形容要发挥自己最大的作用的诗句（形容发挥自己优势的诗句）

形容要发挥自己最大的作用的诗句【一】

1 . 春花那见照，暮色已频欺。

2 . 技法四析背景线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。

3 . 斑竹枝，斑竹技，泪痕点点寄相思。

4 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝唐·白居易《忆江南》：

5 . 。共追游处，凌波翠陌，连棹横塘。夜合花吴文英

6 . 。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。满江红岳飞

7 . 林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长

8 . 《望岳》：“会当临绝顶，一览众山小。”

9 . 满园春色关不住,一枝红杏出墙来宋叶绍翁《游园不值》

10 . 半;多数未匀：参差不齐

形容要发挥自己最大的作用的诗句【二】

1 . （）琴瑟友之，钟鼓乐之：既描写了君子和淑女结为伉俪之好时那种载歌载舞，尽兴狂欢的场面，又把青年人愿望实现后相处和谐，相亲相爱的欢乐感情深刻地表现出来。但这并非是已然的事实，而是“君子”由“寤寐思服”“辗转反侧”而生的幻想。描绘这一美满结合，突出“君子”对“淑女”的爱慕思念之深。也表达了青年男子对婚恋的希求和良好愿望。

2 . 千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风

3 . “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了往事知多少”我找到了一种回首；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种

4 . 荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

5 . 花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过

6 . 通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心真情所闪烁的人性之光。

7 . 。华表月明归夜鹤，叹当时花竹今如此，枝上露，溅清泪。贺新郎吴文英

8 . 生命是一所学校，好好在此学习面对和克服自己的弱点的方法，好好活出属于自己的生命风格，提升生命的品质，让自己成为一个对世界也对自己有用的人，不枉来此人生走一趟。

9 . 。但箭雁沉边，梁燕无主，杜鹃声里长门暮。兰陵王刘辰翁

10 . 君心天意与年光，春花未遍已秋霜。

形容要发挥自己最大的作用的诗句【三】

1 . 唐杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时狂风落尽深红色,

2 . 有关的另一件事或另一场面，插叙完了，把暂时中断的时间继续下去即可。

3 . 东风好作阳和使,逢草逢花报发生

4 . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》

5 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

6 . 人生结交在终结,莫为升沉中路分。——唐贺兰进明《行路难五首》

7 . 除却天边月，没人知。

8 . 。别后不知君远近。木兰花欧阳修。别后书辞，别时针线，离魂暗逐郎行远。踏莎行姜夔

9 . 谁言寸草心，报得三春晖!(唐孟郊《游子吟》

10 . 使语言辛辣幽默。

形容要发挥自己最大的作用的诗句【四】

1 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

2 . 美葵一意只朝日，蓠下莴心尽败颓。

3 . ①要素归纳法

4 . 。杜郎老矣，想旧事花须能说。记少年一梦扬州，二十四桥明月。瑶华周密

5 . 唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

6 . 阳和：春天的和暖之气

7 . 。当时共我赏花人，点检如今无一半。木兰花晏殊

8 . 有时三点两点雨,到处十枝五枝花

9 . 。似花还似非花，也无人惜从教坠。水龙吟苏轼

10 . 三《塞下曲》卢纶

形容要发挥自己最大的作用的诗句【五】

1 . 。表现手法（写作手法）：①对比：

2 . 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝——秦观《春日五诗》

3 . 通过描写生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。侧重于借助景物来表

4 . （）倒叙：把事情的结局或某个最突出最重要的情节提到前面来写，然后顺着事件

5 . 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲

6 . 唇齿相依关共运，戚欣与共胜天伦。

7 . 天街：京城里的街道草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见绝胜;远远胜过

8 . 结发为夫妻，恩爱两不疑。

9 . 本性难移不代表不能移，克利斯汀鼓励我们放下心中的抗拒，面对害怕失败的恐惧，选择目标集中努力，抱持长期抗战的心态面对人生关卡，把挫折视为自己正在面对问题的证明，我们虽然无法改变过去，但可以改变自己的未来，问题不是你是谁，而事你打算做什么，觉得该怎么做才能达成目标。

10 . 。但屈指西风得时来，又不道流年暗中偷换。洞仙歌苏轼

形容要发挥自己最大的作用的诗句【六】

1 . 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

2 . 少年乐新知,衰暮思故友。——唐韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》

3 . 因为往往当我们明白过来的时候，大半的人生都已经过去了。可是，人生是不能重来的啊。

4 . （）做了什么事或怎么了

5 . 的次序往下记叙，是倒叙。这种写法是先倒叙，后顺叙。如果全文的结构是顺叙，中间插入了另一件事，显然它也可能是以前发生的事，但在全

6 . 百世修来同渡船，千世修来共枕眠。

7 . 拨动心弦的________

8 . 。杏花无处避春愁，也傍野烟发。惟有御沟声断，似知人呜咽。好事近韩元吉

9 . ①交待了的社会（历史）背景。②交待了人物活动场所。③交待了的风土人情。④为下文情节发展做铺垫。人物描写：

10 . 我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！