1 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。
2 . 否定的陈述，例句：
3 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
4 . Tell e
5 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
6 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
7 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks
8 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。
9 . He gaveme a book
10 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。
1 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙，有互相抄袭的嫌疑，需要查明。
2 . I saw a girl
3 . 助词：
4 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。
5 . 句子结构
6 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
7 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。
8 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。
9 . 主 谓 宾宾
10 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。
1 . I don’t know if it will grow
2 . He offered me his seat
3 . 例句：⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
4 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：
5 . (方式状语从句
6 . The desk feels hard
7 . 结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。
8 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
9 . 一词类歌诀
10 . 句子的类型：
1 . 句子的结构：
2 . 比如使用一些插入结构来分割句子成分等，这些障碍会干扰考生解题的思路，使很多考生在解题过程中要么对句子的结构不能准确把握，要么忽略了传递核心信息的主干结构，导致在解答句子填空题目时因句子读不懂而使解题速度和准确率同时受到了影响。
3 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
4 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
5 . 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
6 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
7 . 连词：
8 . 据我所知，她是一个非常贤惠的女人。
9 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语
10 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性
1 . 介词：
2 . 谓语：谓语由动词构成，是英语时态语态变化的主角，一般在主语之后。
3 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
4 . give，ask_________________________________________________________sb sth
5 . SAT出题方会在SAT填空题的命题过程中刻意地设置一些句子结构上的障碍，以此来测试考生的逻辑能力。
6 . 如果你看看未来能源结构的前景，没什么可以阻止我们向前发展。
8 . I swim
9 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。
10 . One of them is English
1 . 引导方式状语从句的连词有：as，as if，as thugh，in the
2 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语
3 . 并列句
4 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
5 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
6 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。
7 . 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，
8 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
9 . 三句子语病修改歌诀
10 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
1 . I dn&#;t n
2 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。
3 . He got me a chair
4 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。
5 . You should work hard
6 . He becomes a teacher．
7 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
8 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
9 . 主 谓宾 宾补
10 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
1 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。
2 . 和同与跟关中间，或者以及带关联。介词连词难分辨，换位不变才是连。
3 . 因此，通过句子主干来分析空格所填的内容不失为一种较为有效的方法。
4 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
5 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
6 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
7 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
8 . 口诀：
9 . 形容词：
10 . 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工呀！
1 . A mooncake is a delicious, round cake
2 . 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，
3 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。
4 . 简单句
5 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
6 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!
7 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
8 . The ne
9 . 主语+谓语(不及物动词
10 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。
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