句子划分停顿的方法（怎么划分句子停顿）

句子划分停顿的方法【一】

1 . 例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”

2 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

3 . 有时候，人们选择离开的不是自私，而是他们清楚，若是留下那只会让事情更糟。世上没有完美的事，也没有太完美的人。愿意放弃才不会苦，适度知足才不会悔；人生的成功不在于拿到一副好牌，而是怎样将坏牌打好，当心灵趋于平静；精神便得到永恒；给自己一个微笑吧，太阳每天都是新的！

4 . 赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。

5 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议

6 . 十七：美食

7 . 称：拥抱大树可以释放体内的快乐激素，令人精神爽朗。

8 . (如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力

9 . 有限元法是最有用的方法。

10 . "听说你最近压力大，愁容常把脸上挂。劝君且把心放宽，人生漫漫挫折多风吹雨打我陪行,百折不挠闯难关微微短信寄祝福，愿君更上一层楼"

句子划分停顿的方法【二】

1 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。

2 . 过去的已成为历史，而未来还是未知，我们不须为昨日而哀叹，也不必为明天而担忧，我们要活在今天，活在过去与将来的隔仓里，才能把今天的事做好，明天才会有希望。

3 . 头昏脑涨不清醒，经常乏力四肢重，医院检查没大病，只因压力和心情。各位时刻要警惕，莫让疾病来光顾，调整心态放松心，驱走压力胜真金！祝君心里无压，身体健康顶呱呱！

4 . ⑴示例：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗，这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。

5 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

6 . (年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

7 . 当今人人有压力，遇到困难别放弃，看看电影听音乐，周末郊外鲜空气。遇事千万不要急，看问题切莫生气，把握自己保身体，前进路上定胜利。

8 . 警方採用欲擒故纵的方法，让逃犯失掉戒心后，终于将他们一网成擒。

9 . 别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵扰乱你的生活。你要学会一笑置之，超然待之，要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。

10 . 专家分析从内在外在两大方向寻求高薪突破一些职场人有一个相同的毛病，当发现自己薪水不高或和别人有差距时，第一反应是感到不公平，甚至因此而对公司和同事产生敌对情绪。其实，所谓高薪，是因人而异的，并不是某个固定的数字。每个人的状态不同，高薪的标准也不同。如果你在深圳招聘网上投递过简历，你会发现上面的信息量很多。事实上，人们在衡量薪水高低的时候，其实是在衡量每个人所领的薪水是否充分体现了自我的价值。

句子划分停顿的方法【三】

1 . 嗅香油舒缓紧张情绪

2 . 压力是无奈的，矛盾是难免的，心情是能该变的，生活是值得体验的。多微笑，多快乐，多祝福，多快活。不纠结，不郁结，不困惑，不困顿。风轻云淡，望远而歌。

3 . 做减压消气操

4 . 每当痛苦的时候，就请停下脚步，抚平心中的伤口，擦干眼泪再上路；每当放弃的时候，就请停下脚步，作出艰难的取舍，打起精神再上路。有时我们停下脚步，只为走得更远。流年似水，岁月如歌，只剩下一些凋零的记忆，随风飘落成一地的斑驳，往昔繁华，以转变成一生落寞。

5 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

6 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图

7 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语

8 . 乱七八糟一二三四，七上八下九十无趣，日子数数过得太急，生活念念缺少甜蜜。工作有压力，生活祝福莫抛弃，生活有压力，工作认真不随意，总有不顺莫任意，随时提醒烦恼离。

9 . 做学问需要有科学的方法和踏踏实实的工作态度，急于求成是不行的。

10 . 学习放松解压的句子。

句子划分停顿的方法【四】

1 . 十八：忘却

2 . （）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

3 . 记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可谓是因人而异。

4 . 心情不好，静心来理，一份祝福给朋友，快乐分享一起，一份问候给家人，温暖呵护重集，一份爱恋给爱人，甜蜜幸福扬起。爱生活，友情亲情爱情常梳理，生活烂漫开放，精彩无限，压力远离。

5 . 这套方法是经过了千百人实践总结出来的，不容置疑。

6 . 倾诉可取得内心感情与外界刺激的平衡，去灾免病。当遇到不幸烦恼和不顺心的事之后，切勿忧郁压抑，把心事深埋心底。而应将把这些烦恼向你信赖的人善解人意的人倾诉，自言自语也行，对身边的动物讲也行。

7 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。

8 . 一二三四五，上山打老虎，如今老虎他不在家，你我也当一回霸主，上上网斗斗地主，放放音乐真舒服，舒服之前要记住，锁上大门别疏忽，防止虎兄打道回府！

9 . 今天是我的解压日。我有大量行之有效的解压方法，自己必须承认，在过去小时里，我的压力水平有了显著下降。

10 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

句子划分停顿的方法【五】

1 . 联系课文内容的方法

2 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

3 . 六：说出来或写出来你的担忧

4 . 如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。

5 . 主要是领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。如《詹天佑》中有一句话，“遇到困难，他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”教师可提问，“遇到困难时，詹天佑怎幺想？”“为什么要这样想？”“修不好将会产生什么后果？（如铁路修不好，外国人会讥笑我们，中国工程师也会失掉信心。”“如修好会有什么结果？”（可以给藐视中国的帝国主义一个有力的回击，又可以提高中国工程师的自信心，）所以，“詹天佑怎幺想？”“这句话表现了

6 . （）排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。

7 . 教学中，老师要因人而异，采取不同的教学方法。

8 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）

9 . 人在世上走，压力都难免；过重压力伤身劳心，长期下去身心都会不康健；要想压力缓解把紧张疏散，科学释压最关键；人人之间各不同，适合自己心不烦。

10 . 十一：读书