1 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2 . 符号：波浪线凡能原动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。
3 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
4 . 一个人得权专横时，欺压他人，会认为世界唯我主宰，我想做什么就做什么，想占便宜时
5 . “三分天注定，七分靠打拼。”要拼就奋力去拼。
6 . 教师节来临，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!
7 . 当你春风得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑。当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵。当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会是浮云。当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。当你失落时，留点空白给希望，希望是你的指路明灯。
8 . 祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是尊敬的敬爱的亲爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐。
9 . 你是否像我一样，看到买一送一，迫不及待地买下，“以后会用的。”
10 . 想占便宜的`时候，你会发现身边的朋友都会离你而去，偶尔还会听见其他人在一起聊天时，说起你的这些事情，你会有什么感想呢？
1 . 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我却没有好好的珍惜，如果上天能再给我一次机会，我会对您说五个字：老师，谢谢您!
2 . 到了移动互联网时代，这种行为又表现在收藏这个功能。这篇文章写得太赞了，收藏起来；这篇文章太有趣了，收藏起来；这篇干货太有价值了，收藏起来……
3 . 证券考试加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!
4 . 你的未来不会在某个地方傻傻等你。你的未来需要你用双手拼出来。拼出属于你自己的世界，拼出属于你自己的辉煌。
5 . 爱拼才会赢，这是一种自信。
6 . 判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”
7 . 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
8 . 符号：小括号（）。
9 . 证券考试的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥!为你祝福。一定会成功的!
10 . 有的人能够在处于高峰的时候急流勇退，放弃已经拥有的成功尝试进入另一个领域，从头开始。对于这样的人，你会觉得他们傻，还是佩服他们的勇敢?若你认为他们是傻，那么你一定会认为他们以后会后悔;若你认为他们是勇敢，那么你会相信他们即使失败了也会得到快乐。每个人都有决定自己人生的权利，同时也要有承担所有决定带来的影响，无论结果是好是坏，都要坦然地面对和接受。如果你放弃了，却又开始抱怨，那么你很难继续走下去，因为你害怕现实又痛恨着现实，却没有勇气面对现实，甚至和现实作斗争。除了抱怨和妥协，你已经对现实毫无办法了。
1 . 信心来自于实力，实力来自于勤奋。
2 . 定义：陈述或说明的对象的语言单位。
3 . 如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
4 . 悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
5 . 这个方法也许对你也有效。当你想要购物物品时，你要问问自己，是否是当下需要的。如果不是，那就等以后需要的时候再买吧。
6 . 您时而严厉时而亲切的背后，是一颗充满谆谆教诲的心;您或慷慨激昂或语重心长，带我们认识世界了解人生。在这个您的节日里，祝福您身体健康!
7 . 在这三年里，我从卷发到直发，再到如今的短发。
8 . 一个人来钱容易时，忘记了付出，整天想着回报，不要相信天上掉馅饼的事。
9 . 主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。
10 . 但事实是，未来往往比当下更忙。如果你现在是学生，未来可能会进入职场；如果你现在是职场新人，未来可能会升职，承担的更大的责任；如果你现在是单身，未来可能会结婚生孩子……如此看来，“以后会看”，只不过是一厢情愿的幻想罢了。为什么我们收藏了那么多的文章，基本再也没有找出来看过？因为“未来”我们也很忙啊。
1 . 定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。
2 . 爱拼才会赢，这不仅仅是一句宣言，而是一种态度。一种乐观向上的态度。一种端正的态度。
3 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
4 . 特点：A经常由动词形容词充当。B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
5 . 比如买东西，这个比官方便宜好多，于是就以为其实自己占了大便宜，可是买回来了面子有了，但是是有问题的山寨货！所以不要被眼前的小利益而糊涂，要往后多想想！
6 . 厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了(虽然嘴上没说，呵呵，绝对没有问题的
7 . 人的一生就像弹簧一样。总是来回反弹。如果我们一直顽强，那么总有一天，我们会折断的。生活告诉我们，我们要有韧劲，我们要能屈能伸。否则受伤的只是我们自己。弹簧不是软弱，弹簧只是选择另一种生活的方式。有些事，我们换一个角度去看，其实并不是那么难。
8 . 我们购物时，常常会有“囤货”心理，觉得不买就亏了。错过优惠和打折，简直像是损失了一个亿。兴致勃勃地囤了一堆货，等真正要用的时候，却发现不合适了，然后很多都没有用上。
9 . 两只小鬼讨论教师节送什么礼物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你这样不把你老师吓坏才怪。发条短信吧。三尺讲台显你英资，一条短信祝你开心!
10 . 或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。
1 . 人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您!老师，愿您永远健康!愉快!幸福!
2 . 主干：我看见他来了。
3 . 信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
4 . 如：我不看黄色书刊。
5 . 符号：单书名号〈〉。
6 . 春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。
7 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
8 . 符号：双行线。
9 . 您的辛劳是我们的动力，为您擦去汗水和灰尘;我愿作一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老师工作顺利!身体健康!教师节快乐。
10 . 老师老师我敬你，农民伯伯爱玉米。老师给我的影响和教育让我终生难忘，感谢您，亲爱的老师。
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