1 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
2 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
3 . 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步的人，
4 . 人难道可以没有一点精神吗
5 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
6 . 有欢乐我和你一起傻笑的人，
7 . 洗掉征尘，绽开笑脸；
8 . 十万支箭，三天怎么造得成
9 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
10 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
1 . 白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
2 . 难道你认为没有这样一回事？
3 . 慈母手中线，游子身上衣。
4 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
5 . 白云从不向天空承诺去留却朝夕相伴，
6 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
7 . 风景从不向眼睛说出永恒却始终美丽，
8 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
9 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
10 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
1 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
2 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
3 . 感时花溅泪，恨别鸟伤心。
4 . 谁是美女？你呗！
5 . 什么是聪明？吹呗！
6 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
7 . 难道你觉得自己对吗？
8 . 设问。“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。如：
9 . 他家穷得快揭不开锅了。
10 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
1 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
2 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
3 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!
4 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
5 . 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
6 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
7 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
8 . 难道那条街不热闹吗
9 . 反复，为了突出某种意思，强调某种感情，故意重复某个词语句子或者段落。作用：不仅能起到强调作者情感充分表达作者思想的作用，还能增强文章的气势。如：
10 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢
1 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
2 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
3 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
4 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
5 . 国庆节万民同庆，江南庆，江北庆，举国同庆。
6 . 有这样的可能吗？
7 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
8 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
9 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
10 . 排比。由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。如：
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.nuenian.com/zhufuyu/daquan/910423.html
