱、一个亲吻就是孩子幸福的源泉，幸福的孩子是自信的。

93、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

94、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。

95、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活，认认真真做事，实实在在做人。

96、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的"问题儿童"。

97、父母广博的爱如流淌在池中的水,时刻滋润着孩子的心田。

98、用爱心为学生的终身发展服务。

99、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

100、孩子的进步，源自父母教育方法的进步。

101、想象力是孩子最宝贵的财富，他是解开数字难题的钥匙，也是创作文章的火车头。

102、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

103、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

104、一个好的家长应是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄，让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。用父母的爱心点燃孩子的`爱心，爱自己、爱他人、爱社会、爱世界、爱生活。

105、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

106、不言之教，无为之益，天下希及之。

107、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的飞，心灵压抑只能痛苦而缓慢的爬。

108、过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

109、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

110、要成就大事，先做好小事。

111、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

112、对孩子爱得多，不如爱得对。

113、成功源自从小良好习惯的培养。

114、不必仰望别人，你自己也是风景。

115、你可以说，“孩子，你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或者也是有必要的。

116、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

117、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

118、走进孩子，和孩子共同学习、共同生活、共同成长。

119、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

120、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

121、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！

122、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。

123、体罚打断父子情，身教拉近彼此心。

124、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

125、不是"三十而立",而是"三岁而立"。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

126、没有辛勤的付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第

127、第二……只要尽力。人生是一个要独立的过程，只要脚踏实地的走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

128、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。

129、孩子的兴趣是激发和喜欢来的，不是挑选和主观判断来的。

130、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

131、遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理，同时要注意给孩子一个宣泄的出口和平台。

132、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

133、孩子还小时，给他们深根；等他长大了，给他翅膀。

134、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

135、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

136、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

137、“规矩”是为谁定的?父母和孩子一起遵守家规。

138、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

139、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

140、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。