1 . 母爱是世间最伟大的力量。——(米尔
2 . 海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
3 . 举世不师，故道益离。
4 . 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
5 . 胡马依北风,越鸟巢南枝------汉古诗十九首<<行行重行行>>
6 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南词三首》
7 . 花暖青牛卧，松高白鹤眠。
8 . 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
9 . 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
10 . 四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
1 . 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》
2 . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
3 . 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国谚语
4 . 记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。(法国
5 . 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——伯伦
6 . 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
7 . 宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是古今传诵的名句。其实，在写法上是与《春晓》有共同之处的`。叶诗是通过视觉形象，由伸出墙外的一枝红杏，把人引入墙内让人想象墙内；孟诗则是通过听觉形象，由阵阵春声把人引出屋外让人想象屋外。只用淡淡的几笔，就写出了晴方好雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明，那盎然的春意，自是阻挡不住的，你看，它不是冲破了围墙屋壁，展现在你的眼前萦回在你的耳际了吗？
8 . 一片花飞减却春，风飘万点正愁人。——杜甫《曲江二首》
9 . 您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
10 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
1 . 夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
2 . 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
3 . 《寻雍尊师隐居》
4 . 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙•谁念西风独自凉》
5 . 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严
6 . 灵师不挂怀，冒涉道转延。
7 . 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。——韩愈《春雪》
8 . 不应有恨,何时长向别时圆?------宋苏轼<<水调歌头>>
9 . 都来此事，眉间心上，无计相回避。——范仲淹
10 . 春晓
1 . 母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——(邓肯
2 . 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------<<诗经小雅采薇>>
3 . 谁言寸草心,报得三春晖------唐孟郊<<游子吟>>
4 . 枝上柳绵吹又少。——苏轼《蝶恋花•春景》
5 . 笑我闲三径，思君赋七哀。
6 . 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
7 . 王子停凤管，师襄掩瑶琴。
8 . 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。——(郑振铎
9 . 一位好老师，胜过万卷书。
10 . 若有知音见采，不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳•赠歌者》
1 . 晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
2 . 无父何怙，无母何恃?《诗经》
3 . 片言之赐，皆我师也。
4 . 老师药卷不受偿
5 . 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
6 . 自然而无韵致，则流于浅薄。若无起伏，便失之平直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永；诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透。“迎风户半开”，让读者去捉摸去猜想，处处表现得隐秀曲折。
7 . 随风潜入夜,润物细无声。杜甫的《春夜喜雨》
8 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
9 . ②不觉晓：不知不觉天就亮了。
1 . 云霞出海曙，梅柳渡江春。——杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
2 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
3 . 谆谆如父语，殷殷似友亲。
4 . 蹇蹇三事，师师百僚。
5 . 满头白发，甘乳一生。
6 . 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基
7 . 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰
8 . 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》
9 . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
10 . 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
1 . 一日为师，终生为父
2 . 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》
3 . 辛勤的园丁，母爱的化身。
4 . “情在词外曰隐，状溢目前曰秀。”（张戒《岁寒堂诗话》引）写情。诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写，这片段，正是诗人思想活动的启始阶段萌芽阶段，是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻；诗人抓住了这一刹那，却又并不铺展开去，他只是向读者透露出他的心迹，把读者引向他感情的轨道，就撒手不管了，剩下的，该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。写景，他又只选取了春天的一个侧面。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔，写春之声：那处处啼鸟，那潇潇风雨。鸟声婉转，悦耳动听，是美的；加上“处处”二字，啁啾起落，远近应和，就更使人有置身山阴道上，应接不暇之感；春风春雨，纷纷洒洒，但在静谧的春夜，这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境，和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻，然而这阵阵春声却逗露了无边春色，把读者引向了广阔的大自然，使读者自己去想象去体味那莺啭花香的烂熳春光，这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。这些景物是活泼跳跃的，生机勃勃的。它写出了诗人的感受，表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。
5 . 师者，所以传道，授业，解惑也。
6 . 母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。字严女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。(法国
7 . 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国谚语
8 . 春水船如天上坐，老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》
9 . 唐·李白
10 . 妈妈，儿子在远方永远祝你快乐，幸福。我永远爱你。
1 . 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国
2 . 寄望后来者，成功报师尊。
3 . 等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》
4 . 东宫白庶子，南寺远禅师。
5 . 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
6 . 哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
7 . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》
8 . 山下禅庵老师在
9 . 他年应记老师心
10 . 春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮?芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥?——苏曼殊《本事诗十首•选二》
1 . 太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
2 . 相见时难别亦难,东风无力百花残------唐李商隐<<无题>>
3 . 随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
4 . 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
5 . 母爱是世间最伟大的力量。(米尔
6 . 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》
7 . 天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花·春景》
8 . 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
9 . 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁
10 . ③啼鸟：鸟的啼叫声。
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