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句子构成解析小学生语文(小学生语文句子对对碰)

句子构成解析小学生语文(小学生语文句子对对碰)



句子构成解析小学生语文【一】

1 . 示例:安全食品是一种无毒无害,符合应有的营养要求,对人体不造成任何急性或者慢性危害的食品。

2 . 于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上,心想:来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下,把力气集中到右臂上,用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾,看得我眼酸,还是没有鱼上钩,我气得一屁股坐在石头上。

3 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了,只好用野菜草根充饥,但光吃野菜草根不行啊,老班长脑子里经常考虑给病员补充营养,看到鱼跳出水面,立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。

4 . (·中山小榄一中模拟根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。

5 . ()条件关系:只有……才……,只要……就……,除非……才……,无论……都……,任凭……

6 . 改句:我国第一艘航母将主要用于科研实验和训练,这是不可否认的事实。

7 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

8 . 夜来香摇曳着修长的花枝,散发着醉人的香气。

9 . 【参考答案】示例:硕大——漫长的等待中,他把心硕大成一个个肥皂泡,希望就这样轻飘飘消逝了。

10 . 黄昏已经像青烟似地从四周升起来。

句子构成解析小学生语文【二】

1 . (保留必要成分。缩句时要尽可能去掉全部的修饰语,但有些特殊句子不能把所有的修饰语都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹”,如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了。

2 . 天,像水晶似的透明瓦蓝,没有一丝云花。

3 . 读和抄写是引导学生认识句子的一种训练形式,这样可以让学生从感性上对句子进行初步认识。特别注意标点符号,对于不同标点如句号问号感叹号就有不同的语气,不同的含义。

4 . 缩句:去掉修饰或限定语,保留句子主要成分。

5 . 云一层一层的,像棉花铺成的楼梯。

6 . 【参考答案】示例:那个小男孩子衣衫褴褛,瑟瑟发抖地蜷在墙角。他那忐忑不安的眼神,既让人怜悯,又叫人担心。

7 . ()用关联词把两句合一句

8 . (保留谓语后面的“着了过”和宾语后面的“啊吗呀呢”等语气词,如果去掉可能会改变句子的结构语气或情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”可以缩写成“水面漾起了波纹”,“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗”应缩成“他想睡吗”。

9 . 橡胶花淡黄清香,一团团一簇簇一片片的。

10 . 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶

句子构成解析小学生语文【三】

1 . 春天就像健壮的青年,充满朝气;

2 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3 . 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

4 . (·益阳在横线上写一句话,使之与前后文构成结构一致内容相关的排比句。

5 . 暮色像半透明的纱,灰蒙蒙的罩着一切。

6 . 解析:从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的,“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。

7 . 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

8 . 缩句的主要方法:()分辨句式,提出问题“谁”“干什么”

9 . 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。

10 . 2遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

句子构成解析小学生语文【四】

1 . 她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

2 . 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了

3 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

4 . (·广东仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

5 . 叶圣陶先生曾说:“语文教材无非是个例子。凭这个例子要学生能够举一反三,练成阅读和的熟练技能。”“举一反三触类旁通”指的就是学习知识重在与迁移运用。在朗读和理解的基础之上就是要加强训练,把句子教学落到实处。可以根据句子和学生的年龄特点选择不同的方式,使训练扎实有效。

6 . ()拟人:把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

7 . 桂花盛开,枝头像洒满了碎小的金子。

8 . A组:怜悯拮据小心谨慎瑟瑟发抖忐忑不安衣衫褴褛

9 . 示例一:无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬霍金;示例二:无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生

10 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

句子构成解析小学生语文【五】

1 . 狗熊还十分贪吃蜂蜜,常常因此捅了蜂窝。恼怒的野蜂把它追得老远,把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑,一边乱抓脑袋,有时还痛得直叫;再过几天,被蜇的地方消肿了,这种闹剧还会重演一番。

2 . 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。

3 . 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

4 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

5 . 李志强拿起一块石头,悄悄的走到小蜂窝旁,瞄准蜂窝一下子扔了出去,这下大石头正好打中蜂窝,他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会,李志强一手拿着一块大石块,另一手拿着一把小石子,勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头,把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去,把马蜂们都砸死了。

6 . (·重庆南开中学模拟结合语境,续写句子,使上下文连贯。

7 . (·巴中仿写句子。要求使用比喻修辞手法,句式与例句基本一致,语意连贯。

8 . ______________________________________________________________________________。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐,但决挡不住你的万丈豪情。只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。

9 . (·临沂模拟请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。

10 . 重点精析

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