1 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
2 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
3 . 请拨。Pleasecall
4 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
5 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
6 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
7 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
8 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
9 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
10 . 三按要求写句子。
1 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
2 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
3 . 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
4 . 阅读下面一段歌词,完成题目:
5 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
6 . 请拼写它。Spellit,pleaseO-R-A-N-G-E
7 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
8 . 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
9 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________
10 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
1 . 劳动是一种乐趣,收获是它的果实。
2 . 那是你堂兄吗?不是。
3 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
4 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
5 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
6 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
7 . 历史使人明智,
8 . 书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
9 . 照下面两句仿写:
10 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
1 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
2 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
3 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
4 . 雨水淋湿了我的衣服。
5 . 我被这动人的情景吸引住了。
6 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
7 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
8 . 钱能买到书籍,不能买到知识;
9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
10 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
1 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
3 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
4 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
5 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
6 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
7 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
8 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
9 . 见到浓密的大树,你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片,却能为人们遮挡风雨
10 . Isthisyourpencil?Yes,itis
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