1 . 一.主语:是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
2 . The weather gets hot in summer
3 . 五种基本句型——主系表结构
4 . The school building is very high
5 . ()医之/好治不病/以为功。(《扁鹊见蔡恒公》)
6 . The cake tastes nice.饼尝起来很香。
7 . (方式状语从句
8 . He is very serious
9 . She 主语,代词 beautiful表语,形容词
10 . 古人云:“书读百遍,其义自见,如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而,只知死读,不明文句结构(分不清句读或朗读节奏),终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此,历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目,如:
1 . 三 感官动词类: 眼(look )耳(sound鼻(smell舌(taste身(feel
2 . 【相似题型】
3 . Weather___, well go out for a walk
4 . She is very strict
5 . My classmates are all good at sports
6 . 练习答案
7 . We are in Class
8 . You are a very hard-working student
9 . Its hobby is to eat fish
10 . 典型例题:
1 . Your study is really great
2 . (C)人恒/过,然后/能改
3 . 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如:
4 . 一简单句
5 . The boy主语,名词foolish愚蠢的,形容词,表语
6 . You主语,代词 right形容词,表语
7 . Its color is yellow
8 . He 主语,代词 better 形容词,表语today时间状语
9 . We are really tired
10 . 定语:定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。
1 . We are your new friends
2 . My parents are proud of me
3 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks
4 . My father became a teacher in 我爸爸在年成为一名教师。My father 主语,名词 a teacher名词,表语 in 时间状语
5 . 若句首出现表假设转折等的连词,如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语,如“故”“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。如:
6 . ()下列语句朗读节奏停顿正确的一项是()
7 . Your success is our hope
8 . 【讲透考点】
9 . They are our new students
10 . Our teachers are all hard-working
1 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
2 . The story is interesting
3 . It sounds nice这个听起来不错。
4 . 注意:
5 . He stood quite still.他静静地站看。
6 . She is our classmate
7 . We are very confident
8 . The boy was foolish
9 . The soup tastes delicious
10 . I am a middle school student
1 . The weather still remained cold in April
2 . Her uncle is a great waiter
3 . They主语,代词 kind亲切的,和蔼的,形容词,表语
4 . He is not too tall
5 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
6 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构,上面用竹管制成,下面套一些毛,就成了。
7 . The leaf turns green
8 . My father is very strict with me
9 . 四.S十V十O十O 主谓双宾结构
10 . ()夫/环而攻之/而不胜(《得道多助失道寡助》)
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