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用表示顺序的词和动词写一段话(连用几个动词写一段话)

用表示顺序的词和动词写一段话(连用几个动词写一段话)



用表示顺序的词和动词写一段话【一】

1 . 小的时候我有多重,你就有多大力气,长大之后我有多重,你就有多少经历,小的时候我有多高,你的脊梁就有几度,长大之后我有多高,你的腰背就有多少弧度,老妈,我爱你,生日快乐。

2 . 您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。

3 . 田野里,稻子一片金黄,在秋风中,翻起了金色的波浪,棉花苞笑裂了嘴,吐出雪白的棉花。白菜绿油油,风儿吹来,摇摇摆摆,好像在跳集体舞。

4 . 敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨!

5 . 春天的雨是珍贵。因为春雨贵如油,这些神奇的“油”滴到大地母亲身上,小草探出了头,花朵笑红了脸,柳数抽出了柳条,万物都复苏了。

6 . 小河清极了,像一张碧绿透明的玻璃纸,水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。早晨,小河像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的眼睛。整个水面绿得如翠,亮得如玉;袅袅升腾的雾气像洁白的面纱,遮掩着小河羞涩的脸。

7 . 昨天晚上开始,调皮的北风已经迫不及待地从窗缝里呼呼地钻进来,让人感到阵阵清凉,把憋闷了几天的暑气一扫而光。渐渐地,北风似乎越刮越来劲,我感到阵阵冷意袭来,忙用毯子把身子裹起来。

8 . )我爱冬天——爱那洁白的雪。一片片雪花漫天飞舞,像那千万个洁白的小天使,透露给人们冬天的气息。雪是冬天的使者,它将会给人们带来福音。

9 . 春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

10 . 水天一色郁郁葱葱青山绿水山青水秀湖光山色江山如画春暖花开春雨绵绵桃红李白百花争艳春光明媚桃红柳绿蜂飞蝶舞春意盎然万紫千红万物复苏含苞欲放花枝招展五彩斑斓桃红柳绿

用表示顺序的词和动词写一段话【二】

1 . )冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰,像汪洋大海容纳着小溪。春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想。

2 . 虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

3 . 秋草有情,径自凋敝;黄花无意,引领南山远眺。阡陌相交,炊烟袅袅,那是秋天里写不尽的诗情。

4 . 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

5 . 有人说,秋天是寂寥和凄凉的。也有人说,秋天是一种美丽和希望。秋天,这个季节,我们更懂得了生命的真谛,懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的,不是外表的,这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获,是满枝头挂满的果实,还有经历了风雨后满园盛开的花朵。

6 . 岁月匆匆流逝,而你还是我恩师,不管您变成什么样子,在我中心,您都是最美的花仙子!亲爱的老师,节日快乐,青春永驻!

7 . 走在路上,迎面的风似热浪扑来。

8 . 激情中的自然,送来璀璨的时光,起势不凡,拉长镜头,浓墨重泼,深打人心,送首瑰丽颂歌,赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中,透着一股雄浑的气势,豪言壮语天地之间。辉煌的生命,灼热扑面,光环炫目,让人浮想联翩。

9 . 暮色四合,彤云向晚。默默地坐醉荒郊,我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实,种子深埋心中,收获也就变得遥遥无期了,但心中那份长长的牵挂,是铺满一地期待萌芽的渴盼。

10 . 秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。

用表示顺序的词和动词写一段话【三】

1 . 回到教室,翻开语文课本,不经意看见了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”使我想起了香山。秋天的香山,像一座火焰山,低下头是火红的枫叶,抬起头也是火红的枫叶,简直像一个火红的世界。原来,秋天也是红色的!

2 . 春雨如油寸草春晖大地回春雨丝风片寻花问柳

3 . 冬天气温低易生病,人生短暂生命可贵,人生就像流星流逝的时间一样短暂,健康就像流星划过一样美好,祝我亲爱的朋友,人生美丽健康。

4 . 雪满长空漫天风雪寒冬腊月

5 . 你是园丁,精心培育国家栋梁;是蜡烛,燃烧自己照亮别人;是灯塔,指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。恩师,祝你节日快乐!

6 . 春雨,它是大地生命的源泉,是动物生存的力量。它让大地变得绿树常青;让地球上每一株幼苗茁壮成长;让沙漠变成绿洲,让百花齐放,争芬斗艳。春雨,它总是静悄悄地来,又静悄悄地去,为人们无私春献着。

7 . 清风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音。一泓流水,一弦丝竹之音和鸣,你便知道,你该去看看秋天了。

8 . 瞧,那枫树叶火红火红,红得发光,红得鲜亮,在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞,在夕阳照耀下一个劲地笑,在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树,我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句:"霜叶红于二月花。"

9 . 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

10 . 春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切。当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。

用表示顺序的词和动词写一段话【四】

1 . 啊,亲爱的老师,又到了该为您祝福的季节,可我对您的思念和感激啊,早湮没在每个离开您的日日夜夜里。

2 . 春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水春晖寸草

3 . 秋天是多情的,因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子,秋天得到了收获!明净的秋月更是多情,娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,透出温馨宁静梦幻般的美。

4 . 春雨和着春雷随着春风淅淅沥沥飘来。如雾如烟如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡蒙蒙的写意画,忽隐忽现。我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

5 . 春雨是充满激情的,它招来了燕子,唤来了百灵,叫来了喜鹊,喊来布谷,引来了蜜蜂和蝴蝶。在春雨的淅沥中,百鸟齐鸣,蜂飞蝶舞,它要一扫冬天的荒寂,带来生机盎然的新春。

6 . 微风时,晃动的叶子,是我思念的频率。下雨时,飞落的雨丝,是我祝福的讯息。日出后,美丽的彩虹是我甜蜜的言语。祝你周末快乐!

7 . 阴雨雨滴雨点雨花雨帘雨露雨幕雨声雨势雨水雨丝雨星雨意雨珠雨柱中雨

8 . 秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

9 . 江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

10 . 你托起的是明天的太阳,你教育的是未来的希望,你渴望得到的不是名利,而是学生的成功和辉煌;教师节到了,祝愿送上,祝老师你身体健康,快乐永享!

用表示顺序的词和动词写一段话【五】

1 . 落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。

2 . 蔚蓝的天空下,秋阳在空气中舞蹈,光影在天地间荡漾。那一片片成熟了的田野敞开了怀抱摊开了手掌,吸取天地之灵气容纳万物之苍凉,将收获写满了秋天的山岗。

3 . 雨雪霏霏白雪皑皑呵气成霜

4 . )晚风吹来,顿觉丝丝惬意。你说想看到我写给你的文字,想了良久,却不知从何落笔,一起走过的时光,已然在知己的情谊里,且行且惜。就让风捎去我对你最真切的祝福,你是幸福的,我便是快乐的。你若安好,便是春天。

5 . 山与水的融合,是静与动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟……多么美妙!

6 . 周末到,朋友问候万火急,愿你烦恼抛到霄去,点小财不稀奇,打牌好手,颜色生活美,季如春好心情,好事接连,幸福直继续

7 . 把身心疲惫交给靠椅,把琐碎不快扫进垃圾,把点点清爽化作秋雨,把缕缕幸福化为阳光和煦,让温馨甜蜜弥漫空气。周末了,记得做个最快乐的你!

8 . 仰起脸,闭着眼睛,感受着春雨的湿柔。春雨轻轻地洒落地脸上,像母亲温暖的手被抚摸着我的脸,还有几颗调皮的春雨,钻进了我的脖子,弄得我痒痒的。

9 . 回春阑珊暖意盎然融融

10 . 你的周末余额已不足,请及时拨打快乐热线,向好运中心申请,预约成功,连线健康,呼叫平安,用幸福充值。这样你周末就可以随心所欲,逍遥自在。

用表示顺序的词和动词写一段话【六】

1 . 阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

2 . 无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

3 . 风,轻轻地温和地吹着,是美丽的灰姑娘姗姗而来;树木开始脱下她绿色的夏装,换上了金色的秋装。

4 . 如果你打了一个喷嚏,那一定是有人在想你了,那个人可以是他,可以是她,但一定少不了我!发个短信提醒一下:天气渐凉,注意保暖!

5 . 爸爸,献上我的谢意,为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心!愿我的祝福,如一缕灿烂的阳光,在您的眼里流淌。祝您生日快乐!

6 . 不多时日,断了水的稻田里,秋阳照得泥土裂开了大嘴,笑得那么慈实。好像在说:“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的披金挂甲的稻穗,个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的大眼睛,不住地点头,算是对肥沃的土地的谢意吧。

7 . 忧伤总是随同秋风和落叶一起飘下,曾经的承诺与誓言已经变得有些惨淡。

8 . )那些怕冷的鸟儿都飞走了,田野的上空少了往日的喧嚣。但是喜鹊麻雀等却仍然在阳光下飞翔,它们是冬日家园的留守者,在田野的空地里,短暂的飞行后又落下,然后昂首挺胸地走来走去,它们一直坚忍地等待着,等待着春暖花开时,那些曾经在一起的鸟儿飞回来。来年它们还会相识吗?

9 . 你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:“又迎来了一个丰收年。”

10 . 太阳刚一出头,地上像已着了火。

用表示顺序的词和动词写一段话【七】

1 . 师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程;师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!

2 . 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

3 . 在天愿做比翼鸟,爷爷奶奶长寿鸟;在地愿做连理枝,奶奶爷爷如意枝。祝:福如东海水,寿似不老松;福寿绵长活百岁,身体康健行如风!

4 . 数九寒天粉妆玉砌大雪纷飞

5 . 送你玫瑰,算了,太贵会心疼的;送你巧克力,算了,吃了你会胖的;帮你点上蜡烛,算了,你的情人会妒忌的;还是发条祝福得了,你会觉得温暖的;祝生日快乐哟!

6 . 站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,像是你的鼻子都可随时触到山。

7 . )一座座山,隔不了两两相思,一天涯,断不了两两无言,我用三生把你思念,独饮那一碗梦婆汤,把自己葬于山骨间,静听那涓涓流水,那清风伴着落花飞舞!且听风吟,吟不完我一生思念,细水长流,流不完我一世情深!

8 . 千里冰封万里雪飘滴水成冰

9 . 晴天是我的笑脸,鲜花是我的礼物,雨水是我的心语,每当你抬头看天,蓝天里洁白的云,是我不变的祝福,记住周末快乐!

10 . 夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。

用表示顺序的词和动词写一段话【八】

1 . 祥风时雨阴雨连绵阴雨绵绵阴云密布淫雨霏霏雨凑云集雨栋风帘雨帘悬挂雨帘云栋

2 . 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

3 . )从开始哭着嫉妒,变成了笑着羡慕。时间是怎么样爬过了,我皮肤只有我自己最清楚,红豆,还没好好的感受。

4 . 山虽无言,然非无声。那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录

5 . 泉水叮咚,清风似水,白云点点,碧空如洗。梦里江南,深情无限,江南风情,青山含翠,诗花点点,爱想江南。夏日美景总含绿,朵朵鲜花粉艳艳,杏花儿红,桃花儿美,一枝香瓣吐诗意,点点爱花心,点点思乡意,无数次的期盼,无数次的祝愿,一番风雨之后目睹了江南柳。

6 . 风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉咱们:“春已归去。”

7 . )刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。

8 . 秋天的天空真蓝啊!天空一片蔚蓝;秋天的天空真美啊!一片片白云镶嵌在天空上,犹如一颗颗白色钻石镶嵌在蓝色的保甲上;秋天的天空真会装饰自己啊!竟找来软绵绵的白云来与自己搭配,它那美丽的身躯可与桂林山水互相媲美。

9 . 夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声,但声音那样的细弱遥远,也象是在说梦话呢!

10 . 老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!

用表示顺序的词和动词写一段话【九】

1 . 您不是演员,您不是歌手,您更不是艺术家,您只是一名燃烧自己照亮他人的老师,如果时间能倒流,我愿回到学生时代,来报答您的恩惠,祝教师节快乐。

2 . 韶晖韶华韶景蛰雷

3 . 当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。

4 . 竹林里,舒枝展叶的竹子,正贪婪的吮吸着春天的甘露,在雨雾中“沙沙”作响,仿佛是在赞美春天的甜润。

5 . 远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味,岁月在此刻如流水潺潺,书写着淡泊光阴。

6 . 把健康当作正文,把名利当作附则。把家庭当作封面,把事业当作书笺。把平安当作扉页,把快乐当作序言。珍视自己吧,生活这本书,愿你越读越快乐!

7 . 春夭像是一位童话里面美丽的仙女,它从海洋上跃登侮南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春夭的消息。她所到之处,冰雪融化了,树木抽牙了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开惺松睡眼醒过来了。……她走过的道路,马上变成了一条五彩路,鹅黄嫩绿,姹紫嫣红,叶儿花儿都充满了生机。

8 . 春天在哪里?大地告诉我:春天从一棵棵小草的美梦中苏醒,冲破泥土的束缚,舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面,嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。

9 . 春雨来到了果园,把果树上的花装饰了一下,个个都露出娇艳的脸蛋。春雨地在花儿的脸上,那声音好像是“把自己养好,到了秋天结出丰硕的果实。

10 . 秋天的伤感被诗词,音乐,影像一次次的放大,最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画,能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。

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