1 . 据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
2 . 尊重别人的独特之处，别人才会尊重自己的独特之处。——冯晓强
3 . 读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。
4 . 生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。
5 . 对人不尊敬的人，首先就是对自身不尊重。——陀思妥耶夫斯基
6 . 尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
7 . 生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己的卓越。
8 . 一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。——高尔基
9 . 我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰不尊重别人的人别人也不会尊重他
10 . 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
1 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
2 . 有些家长认为，孩子是自己生的，所以他们就不能在自己面前有任何秘密，什么事情都要全盘托出。为此他们不管孩子做什么，都要去插手;对于孩子生活中的每一个细节都要仔细盘问，得不到答案坚决不罢休。可是你们知道孩子内心所想吗?每个人都需要有自己的私密空间，就像是一本带锁的本，里面可以记着自己的小秘密，不希望被别人发现。
3 . (我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
4 . (一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
5 . (不要对我说永远，爱情不会永远浪漫;不要对我说完美，完美婚姻世间罕见。现实生活平凡简单，一日三餐无限循环。不离不弃只需情感，相濡以沫不靠誓言!
6 . 还有许多许多感人肺腑的情景和瞬间，还有许多许多让人潸然泪下的动人故事，都仿佛在告诉着我们一个信心：生命的顽强。
7 . 不可逆转的是时间不可侮辱的是人格
8 . (要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
9 . 怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
10 . 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。
1 . 你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。
2 . (生命像烟花，转瞬即逝，在逝去前绽放最美丽的光彩。
3 . (欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮;欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞;欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又平和。我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。
4 . (盛年不重来，一日难再晨。
5 . (人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
6 . (了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
7 . 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
8 . 须得是无风的夜晚，袅袅的雾儿在松林里升出来，丝丝缕缕，挂在松针上;抹在青岩间，像玉女臂上的轻纱，似蚕儿口吐的细丝。这时，月儿从山口升出来了，像个桔黄色的漆盘。那光线，在银白中透出几分杏黄，借着月色朝松林里一看
9 . 一个人应当时刻尊重他人，尊重不同的观念。一个人总要尝试去理解对方的立场，站在对方的立场看问题，可以使我们的胸怀更宽广。——巴菲特
10 . 大声斥责年幼的孩子：“闭嘴!我让你说话了吗?”“再吵吵，就把你丢到马路上，看谁会要你!”
1 . (要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
2 . 对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
3 . 人总喜欢追求没有的，忽略已有的，被浅墨渲染的人生就像是一幅山水画，处处诗意，却又处处失意。留连于红尘俗世中诙谐搁浅的幸福。
4 . (生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
5 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里·小池
6 . 施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉
7 . 小溪虽然不能掀直滔天巨浪但却有自己美丽的涟漪和欢乐的歌唱
8 . 最近有很大进步，继续努力!
9 . 入学后的学习生活更是快乐多彩。黑板上的abcd;万有引力使我着迷，老师口中的苏州园林，几何知识令我回味，课本中的鸦片战争让我深思我深深的爱上了它们，如饥饿的人扑在面包上，我如饥似渴的咀嚼着它们。我会为学习之路上的一丝收获而开心，而受鼓舞。即使什么也没有得到，我想拥有这段学习旅程也是一笔可观的财富。
10 . “从书里来”：刚读的时候，千万别太细扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原则和运用方式不能理解错;“到书里去”：通过自己的练习让自己能在各种前提条件下，用书上讲的东西解决问题。
1 . 有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。
2 . 生命诚可贵，恋爱价更高。
3 . 生命的可爱正在于它的脆弱，脆弱好像一根丝，慢慢地缠绕起雪白的茧子。茧子内，是生，也是死，全看我们怎样选择
4 . 有些人希望靠财富而被人尊重，但它只会更加暴露他们的空虚和愚蠢。——佚名
5 . 不尊重他人的人，他人也不会尊重他。——席勒
6 . 谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
7 . (使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
8 . 这个时候我们来换位思考一下，你是否能接受这种对待?而孩子因为自身的弱势，所以只能选择服从。久而久之，孩子也会有样学样，变得傲慢无礼自负张狂，家长也开始向全世界抱怨：为什么我的孩子会变成这样？
9 . 青山，白云，还有那追逐嬉戏的林间小鸟，构成了一幅绝好的水墨丹青。
10 . 学习使人变得重要。有的人生得重要，是祖上福荫：阿斗无能，先主有德。有的人变得重要，变得重要的途径很多，但读书是一个使绝大多数人变得重要的途径。正如古人所讲，“读书使庶人变成贵人，不读书使贵人变成庶人”，“寒门出贵子，白屋出公卿”。做一个好官，当一个称职的领导干部，不加强学习，不认真读书，就不能适应形势的需要工作的需要和人民群众的需要。
1 . 爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。
2 . 讽刺让人难受，并非因为它在嘲笑，或者它在攻击，而是因为它通过揭示世界的暧昧性而使我们失去确信。
3 . 我与生命，生命与我，共同存在了个春秋，我接受了生命给我的第一个礼物，是刚落地时的第一声啼哭;我接受了生命给我的第一个惊喜，是咿呀学语的第一声“妈妈”;我接受了生命给我的第一个痛苦，是蹒跚学步时的第一次划破小手;我接受了生命给我的第一次胜利，是初次时鲜红的“”;我接受了生命给我的第一个形象，是自信铸就的超人的气质。
4 . 自古就有嗜书如命读书成痴者。南宋诗人尤袤说：“饥，读之以当肉;寒，读之以当裘;孤寂而读之，以当朋友;幽忧而读之，以当金石琴瑟。”理学家朱熹著名的《读书有感》诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”东晋大诗人陶渊明“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”读书之乐，溢于言表。
5 . 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
6 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
7 . 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
8 . 生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦•凯勒是可悲的?谁又能说海伦•凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!
9 . atthepeakoftheclimber,notintoxicatedinastepalongtheway志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
10 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
1 . 学然后知不足，教然后知困。——礼记·学记
2 . 要深切地理解人，尊重人，同情人，关怀人，为人为善，要有以德报怨的胸怀。——魏书生
3 . (我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
4 . 别抱怨别人不尊重你要先问问自己是否尊重别人
5 . 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——明·冯梦龙·警世通言
6 . 在学习上，勤奋好学的，我永远是自己学习的主人。
7 . (尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
8 . notraceofwingsintheair,butihavebeenover天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
9 . (尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
10 . 对孩子的一些行为破口大骂：“给我好好站着别动，否则我抽不死你!”
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