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自己编一个童话故事三年级(编一个童话故事100字)

自己编一个童话故事三年级(编一个童话故事100字)



自己编一个童话故事三年级【一】

1 . 春天来了,迎春花急忙点头迎春风,首先展耀它那绚丽的黄色,不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机,我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花,还给我一段桃花蜜蜂情缘,我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。

2 . 你是我的玫瑰,你是我的花。你是我唯一,是我未来的家。没有华丽的辞藻,没有浪漫的虚话,没有激昂的语调,也没有炫丽的浮夸。一朵花,送与我最爱的人,真心祝愿你幸福每一天。

3 . 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”

4 . 在家里,尊长辈,不让父母多操劳。

5 . 春暖花开艳阳照,踏青归来送友花。不是路边随意摘,千挑万选中意它。迎春花开红艳艳,犹如心中祝愿达。祝你生活多如意,红红火火赛鲜花!

6 . 草长莺飞四月天,春寒已过花盛开。五彩缤纷色彩艳,香气扑鼻沁心怀。我为你把花儿摘,送你一束祝福来。只愿你永远笑颜开,健康快乐在身边!

7 . 去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。

8 . 立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修

9 . 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。

10 . 听课时,多动脑,回答问题缺不了。

自己编一个童话故事三年级【二】

1 . 如果人生是一道流水,那中年是瀑布和激流汇集的地方,呈现跌宕腾挪后的和缓。因此,人生和事业的转折点往往是从这里开始,这往往是剧变后的转折。

2 . 粉红的康乃馨,绽放满园香。永远难忘你,为我把心伤。日日为我谋,夜夜思断肠。白发鬓边添,母恩实难忘。今日您生日,送花表衷肠。孩儿爱母亲,生生世世长。愿母身体健,福寿永绵长!

3 . 挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也——彭兆荪

4 . 发白如雪,那是岁月沧桑撒下的鲜花,弯躯如弓,那是时间老人积蓄的能量,手如槁木,那是神农赐予不断收获的硕果,睛若黄珠,那是上苍赐予五彩缤纷的颜色。

5 . 四一班是一个团结奋进的班集体,是一个温馨和谐的大家庭,也是一个生机盎然的乐园,名同学一起奋斗,一起成长。每个人都在努力以自己出色的

6 . 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若

7 . 春天到来百花开,花园之中多热闹。人海如潮脚步快,鲜花迎面人更娇。牵挂朋友鲜花送,问候祝福少不了。友谊之树会长青,花香绵绵永围绕。祝你生活快乐永欢笑,幸福美满乐淘淘!

8 . 朋友,生日快乐!送你一束“勿忘我”,愿你一生一世记住我,快乐我们共享,风雨我们共担,如论何时何地,我都是你坚强的后盾!

9 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫

10 . 小花开了,这是春天的眼睛吧。柳树长出了嫩芽,这是春天的音符吧。小溪里的水哗啦哗啦的流着,这是春天的歌声吧。

自己编一个童话故事三年级【三】

1 . 一朵玫瑰是爱的沉淀,一缕芳香是心的升华,亲爱的,请接收我真诚的祝福,请接收我坦然的告白,我爱你!

2 . 请相信,我会让你和我在一起的每一天,都像情人节一样快乐;请相信,我会让你今后的日子倍感幸福,都像太阳光一样温暖。

3 . 书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹

4 . 表现为班集体增光添彩。我们是一个温暖之家,是一个快乐之家,是一个进取之家!欢笑常溢满这个家,真情常萦绕这个家,全体同学手牵手肩并肩,昂首阔步,勇往直前,争取更大的进步!

5 . 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

6 . 春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

7 . 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

8 . 送给你一朵玫瑰花,我愿陪你到天涯,我字字句句祝福你,请你千万不要忘,兜里装满人民币,容颜不会老身体永远健康,我送给你的花你收到了吗?祝福你收到了吗?

9 . 这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

10 . 草长莺飞暖阳洒,海棠绽笑红似霞。浓妆细抹满枝桠,馥郁芬芳最融洽。采撷数枝赠与君,浓情厚意永香醇。愿友幸福似海深,快乐绵绵笑纷纷。

自己编一个童话故事三年级【四】

1 . 生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

2 . 将意气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华章;将意气的帆,在生命中扬满,到中流击水,看时代风光;将意气的剑,在生命中磨亮,劈荆斩棘,不怕前路漫漫,我自力创辉煌。

3 . 含着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽?,觉得太寂寞了。

4 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

5 . 春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。

6 . 送你一束玫瑰花,希望你能珍惜它。爱慕暗托红色寄寓,欣赏交由芳香转达。每一朵都在绽放我的心里话,相信你能轻松听懂它,因为你是我知心的玫瑰花!

7 . 这个年纪是一个变的年纪,有时是缓变,有时是剧变,甚至从一个极端走向另一个极端。因此,这也是一个矛盾的年纪。

8 . 书,我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

9 . 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德-----但丁

10 . 人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

自己编一个童话故事三年级【五】

1 . 书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

2 . 四年级班:这是一个团结向上的班级体,这是一个快乐温暖的大家庭,在这个温馨可爱的集体里,我们沐浴爱的春风,我们遨游知识的海洋,我们体验成功的喜悦。在这里我们一起学习一起创新一起想象,共同创造团结快乐的班集体,在过去的学年里,我们获得了一个又一个荣誉。在今后的学习中,让我们互相帮助,共同进步,让每个人都成为班级的骄傲!

3 . 二重在参与的信念,将在运动赛场上展现个人的风采,展示班集体的魅力,用健康阳光的身姿谱写动人的运动旋律。秋天是收获的季节,我们相信在本次运动会中我们三()班肯定会硕果累累。

4 . 书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,最真诚的朋友。

5 . 人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。

6 . 近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。

7 . 春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

8 . 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

9 . 一方净土,沉默不言中不忘了留一点空白,让人渲染出“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇观。

10 . 蜜蜂为花儿舞蹈,花儿为蜜蜂献上了甜美的花。

自己编一个童话故事三年级【六】

1 . 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

2 . 循着春天一束束温暖的阳光回来的,还有那些冬日里南飞的候鸟。它们成群结队,在蔚蓝的天空下,在明媚的春阳里,一路飞翔,一路欢歌,赶赴春天美好的约会。

3 . 一束鲜花送给你,一段祝福传给你,鲜花交你心情爽,祝福伴你生活美。花美人更美,心爽人更爽。

4 . 班级目标:用进取书写成长,用辉煌记录青春。班风:竞争互助共同进步

5 . 鲜花朵朵浓春意,喜气洋洋闹新婚。百合纯洁百年合,瓣瓣点缀新生活。礼炮奏响千重乐,祝福编织千千结。麒麟祈祥引凤凰,蝴蝶翩翩戏鸳鸯。地毯红红步殿堂,繁花锦簇入洞房。百合淡淡正芬芳,花烛红颜影成双。新婚送花,百年好合!

6 . 班规

7 . 他不仅球艺高超,而且谈吐不凡。当他个人进球满个时,有人问他:您哪个球踢得最好?贝利笑了,意味深长地说:下一个。他的回答含蓄幽默,耐人寻味,像他的球艺一样精彩。

8 . 蔷薇花又开了,与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑,飘飘荡荡,带着浓浓的忧伤。闭上眼睛,微微发呆,记忆深处,你笑唇比这花儿甜。

9 . 任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。——马克思

10 . 如果说校园的春天是有深义的,那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行,因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道,也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春种一颗子,秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天,明天我们将要收获。

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