1 . ()了她,我们()了她。
2 . 乘着(),我们()寻觅。
3 . Iftherulesofperspectivehadnotbeendiscovered,peoplewouldnothavebeenabletopaintsuchrealisticpictures
4 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
5 . 我把门打开了。门被我打开了。
6 . ()()一边()一边()。
7 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
8 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
9 . 知识是()。
10 . 很多(),会帮助你辨别()。
1 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
2 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
3 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
4 . agreatdeal大量
5 . convincesb+thatclause使某人相信…
6 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
7 . take/havepossessionof拥有(占有)
8 . 赠人玫瑰,()。
9 . Artisinfluencedbythewayoflifeandbeliefsofthepeople
10 . be(well)worthn/doing(主动表被动)…值得…
1 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
2 . IntheRenaissance,newideasandvaluestooktheplaceofthosethatwereheldintheMiddleAges
3 . 花要(),人要()。
4 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
5 . 反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?
6 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
7 . 小树渐渐长高了。
8 . atthesametime同时;但是
9 . 思考可以构成一座桥,()。
10 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
1 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
2 . 反问:无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。如:毒刑拷打算得了什么?
3 . 照吧,照吧!我的水(),像一面()。
4 . aimatsth瞄准
5 . 天气渐渐热起来了。
6 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
7 . ()绿千里,春风()。
8 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
9 . 例:李老师正忙着改作业呢!
10 . ()()像()。
1 . Nowadays,therearescoresofmodernartstyles,butwithouttheimpressionistsmanyofthesepaintingstyleswouldnotexist
2 . 设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
3 . 苹果那么香那么甜。
4 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
5 . 排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。
6 . withtheaimof带有……的目的
7 . 排比:把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如:这庄严的宣告,这雄伟的`声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。
8 . 春天来了!我们()了她,我们()了她,我们
9 . asaconsequenceof=inconsequenceof=asaresultof由于…的原因
10 . ()()已经()。
1 . 爸爸一边喝水,一边看书。
2 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
3 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
4 . 夸张句:桂花十里飘香。
5 . 当人们第一次看到他的画时,他们确信他们是从墙上的一个孔看一个真实的场面
6 . breakawayfrom脱离,摆脱,放弃
7 . 把窗户打开把门打开
8 . 地球爷爷的手就是地心引力。
9 . 他一边说一边笑。
10 . ()()那么(),那么()。
1 . Itsartcollectioncoversmorethan,yearsofcivilizationfrommanypartsoftheworld,includingAmerica,Europe,China,Egypt,AfricaandSouthAmerica
2 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
3 . Whenpeoplefirstsawhispaintingstheywereconvincedtheywerelookingthroughaholeinthewallatarealscene
4 . convincesbtodosth说服某人做某事
5 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
6 . ()()十分()。
7 . ()把()。()被()。
8 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
9 . 把地翻松把白菜吃完
10 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),
1 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
2 . scoresof许多,大量
3 . .课外收集名人故事及有关资料。
4 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
5 . notonly……butalso不但……而且
6 . 例:小鸟一边飞一边叫。
7 . considerdoing考虑做某事
8 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
9 . Peoplebecamefocusedmoreonhumansandlessonreligion
10 . 艺术受人们生活方式和信仰的影响。
1 . attempttodosth企图做某事
2 . asaconsequence=inconsequence=asaresult结果
3 . 春风一拂(),南燕双归()。
4 . ()()替/给/帮/为()。
5 . 那些脱离传统绘画风格的印象派画家们在巴黎生活工作
6 . 如今,现代艺术风格已经有好几十种,然而如果没有印象派,那么这许多不同的风格就不可能存在。
7 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
8 . aswellas也,同,和;同…一样
9 . 在文艺复兴时期,新的想法和价值观取代了中世纪的想法和价值观
10 . consideritadj/n+todosth
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