1 . 想想看,到底是谁在主导着我们的生命?是环境?是周围人的想法看法期许?是各种各样心中被预设的“应该”?或是为了让他人满意,讨他人高兴?亦或是没有目标,没有方向,没有主见,像风中的棉絮,随风而飘?我们是否知道,我们到底要的是什么?什么是自己最渴望最向往的?
2 . 祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
3 . 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
4 . 甘为他人当人梯,表面看起来很高尚,实际上不但贬低了自己的人格,而且巧妙的贬低了对方的人格(使对方成了一个利用别人的人)。只有把帮助别人当成一种恩赐的人,才会自以为是别人的人梯。为他人做人梯,表面上降低了自己,骨子里是居高临下。
5 . 承载着希冀的翅膀,将手牵手的花儿分散,不管飘到哪里,不管遇到困难,请发出心电讯号,我将第一时间,为你们祝福,为你们祈祷。
6 . 继续提倡这样的师德(牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功)是不道德的,因为它显然不是以人为本,而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的,因为它在鼓励低效,鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车,因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。
7 . 轻诺背信。动不动就撒手走人,留了一堆烂摊子让别人收拾残局。
8 . 说个八卦吧,昨天《苹果日报》报道称一位香港浸会大学的女博士后,上月在大埔超级城吉之岛超级市场内,将涉案价值。元的青瓜及蘑菇放入胶袋不付款便离开,被保安员截停及报警。当事人向到场警员承认因贪心而偷窃,当时她身怀。元。案件原定昨在粉岭裁判法院开审,控辩双方同意让被告签保守行为,最后暂委裁判官判她自签XX元,守行为个月不留案底,又两度告诫她不要再犯。这个世界真小,因为研究领域相近的关系,前不久我居然才刚看过这位事主发表的论文,知道这位上海女生原是复旦本科毕业,去年才从中文大学拿到博士学位。而且,听同学说起当初这位女士就因为在中大研究生宿舍的公共冰箱里不告自取他人瓜果蔬菜之类的闹得满舍风雨据说她当时为自己辩护说她是拿别人不要的东西,她是环保主义者&&更滑稽的是,在她的学术简历上开列外语语种及水平:中文英文德语,广东话:流利,日语初级;而《苹果》的报道却说被告答辩时一度表示不明白粤语!
9 . 给定行数,顾名思义,就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数,题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时,根据题目中所提示的行数,回到原文中去定位。但是有一点需要注意,像这类明确地给出行数地题,通常情况,答案都不在所给定地行数处,也不是给定行数内容地直接改写,因为出题者不会直接告诉你答案在哪,所以,在做这类题时,除了要根据它所提示的信息,还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
10 . 竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的"我"。
1 . 单打独斗,喜好做独行侠,一碰上团队合作就束手无策,心生抗拒。
2 . 逃避问题。习惯当鸵鸟,不论任何大小问题,一概视若无睹,埋头不理。
3 . 让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
4 . 一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。
5 . 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
6 . 在和自己同样属于白领的朋友中,遭遇降薪,他已经是第五个了。
7 . 因为大家都不喜欢独立自考,我们又害怕为自己负责。我们宁可听别人的话,然后把日后可能的犯错归咎到他人身上,这样会让自己的难过少一点吧!可不可以给自己换一种方式呢?你的人生应该你自己负责。这句话十分老套,却是不灭的真理。读一万本导师著作,测试一千次所谓的性格确认,都不如你今天开始去做一件和昨天不一样的事。然后给自己肯定给自己加油。
8 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态,因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。
9 . 不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
10 . 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
1 . 他们得为了维持买房的贷款,习惯的消费方式而学会在心理上先平衡自己。
2 . 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰。出发吧,愿你前程无量!
3 . 四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
4 . 他们在没有找到新的"高薪岗位"之前,或他们在历经努力之后,依然发现降薪后的工资仍是他们最好的发展机会。
5 . 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的"才子",我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
6 . 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想,还有将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
7 . 另外,如果你出现了下列弱点,而且情况严重,你就注定要成为输家。
8 . 多少今宵多少醉,多少相别多少泪,悲欢离合,阴晴圆缺,古难全。请君勿愁苦,他日必团圆!
9 . 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
10 . 我希望班主任走科研的路,能走多远走多远,否则教一辈子书,也不会有多大进步,而且越活越累。
1 . 至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程。与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。
2 . 日前,老板满面笑容地让李新到他的办公室一趟,老板在电话里的客气让李新不由
3 . 并肩走过的日子就像红棉花,虽然保留了原来的色姿,却已经飘落下来,丢掉了自己所有的记忆;亲爱的朋友,别忘了我———一个曾和你一起笑过,哭过的朋友!让我们一起牵手向明天!
4 . 只要持之以恒,言行一致,相信自己一定做得到,刻意的改变自己,往更好更正面的方向去前进,人是真的会改变。
5 . 如果自己没有彻底思考,察觉自已的价值观的优先顺序,真正要的是什么,就不要责怪别人,因为“人必自助而后人助”如果自己都不清楚自己要的是什么,又如何指望别人能够给你答案呢?
6 . 李新不止一次听说和亲眼目睹,包括海归派在内的白领同志们正在遭遇大幅减薪的消息。李新的耳边更是一而再,再而三地“麻木”着人才过剩,国外回来的博士连找几个月的工作都找不到的新闻。
7 . 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
8 . 六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
9 . 在生命的每一刻,我们都被别人的思想及价值观所影响,但年龄渐长之后,发觉到每当问题及困难发生,最后承担责任及后果的人,永远是自己,别人只是提供建议,只有自己必须担负起好与坏的结果。
10 . 老板的身份是“出口转内销”,也就是前一些日子在国外混出了“海外华人”的出口身份后,又转回国内开办公司的“投资商”。
1 . 可能你会觉得,这些方法你是怎么知道的?是不是阅历的关系?其实这些方法我们都学过,就是巴甫洛夫喂狗的实验啊!我们都是平凡人,有几个会有超人的意志力呢?我们都害怕高压怕坚持,我们都懒惰,我们也都活得不快乐。那么就把自己喜欢的,和自己不喜欢的事情掺合在一起做,把计划和奖励揉在一起做。把测试自己当做一个了解自己的手段,把这漫长的人生当做一次又一次有趣的实验。你说,这不是很美妙的一件事吗?
2 . 虎头蛇尾。做任何事从来不坚持到底,也不够专注,总是找借口减轻责任。
3 . 他们从不承认自己多多少少有些阿q。
4 . 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
5 . 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
6 . 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你,因为你是我学习上竞争的敌人;最爱的也是你,因为你是我成长中的友人。今日一别,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的挚友。
7 . 六年时光转瞬即逝,就这样欢歌纵笑,
8 . 渴望被别人喜爱,而且不计代价地处处讨好别人。
9 . 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
10 . 自主地抬头看了看天,幸好太阳还是从东边出来的。
1 . 不问“为什么”,只问“怎么办”,不想研究问题,只想解决问题,这是目前相当多教师的思维方式。
2 . 马失前蹄。在压力越大的时候,表现越不理想,变得非常紧张,放不开。
4 . 不断地仰赖别人的掌声或赞许才能生存,以克服内心深处的自卑感。
5 . 既然大家都说上海越来越像香港了,好吧,这个问题就权且当成我作为各位的老师的最后一课,留赠各位同学。
6 . 诚惶诚恐地面对新的环境新的挑战,这大概是我们再正常不过的心态吧。因此,无论各位目前的新起点在哪里,以后做什么,其实面对的挑战都是一样的:自己这种再正常不过的诚惶诚恐的心态。那么,所要做的大概就是坚持一些东西,同时舍弃一些东西;既懂得坚守底线,又学会必要时适当妥协。至于在大学四年里学到了些什么,是不是所谓国际性复合型人才,又有什么所谓呢?
7 . 再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
8 . 拒绝或者顺服,所有像李新这种被公司的老板,搁在公司一盘棋上的棋子,其实只有一个选择,即不管你今天在公司里的位置多么重要,降薪之后,你的工作不仅没有减少,而且还有可能增加。
9 . 我的朋友们,我们要暂时分别了;"珍重"的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
10 . 我知道这样的自己是有缺陷的,所以我会用很多方式去强化和调整自己。比如我通常是以三个月为单位,让自己在短期内集中去努力,然后给自己奖励,让自己明白其实有些事我也可以做到。什么叫知道?知道,就是要自己了解自己,不是了解自己的短处束手无策。更了解自己的方式就是,你可以针对这样的自己,去做什么样的调整和制定实施方案。只有你更了解自己,了解自己的短处懒惰借口,甚至是最薄弱的地方,那么你才能知道要如何针对这样的自己去做调整。
1 . 同样是不守纪律,同样是学习成绩差,造成的原因会有很多种,有不少种类。具体到人,则几乎一个孩子一个样。这需要对孩子的家庭教育孩子的成长史进行十分认真的分析,找到属于“这一个”孩子的病症所在,才能对症下药。这是教师的基本功。
2 . 祝学哥学姐一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风!
3 . 请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
4 . 尤其是如果知道却还不去做的话,那么知道本身就变得更没有意义,那还不如不知道。因为知道,反而更痛苦。很多人爱说,我知道我自己是一个内向的人,但是我不知道怎么去做。你真的不知道怎么去做么?还是你更希望有人告诉你帮你安排好计划,你只要不动脑子就去执行就好了?觉得自己产生手机依赖症的人,关掉手机就好了;觉得自己不能再沉迷游戏的人,卖掉电脑就好了;觉得自己是个内向鬼的人,多去参加活动就好了。
5 . 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
6 . 同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
7 . 新GRE阅读题目的类型,其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析,这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。
8 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问,也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议,作者提到具体的事物大体上有几种关系:支持证明解释或反对某观点,也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况,给定行数题和写作用意题是混合出现的。
9 . 光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。
10 . 拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!
1 . 既然知道了,就别让自己变成输家,尽快改正吧!
2 . 我们可能因为长久以来习惯性的,把自己生命的主权,交给外在各种影响我们的因素上,我们的生命,也就自然形成这种被主导的模式。就好像一个国君,在幼年的时候就登了基,虽然身为一国之君,但是一点也没有朝政的主导权,所有的决定,都是由身边的一群辅政大臣做主的,等到小国君成年以后,虽然理当还政于君,但是,这就要看小国君对自己的信心和决心了,因为一切由他人主导,代做决定,已经是长久以来的模式,虽然小国君想要做主,但是旁边的人还是习惯代他主政,这就是对小国君信心成熟度的考验了,想想看我们自己的生命,是否正是那刚成年想要学习着做主的小国君?而一向在主导着我们生命的辅政大臣们,又是那些?
3 . 友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
4 . 无一例外的,就如李新“愉快”地回到位置上勤奋工作一样。
5 . 老板说,对不起!从下个月开始你的月薪下调元,如果你无法接受,可以重新考虑你的发展机会。
6 . 自制力差。按捺不住内心的冲动,而且老是故态复萌。
7 . 嫉妒心重。见不得别人比自己好,动不动就吃醋。
8 . 失败就是你的阻抗训练,当你再度回到原点时,要主动将自己拉回原点,并将注意力集中到拉回原点的过程上。利用此方法,可使自己再次出发后,能有长足的进步。
9 . 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
10 . 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
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