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用排比加比喻的修辞手法写一段话(用比喻和排比的修辞手法写一段话)

用排比加比喻的修辞手法写一段话(用比喻和排比的修辞手法写一段话)



用排比加比喻的修辞手法写一段话【一】

1 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么

2 . 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

3 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

4 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5 . 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

6 . 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

7 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢

8 . 难道你觉得自己对吗?

9 . 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

10 . 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

用排比加比喻的修辞手法写一段话【二】

1 . 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

2 . 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)

3 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

4 . 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

5 . 浮云游子意,落日故人情。

6 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

7 . 当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人)

8 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

9 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)

10 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

用排比加比喻的修辞手法写一段话【三】

1 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

2 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

3 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻)

4 . 人难道可以长生不老吗?

5 . 大千世界,哪里没有野花的倩影?

6 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

7 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

8 . 大漠沙如雪,燕山月似钩。

9 . 只能看到巴掌大的一块天地。

10 . 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

用排比加比喻的修辞手法写一段话【四】

1 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

2 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

3 . 难道打仗就是为了多***人吗

4 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

5 . 宁静的夜晚里,只有那天上的星星在窃窃私语。

6 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事?

7 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

8 . 隆隆之声传来,抬头看去,只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬,两翼舒展,恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

9 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

10 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

用排比加比喻的修辞手法写一段话【五】

1 . 4危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

2 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

3 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

4 . 敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)

5 . 有这样的可能吗?

6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

7 . 每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

8 . 这么远,箭哪能射得到呢

9 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

10 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

用排比加比喻的修辞手法写一段话【六】

1 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

2 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

3 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

4 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

5 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

6 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

7 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

8 . 5海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

9 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗

10 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

用排比加比喻的修辞手法写一段话【七】

1 . 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?

2 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

3 . 天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

4 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

5 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

6 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事

7 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

8 . 阳春三月,(沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

9 . 十万支箭,三天怎么造得成

10 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀

用排比加比喻的修辞手法写一段话【八】

1 . 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

2 . ⑷君看一叶舟,出没风波里。

3 . 这样有问题吗

4 . 烈日下,柏油路都快融化了。

5 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

6 . 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

7 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

8 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

9 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

10 . 这样有问题吗?

用排比加比喻的修辞手法写一段话【九】

1 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

2 . 太阳象火球一般炙烤着大地。

3 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

4 . 字典难道不是我们的良师益友吗

5 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

6 . 李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。

7 . 这么远,箭哪能射得到呢?

8 . 难道他觉得自己没有错吗

9 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天

10 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

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