1 . 人活一生,昂首是顶天立地的壮汉,低眉垂首匍匐不是健康人生;无高瞻远瞩之气概,只有乎庸凡俗之念想,不免愧对人生;昂首直腰,与天比高,星月皎洁,引为同道,此乃亮丽人生。
2 . 煤的燃烧同样是壮丽的。在漫长的岁月里,默默的忍受着屈辱,理想之光一刻也不曾泯灭,最终,它实现了自我的夙愿,成为熔炉里熊熊燃烧的一团烈火!
3 . 笔峰挺立,曲涧深沉。笔峰挺立透空霄,曲涧深沉通地户。两崖花木争奇,几处松篁斗翠。左边龙,熟熟驯驯;右边虎,平平伏伏。每见铁牛耕,常有金钱种。幽禽声,丹凤朝阳立。石磷磷,波净净,古怪跷蹊真恶狞。世上名山无数多,花开花谢蘩还众。争如此景永长存,八节四时浑不动。诚为三界坎源山,滋养五行水脏洞!
4 . 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
5 . 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
6 . 天龙围绕花雨缤纷理圆四德
7 . 谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊。名称吴学究,人号智多星。
8 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
9 . 一个人读书,并不一定是为了追求心智进步。如果心里老是想着进步,那读书的乐趣就丧失了。因为一心追求进步的人,总想着要读什么该读什么才能成为有学问的人。这种人林语堂认为并不会成为真正的有学问者。因为他只能出于勉强去阅读,放下书就好像从恶梦中醒来。这种人顶多只能说读完了书,却未必能从书中获得益处。出于勉强的阅读者,无法领略读书的艺术。
10 . 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
1 . 昂首是天,天似画廊。然后但见云蒸霞蔚,然后虹彩霓光如花似锦,婀娜馨香,晨旦玛瑙,午夜碧玉,珍珠粒粒,钻石颗颗,璀璨晶莹,光彩压目。
2 . 有人说,凄凉是诗,悲壮是歌——在生命的现实中,你要经得起挫折。
3 . 我还要强调另一点——阅读要平衡。我对这方面相当关注。没有任何事要比失去平衡的阅读习惯更容易产生虚妄的`知识,更容易令人成为虚妄知识的受害者。那些光阅读神学书籍的人更易受害。因此我要劝诫人,阅读要平衡,就如饮食要平衡一样。
4 . 指解源流三乘妙典五蕴楞严
5 . 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
6 . 当日捱到午后,宋江吴用花荣秦明朱仝,共是五骑马下山,迤?前行。初更时分,已到华州城外。在山坡高处,立马望华州城里时,正是二月中旬天气,月华如昼,天上无一片云彩;看见华州周围有数座城门,城高地壮,堑濠深阔。看了半晌,远远地望见那西岳华山时,端的是好座名山。
7 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
8 . 读书百遍,其义自见。——《三国志》
9 . 木叉浑铁棒,护法显神通;怪物降妖杖,努力逞英雄。双条银蟒河边舞,一对神僧岸上冲。那一个威镇流沙施本事,这一个力保观音建大功。那一个翻波跃浪,这一个吐雾喷风。翻波跃浪乾坤暗,吐雾喷风日月昏。那个降妖杖,好便似出山的白虎;这个浑铁棒,却就如卧道的黄龙。那个使将来,寻蛇拨草;这个丢开去,扑鹞分松。只***得昏漠漠,星辰灿烂;雾腾腾,天地朦胧。那个久住弱水惟他狠,这个初出灵山第一功。
10 . 人生没有停靠站,自我本身永远是一个出发点。无论何地何时,只要创造就会有收获;只有不息的奋进,才能证明生命的存在。
1 . Books are the food for the hungry of great mind。书籍是伟大的饥饿的粮食。
2 . 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
3 . 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
4 . 读书百遍,其义自见——《三国志》
5 . Diligence is the path through the mountain of books if there is a way,and hardship is the boat acrothe sea of study when there is no end。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
6 . 陶恕谈好书
7 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
8 . 读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。——培根
9 . 侯士庭谈基督教经典
10 . 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
1 . 今天我们需要维护超时代的书。许多传道人对古典名著嗤之以鼻,说:“为什么在死人中找活人呢?”是的,究竟为什么呢?因为古典名著能耐久。一般的作品犹如天空的陨星,出现一时就消逝了;但古典名著则像晨星,不管世人如何,一直照耀辉煌,也许起初不为人所注意,但它却一直与我们同在。
2 . Coping with problems in our real life is the end,and reading is only one of the means to reach the end。处理现实生活是目的,读书只是达到这个目的手段之一。
3 . 青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。
4 . 金钱是好的仆人,却是不好的主人。
5 . 读书要从薄到厚,再从厚到薄。——华罗庚
6 . 听兄一言,使我茅塞顿开,如拨云见日--吕布(李肃说吕布反叛丁原后)
7 . 懂得激流勇进者,便懂得断然退出;懂得如何减少损失者,便懂得及时改变方向。从这个好处上讲,一个人具备了决定风险的潜质,也就具备了竞争的潜质。
8 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
9 . 钟马田谈阅读的平衡
10 . 共乐天真智满金身恶气遮漫
1 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
2 . ②还有别的更好的书,能更造就我吗?
4 . 千里之行,始于足下——老子
5 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
6 . 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
7 . 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林
8 . 你满足于小溪边流连的惬意,也就是满足了自我的平庸;然后你欣赏到了山峰突兀的险峻,也就有机会欣赏到自我的卓绝。
9 . 懂得读书之乐,彷彿走入另外一个世界。接触好书,则像和善谈者接触,让对方引领到另一个国界时代,或倾吐胸中不平讨论生活问题。读古书则向和古人面对面相处,透过文字,上友古人。
10 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
1 . 威廉谈如何深入阅读
2 . 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
3 . 如果你思考两遍以后再说,那你说得必须比原来好一倍。
4 . 却说宋江暗暗地喝采道:"这厮虽然奸猾,也骗得他眼花心乱了。"此时武松已在庙门下了。吴学究又使石秀藏了尖刀,也来庙门下,相帮武松行事,却又叫戴宗扮虞候。云台观主进献素斋,一面教执事人等安排铺陈岳庙。宋江闲步看那西岳庙时,果然是盖造的好,殿宇非凡,真乃人间天上。宋江来到正殿上,拈香再拜,暗暗祈祷已罢,回至官厅前,门人报道:"贺太守来也。"宋江便叫花荣徐宁朱仝李应四个衙兵,各执着器械,分列在两边;解珍解宝杨雄戴宗,各带暗器,侍立在左右。
5 . 风月佯狂山野汉,江湖寄傲老余丁。清闲有分随潇洒,口舌无闻喜太平。月夜身眠茅屋稳,天昏体盖箬蓑轻。忘情结识松梅友,乐意相交鸥鹭盟。名利心头无算计,干戈耳畔不闻声。随时一酌香醪酒,度日三餐野菜羹。两束柴薪为活计,一竿钓线是营生。闲呼稚子磨钢斧,静唤憨儿补旧缯。春到爱观杨柳绿,时融喜看荻芦青。夏天避暑修新竹,六月乘凉摘嫩菱。霜降鸡肥常日宰,重阳蟹壮及时烹。冬来日上还沉睡,数九天高自不蒸。八节山中随放性,四时湖里任陶情。采薪自有仙家兴,垂钓全无世俗形。门外野花香艳艳,船头绿水浪平平。身安不说三公位,性定强如十里城。十里城高防阃令,三公位显听宣声。乐山乐水真是罕,谢天谢地谢神明。"
6 . 曹正去不多时,把那小喽罗引到殿下,唱了喏,说道:"青州慕容知府,近日收得个征进梁山泊失利的双鞭呼延灼。如今慕容知府,先教扫荡俺这里桃花山二龙山白虎山几座山寨,却借军与他收捕梁山泊复仇。俺的头领,今欲启请大头领将军,下山相救,明朝无事了时,情愿来纳进奉。"杨志道:"俺们各守山寨,保护山头,本不去救应的是。洒家一者怕坏了江湖上豪杰,二者恐那厮得了桃花山,便小觑了洒家这里。可留下张青孙二娘施恩曹正,看守寨栅,俺三个亲自走一遭。"随即点起五百小喽罗,六十余骑军马,各带了衣甲军器,径往桃花山来。
7 . 最后,古典名著像泉源,能涌流出其他的著作;又像一把钥匙,能开启许多新的门户;或像一粒种子,会产生丰硕的果实,虽然成千上万的书不断出版并且风行一时,但它们也渐渐地消声匿迹,然而古典名著仍然能吸引人的思想,历久不衰。古典名著能帮助你思想,并且帮助你思想人生最重大的问题。基督徒如果肯阅读古典名著(不论属灵的世俗的,他的生命必然会有长进,不会盲目地崇尚畅销书了!
8 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
9 . 当然并非往昔就有什么特别的魔力。以前的人并不比我们更聪明。他们和我们一样犯了很多错误。但他们所犯的错误与我们的不同。对我们在犯的错误,他们不会恭维;而他们的错谬,如今既已昭然若揭,也就不会对我们造成什么危害。两人的智慧比一个人的强,不是因为两人都不会犯错误,而是因为他们不太可能犯同样的错误。
10 . 熟练掌握那些你们拥有的书。彻底读这些书。沐浴在它们当中,直到它们把你们渗透为止。读,再读,咀嚼它们,消化它们。让它们进入到你们本人里面。把一本好书读几次,做笔记,对它进行分析。一个学生要发现,一本彻底掌握的书,要比仅仅略略看过,像一句经典的成语说的,“狗喝尼罗河的水”一样,稍微舔一舔二十本书,这更能影响他的思想素质。
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