1 . 我可以选择放弃，但不能放弃选择。
2 . 中有万里之长江，回风滔日孤光动。《王兵马使二角鹰》
3 . 偶应非熊兆，尊为帝者师。……刘基《题太公钓渭图》
4 . 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。……杜甫《咏怀古迹五首•其二》
5 . 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭（北岛《回答》）
6 . 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙》
7 . 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
8 . 星垂平野阔，月涌大江流。《旅夜书怀》
9 . 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》
10 . 夕云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许浑）老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）
1 . 大江东去浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
2 . 不论平地与山尖，无限风光尽被占。
3 . 一个人能走多远，要看他与谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。
4 . 楚江微雨里，建业暮钟时。——韦应物《赋得暮雨送李胄》
5 . 楼下长江百丈清，山头落日半轮明。——杜甫《越王楼歌》
6 . 夜暗归云绕柁牙，江涵星影鹭眠沙。——姜夔《姑苏怀古》
7 . 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
8 . 《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
9 . 蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
10 . 对上下文：承上启下(过渡。点题推动情节发展
1 . 半世东奔西忙，今又远航，
2 . 山随平野尽,江入大荒流。《渡荆门送别》
3 . 说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动。
4 . 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛（《自由》裴多菲）
5 . 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中（郑思肖）落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）
6 . 大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。
7 . 墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了（《繁星》冰心）
8 . 假如生活欺骗了你/不要悲伤，不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧，快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁，一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的，就会成为亲切的回忆（普希金《假如生活欺骗了你》）
9 . 《新竹》
10 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
1 . 自闻颖师弹，起坐在一旁。……韩愈《听颖师弹琴》
2 . 巨海一边静，长江万里清。——李白《赠升州王使君忠臣》
3 . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
4 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
5 . 扬子江头杨柳春，杨花愁***渡江人。——郑谷《淮上与友人别》
6 . 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。——王维《汉江临泛》
7 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展
8 . 绿野堂开占物华，路人指道令公家。
9 . 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。（《菜根谭》）
10 . 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
1 . 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。……韩愈《送灵师》
2 . 议语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点以及议论文语言的特色。
3 . 江皋楼观前朝寺，秋色入秦淮。——徐再思《人月圆·甘露怀古》
4 . 长波逐若泻，连山凿如劈。——白居易《自蜀江至洞庭湖口有感而作》
5 . 《己亥杂诗》
6 . 玉壶存冰心……冰心(赞美老师的`诗句《冰心》
7 . 《七绝·师恩难忘》
8 . 倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
9 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
10 . 《远师》
1 . 老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路（鲁藜《泥土》）
2 . 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美（《飞鸟集》泰戈尔）
3 . 每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
4 . 家在梦中何日到，春来江上几人还?川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。——卢纶《长安春望》
5 . 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》
6 . 送尔长江万里心，他年来访南山老。《金陵歌，送别范宣》
7 . 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》
8 . 人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。
9 . 《天净沙六首·源远流长图》
10 . 山随平野尽，江入大江流。——李白《渡荆门送别》
1 . 路遥山高水长。
2 . 云帆望远不相见，日暮长江空自流。《送别》
3 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。
4 . 江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。——寇准《江南春·波渺渺》
5 . 人之所以活的累，是因为放不下架子撕不开面子解不开情结。
6 . 古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境也。（王国维）
7 . 片言之赐，皆我师也。
8 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
9 . 忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实的感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
10 . 因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
1 . 关键句子主要包括五个方面：
2 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3 . 借问江潮与海水，何似君情与妾心?相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》
4 . 长波逐若泻，连山凿如劈。——白居易《自蜀江至洞庭湖口，有感而作》
5 . 从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开（《春暖花开》海子）
6 . 好雨知时节，当春乃发生。
7 . 《奉和令公绿野堂种花》
8 . 我不觉得人的心智成熟时越来越宽容，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个纯简的人。——《阿甘正传》
9 . 天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过（《飞鸟集》泰戈尔）
10 . 不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物（《飞鸟集》泰戈尔）
1 . 敲门都不应，倚杖听江声。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
2 . 渲染气氛烘托人物形象(或人物感情点明中心(揭示主旨突出主题(深化中心
3 . 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。——朱熹《活水亭观书有感二首·其二》
4 . 钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。——司空曙《江村即事》
5 . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
6 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫；
7 . 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来?。——王安石《叠题乌江亭》
8 . 江静潮初落，林昏瘴不开。——宋之问《题大庾岭北驿》
9 . 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（王安石）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（陆游）
10 . 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真）
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