1 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
2 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢
3 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
4 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀
5 . 溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
7 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
8 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
9 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
10 . 这不是伟大的奇观么？（反问）
1 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
2 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
3 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（比喻）
4 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
5 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
6 . 春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽;母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
7 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？
8 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
9 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
10 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
1 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
2 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
3 . 落叶随着风高低起舞。
4 . 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
5 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
6 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）
7 . 鸣蝉在树叶里吟唱。
8 . 姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）
9 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
10 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
1 . 地球难道不是圆的吗？
2 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
3 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）
4 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
5 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
7 . 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
8 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
9 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
10 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
1 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
2 . “你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。”
3 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）
4 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）
5 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
6 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
7 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
8 . 难道不是吗
9 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
10 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
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