1 . Diving is one of the most popular events at the Olympics
2 . He’s my father 他是我的爸爸。
3 . Yes, he is No, he isn’t 是的，他是。不，他不是。
4 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
5 . ①自书典所记，未之有也。(《张衡传──句中用了表否定的副词“未”，是否定句，宾语“之”是代词。置于谓语动词“有”之前。
6 . ①大王来何操？(《鸿门宴》──此为作动词的宾语前置。
7 . 一局部扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
8 . …his team came in twentieth 他的队第二十名。
9 . Open it and see! 打开它看看!
10 . I’m hungry/ I’m full 我饿了。/ 我饱了。
1 . Суважением
2 . 例：When his wife&#;s pet cat died, Alan didn&#;t seem to care at all
3 . He is so weak that he can&#;t work on
4 . 我们今天在学校度过了这么有趣的一天。
5 . What’t in your box? 你的盒子里是什么?
6 . 类似于这种可以用名词或名词短语作宾语补足语的动词有：
7 . What about pears? 梨怎么样?
8 . Oh, how nice! 噢，真漂亮!
9 . 速复为感。
10 . 此致
1 . I have 我有十六支蜡笔。
2 . This is my family 这是我的家庭。
3 . I know all the animals! 我知道所有的动物!
4 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
5 . 艾伦妻子的宠猫死了，他好象一点也不在乎。
6 . Draw a peach Colour it pink 画一个桃子。把它涂成粉红色。
8 . Watch out! 小心!
9 . If I don&#;t I won&#;t be able to sleep tonight
10 . How beautiful! 真漂亮啊!
1 . 望尽快告知我们（望尽快惠告）。
2 . 定语以“者”字短语的形式置于中心词之后。
3 . ЗаверяемВас,чтомыпрепримемсрочныемерыляисправлениясозавшегосяположения
4 . 我们希望您能相信……
5 . 望尽快（在近期内）赐复。
6 . It is so interesting a film that we all want to see it once more
7 . It seems that ＋从句
8 . 例：Danny seemed excited (Danny seemed to be excited
9 . I’m behind you 我在你背后。
10 . Look out != Watch out! 小心!
1 . made sb /sth ＋adj 使某人/某物如何……
2 . 中心词和后置定语之间，可以加助词“之”，也可不加。如：
3 . Let’s play hide and seek 让我们玩捉迷藏吧。
4 . make sb /sth ＋n 使某人/某物成为……
5 . make dumplings 包饺子 make a car 制造汽车
6 . Where are you ? I can’t find you 你在哪里?我找不到你。
7 . Yes, I do/ No, I don’t 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。
8 . Look at my new crayons! 看我的新蜡笔!
9 . as…as中间加原级的形容词或副词。例：
10 . НаеемсяполучитьВашответвлижайшемуущем
1 . A: Can I have an apple,pplease? 请问我能吃一个苹果吗?
2 . Буемпризнательнызаыстроевыполнениенашегозаказа
3 . I’m from China 我来自中国。
4 . seem to be ＋adj
5 . make sb /sth do 使某人/某物做某事
6 . Let’s have a race 让我们来比赛吧!
7 . I can see 我能看到十二只。
8 . Please come here as soon as you can 请尽快来这里。
9 . 陈述句：北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
10 . ①何功之有哉？(《信陵君窃苻救赵》
1 . I want some apples,bananas and oranges我想要一些苹果香蕉和橙子
2 . We chose him our monitor at yesterday&#;s class meeting
3 . one of… ……其中之一，后常加最高级及名词复数。例：
4 . It’s cheap! 它很便宜!
5 . I’m from America /Canada /China 我来自美国/加拿大/中国。
6 . ninety→ninetieth fifty→fiftieth
7 . Is he your brother? 他是你的弟弟吗?
8 . 变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换，
9 . Excuse me,Amy Can I use your pencil?
10 . Thank you 谢谢你们。
1 . How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?
2 . ②求，无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾》
3 . Let’s watch TV 让我们一起看电视吧!
4 . seem ＋adj
5 . No problem 没问题。
6 . proud作宾语补足语，修饰宾语your country；
7 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成
8 . Student: I’m sorry 学生：对不起。
9 . 这句话也可以说成：We had so interesting a day at school today
10 . Dog bag, please No way! 请给我打包。 绝不可以。
1 . 例：We call the boy DaMao 我们称呼那个男孩大毛。
2 . In the toy box ? 在你的玩具箱里吗?
3 . Let’s play a game 让我们玩游戏吧。
4 . Happy Children’s Day! Thank you 儿童节快乐! 谢谢!
5 . How many animals do you know? 你知道多少动物?
6 . How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?
7 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
8 . 我们将立即与我单位（设计单位，制造厂家）联系。
9 . Who are you? I’m … 你是谁? 我是……
10 . 宾语前置，用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如：
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