如何赏析诗句（诗句赏析步骤）

如何赏析诗句【一】

1 . 王母欢阑琼宴罢，仙人泪满金盘侧。——文天祥《满江红·代王夫人作》

2 . 野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

3 . 寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。——聂胜琼《鹧鸪天》

4 . 诗人借“东风”，对赤壁之战加以评述，又虚构了一个带有传奇性的结尾。不仅表现出了诗人非凡的见识，而且曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

5 . 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

6 . 床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》

7 . 辗转在谁的年华谁的天涯。

8 . 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》

9 . 那首情歌有关风月却无关你我。

10 . 当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

如何赏析诗句【二】

1 . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

2 . 海日生残夜，江春入旧年。

3 . 愁损翠黛双蛾，日日画阑独凭。——史达祖《双双燕·咏燕》

4 . 排比

5 . 马上离魂衣上泪。——程垓《酷相思·月挂霜林寒欲坠》

6 . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》

7 . 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

8 . 以春蚕吐丝蜡炬成灰比喻对爱人至死不渝的忠贞情感；运用对偶比喻双关修辞表现情感，形象生动，贴切感人。

9 . 路过的风景有没有人为你好好收藏。

10 . 吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。——李贺《致酒行》

如何赏析诗句【三】

1 . 春天的脚步近了。”此句用了反复和拟人的修辞方法，强调了人们对春的盼望，形象生动地写出了春之信使驾着东风来了，春姑娘已迈步向我们款款走来。“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”此句运用了拟人和排比的修辞方法，对春天来临时大地苏醒的情状和山水太阳的变化作了一个宏观的勾勒，使原本没有生命的万物变得生机无限，活力无比。

2 . 句式整齐，有节奏感，读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??（结合句意谈）。

3 . 豆蔻梢头旧恨，十年梦屈指堪惊(秦观《满庭芳》

4 . 偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

5 . “黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。

6 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”本句使用比喻排比和拟人的修辞方法，形象生动又有气势地对春天的进行了赞美，把春天比作娃娃小姑娘青年，有序地突出了春天新美力的特点。

7 . 瓢弃尊无绿，炉存火似红。

8 . 是描写山村风光的名句。绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。同时也采用了对偶的修辞手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。

9 . 运用对偶和比喻的修辞方法，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新事物总要代替旧事物的哲理。情感慷慨激昂，乐观向上。

10 . 是宿命的悲还是轮回的痛。

如何赏析诗句【四】

1 . 四从联系上下文入手，品句子之深意

2 . 这段话写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。一个“大”字，形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚，那里宽阔无边没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作孤烟，下面一个“直”字则表现出了他的劲拔和坚毅之美。那荒漠上没有任何山峦林木，横贯其间的黄河就非得用“长”来形容才算准确。另外，落日本来给人是一种凄楚苍凉的印象，而在此处诗人却把它写“圆”了，便给人以亲切温暖之感。诗人不仅实写了沙漠的景象，而且还把自己的孤寂情绪巧妙地融入到广阔的自然环境中去。

3 . 愁绝行人天易暮，行向鹧鸪声里住。——纳兰性德《菊花新·用韵送张见阳令江华》

4 . 碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》

5 . 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。关于爱情的日志《虞美人》——纳兰性德

6 . 不畏浮云遮望眼。只缘身在最高层。

7 . 语出李商隐的《无题》。这是抒写爱情的名句。作者运用比喻双关的手法，写出了至死不渝的爱情。可谓肺腑之言。它给人的启示是，对爱如此执着，对事业理想的追求也应如此。

8 . 语出岑参的《白雪送武判官归京》。这是写景咏雪的名句。作者用春景来写冬景，用春花来喻冬雪。联想奇特美妙，比喻新颖贴切。写出了塞外奇特壮美的风光。

9 . 诗人因为感悟时事，见到鲜花也落泪；恼恨离别，听到鸟鸣也伤心。这两句诗运用了对偶拟人的修辞方法，借景抒情。

10 . 话到英雄失路，忽凉风索索(陈维崧《好事近》

如何赏析诗句【五】

1 . 《佳人》

2 . 官高何足论，不得收骨肉。

3 . ——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

4 . 西望雷塘何处是?香魂零落使人愁，淡烟芳草旧迷楼。——王士祯《浣溪沙·红桥》

5 . 落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首其二》

6 . 谁把谁的明媚尽收眼底谁把谁的难过感同身受。

7 . 听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

8 . 赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。

9 . 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

10 . 运用了对偶和夸张的修辞方法，气势磅礴地勾勒出奇特壮丽的边塞雪景，又为送别安排了典型的环境。

如何赏析诗句【六】

1 . 这两句话诗运用了对偶的修辞方法，“乱花”对“浅草”，“渐欲”对“才能”，“迷”对“没”，“人眼”对“马蹄”，准确地描绘了早春花草的清新美丽，表达了作者对西湖早春景色的喜爱之情。

2 . 义胆包天，忠肝盖地，四海无人识。——施耐庵《念奴娇·天南地北》

3 . 沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春

4 . 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》

5 . 尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》

6 . 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

7 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村

8 . 用了拟人的修辞手法，生动形象逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动作神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。

9 . 关河底事空留客?岁月无情不贷人。——于谦《立春日感怀》

10 . 人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。——《玉楼春》——周邦彦

如何赏析诗句【七】

1 . 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》

2 . 又如《社戏》一文中，“这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”此句几个老渔父的喝彩就是运用了侧面描写的手法，通过老渔父的喝彩，侧面烘托出双喜这伙少年驾船技术的高超。

3 . 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文

4 . 这首诗题为“墨梅”，意在述志。诗人将画格诗格人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德。

5 . 形影忽不见，翩翩伤我心。——曹植《杂诗六首·其一》

6 . 如花美眷也敌不过似水流年。

7 . 末后，诗人再归结到对于时局的忧念。公元-年(至德元载至二载，唐王朝和安禄山史思明等的战争，在黄河中游一带地区进行，整个形势对唐军仍然不利。诗人陷身长安，前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉，所以说“数州消息断”，而以“愁坐正书空”结束全诗。“书空”是晋人殷浩的典故，意思是忧愁无聊，用手在空中划着字。这首诗表现了杜甫对国家和亲人的命运深切关怀而又无从着力的苦恼心情。

8 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

9 . “会当凌绝顶，一览众山小”

10 . 关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——佚名《诗经•周南•关雎》