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运用对比手法描写人物的句子(用对比手法描写人物范文)

运用对比手法描写人物的句子(用对比手法描写人物范文)



运用对比手法描写人物的句子【一】

1 . 有的人过了一生,连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻,已经是生命的永恒。

2 . 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

3 . 敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)

4 . 因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠的用脚踢着,用手推着,用牙咬着。

5 . 蜡炬成灰泪始干。

6 . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

7 . 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。

8 . 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

9 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

10 . 临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为分贝时,传到房间里就只剩下分贝了。

运用对比手法描写人物的句子【二】

1 . 泰山可谓雄伟壮观,相比之下,峄山就没有如此之傲气了。

2 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

3 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻

4 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

5 . 农民在土地承包合同上印下的第一个手印,中华大地上崛起的第一个特区,商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的,但却是一个伟大创举的开端,一个伟大变革的起始。

6 . 花儿在秋风中笑弯了腰。

7 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹,岁建核聚变反应堆,岁登上科技娱乐设计大会,即TED大会的演讲台。可见,孩子的创造力是从小培养的,我们的国家若能及早转变教育模式,也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

8 . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

9 . 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。

10 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

运用对比手法描写人物的句子【三】

1 . 5海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

2 . “旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”

3 . 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

4 . 因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)

5 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

6 . 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

7 . 落叶随着风高低起舞。

8 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

9 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

10 . 和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就可以轻而易举的得到食物了

运用对比手法描写人物的句子【四】

1 . 每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(夸张。

2 . 失败了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。

3 . 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

4 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

5 . 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

6 . 当你生病时,父母的精心照顾彻夜不眠是无声的爱;当你学习中遇到困难时,师长的谆谆教诲和循循善诱是无声的爱;当你遭受挫折心情不好时,朋友的耐心倾听鼓励帮助是无声的爱;当你外出遇到麻烦尴尬时,一位素未谋面的朋友的鼎力相助同样也是无声的爱……

7 . 贫穷像鞭子,鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。

8 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

9 . 永远和我们在一起——在一起,在一起,在一起……他

10 . 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

运用对比手法描写人物的句子【五】

1 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

2 . 四叶草代表幸福,而康乃馨则代表健康,不同花语,相同心意。

3 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

4 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)

5 . 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

6 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻)

7 . 花儿在风中笑弯了腰。

8 . 有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

9 . 3漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)

10 . 须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

运用对比手法描写人物的句子【六】

1 . 她还没有端酒怀,就醉了。

2 . 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

3 . 不要忘了奉献出自己的爱,哪怕只是扶一位老人过马路,给一个外地人指路,为别人让座。事虽小,但爱无限。

4 . 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)

5 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)

6 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

7 . 溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

8 . 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

9 . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻)

10 . 举世惊叹的万里长城,可谓“伟大”矣,那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的;贯通祖国南北的大运河,可谓“伟大”矣,那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的;巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝,同样可谓“伟大”矣。

运用对比手法描写人物的句子【七】

1 . 秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

2 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

3 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

4 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

5 . 失败了,不能停止;成功了,不能停止;悲,不能停止;喜,也不能停止。

6 . 马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

7 . 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

8 . 小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)

9 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

10 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

运用对比手法描写人物的句子【八】

1 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

2 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

3 . 我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

4 . 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)

5 . 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

6 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗,只有读书,丰富课外知识,才能吸收营养,长成参天大树。当然,读书可以使人增长知识,但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:‘书犹药也,善读之可医愚。’书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?

7 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)

8 . 天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

9 . 瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足。

10 . 少年闰土是一个“十一二岁的少年”,“我”第一次和他见面,闰土“正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后,“我”回到故乡,再见闰土时,他“先前紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹”,“他头上是一顶旧毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着”,“那手也不是我记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

运用对比手法描写人物的句子【九】

1 . 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

2 . 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

3 . 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

4 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

5 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

6 . 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

7 . 得贤者安存,失贤者危亡。

8 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

9 . 响水潭中潭水响;黄金谷里谷金黄。

10 . 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

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