1 . 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生
2 . 由此可见，在仿写时，要做到“形似义合”。即在形式上，与例句相似；在内容上，与例句吻合。做到了这两点，不管题型怎么变化，都会迎刃而解。
3 . 圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。
4 . 例：竹：每攀登一步，都作一次小结。
5 . ____________________；______________。
6 . 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
7 . 战士们像一支支离弦的箭似的冲向了敌人。
8 . ①友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。
9 . 他十分用心地培育花种。
10 . 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
1 . 你们的品质是那样的崇高和伟大。
2 . 。我听到一些学生在隔壁大声地笑和谈话。
3 . 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
4 . A也许还有人在心里隐隐约约地说：“你说的就是那些‘兵’吗?他们看来很平凡很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。”
5 . 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
6 . 朋友是________________________________________。
7 . 雨水淋湿了小菲的衣服。
8 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
9 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有__一颗星的夜空，是没有一扇窗的房子。
10 . 仿句：________________
1 . 大雁总是把小雁护在翅膀底下。
2 . （从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。
3 . （）虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷，但是她仍然坚持长跑。
4 . 灰尘是旅行者。
5 . 展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
6 . 仿照例句，补写出一个比喻句。
7 . “把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
8 . 例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。
9 . ．教授讲述哲理。
10 . （）每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
1 . 小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
2 . 下列标点使用不正确的一项是(
3 . 王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。
4 . 翠竹红花清泉，这真是一个最美的地方！（焦急赞叹兴奋愉快）
5 . 大自然多像一位伟大的母亲！
6 . 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。_________________________
7 . 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；
8 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
9 . 。encouragesb。todosth。
10 . ①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生
1 . （）你们可以小点声说话吗?（祈使句）小点声说话！
2 . 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
3 . 它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
4 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
5 . 火车把各种物资运往全国各地。
6 . 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
7 . 仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句
8 . 按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）
9 . （）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
10 . ．这一池的荷花难道不美吗？改为陈述句：
1 . ．同学们说得很高兴。扩句：
2 . 凡卡将信放在邮筒里。
3 . 汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。
4 . （）我们很快就学会了新的技术。（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。
5 . 仿句：选择了________________，你也就选择了________________。
6 . ．春天来了，大地换上了新衣服。
7 . 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
8 . 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？
9 . （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）
10 . 猛烈的狠狠地狂风敲打着破旧的窗户。
1 . 。feelsb。dosth。
2 . 初中语文:仿写句子原点
3 . 人的聪明与愚笨，不是天生的。
4 . 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健康；_________，_________。
5 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
6 . 春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；
7 . 即使风雨再大，我们也要按时到达目的地。
8 . （从整体上看，结构与例句相符，但未使用拟人修辞格。）
9 . ．珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句：
10 . 小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。_________________________
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