六年级下册语文句子类型总结（六年级下册语文句子摘抄）

六年级下册语文句子类型总结【一】

1 . 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?

2 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

3 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

4 . 参考答案：

5 . 他画的海那么蓝那么宽。

6 . 陈医生看好了孩子的病。

7 . 他一边说一边笑。

8 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

10 . 零声母：媪ǎ袄ǎ

六年级下册语文句子类型总结【二】

1 . 卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义

2 . 天气渐渐热起来了。

3 . 整体认读：樱īnɡ痴chī

4 . (把下列句子改成陈述句。

5 . 妈妈一边洗手，一边说话。

6 . 把地翻松把白菜吃完

7 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

8 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

9 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

10 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白……更多精彩内容请看。

六年级下册语文句子类型总结【三】

1 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

2 . （）他没有按时完成作业。

3 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

4 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句，适应语言环境的需要。

5 . 向别人提出问题，或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词，句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。

6 . 西瓜长的那么大，那么圆。

7 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡

8 . 例凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：我在给爷爷写信。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。

9 . (下面句子改成用被字的句子。

10 . 练习：请写一个感叹句：

六年级下册语文句子类型总结【四】

1 . (把下列句子改写成反问句。

2 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

3 . （）请不要吸烟！

4 . 例：李老师正忙着改作业呢！

5 . 老师一边说，一边写。

6 . （）（）正（）呢！

7 . 带有强烈感情的句子叫感叹句。感叹句多用来表示赞美感动惊叹愤怒等方面的感情。一般都用上“多多么真”等词语和助词“啊呀”等配合使用。句末常用感叹号。

8 . ．培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。

9 . （）（）渐渐（）。

10 . 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏

六年级下册语文句子类型总结【五】

1 . 我们一边唱歌一边跳舞。

2 . 官员们一边看一边议论。

3 . 取人之长，(。

4 . (已经(。

5 . ：教师读故事，关于司马迁发愤写《史记》的故事，想一想，你从中受到什么启发？读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。同学们，名言，确实能给我们的生活学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们认真准备，在班级举行的名言交流会上说一说。

6 . 小树渐渐长高了。

7 . (正(呢!

8 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。

9 . 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹

10 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(