1 . 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。———苏霍姆林斯基
2 . 不塞不流,不止不行。(韩愈
3 . 早起多长一智,晚睡多增一闻。
4 . 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》
6 . 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
7 . 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
8 . 勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——日本
9 . 与肝胆人共事,无字句处读书。
10 . 读万卷书,行万里路。刘彝
1 . 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想鲁巴金
2 . 先生不应该专教书,他的责任是教人做人,学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道。————陶行知
3 . 人生在勤,不索何获。——张衡
4 . 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。《对联集锦》
5 . 平坦的道路是坎坷走过的成因,优秀的成绩是努力学习的见证。
6 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
7 . 学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
8 . 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
9 . 学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
10 . 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
1 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
2 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
3 . 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
4 . 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
5 . 学校应当成为学生和老师最向往的地方,使学生对老师尊重的唯一源泉,在于教师的德和才。————爱因斯坦
6 . 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子·道德经》
7 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
8 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
9 . 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子,劝学》
10 . 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。高尔基
1 . 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》
2 . 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。(三国)诸葛亮
3 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4 . 灵感是从来不拜访懒汉的。
5 . 博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
6 . 读万卷书,行万里路刘彝
7 . 非静无以成学。(三国)诸葛亮
8 . 将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。
9 . 让每一个学生在学校抬起头来走路。————苏霍姆林斯基
10 . 光景不待人,须叟发成丝。
1 . 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
2 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫阮元
3 . 刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。――秦牧
4 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
5 . 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
6 . 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
7 . 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
8 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
9 . 没有自我教育就没有真正的教育,这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。————苏霍姆林斯基
10 . 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的基础上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基
1 . 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
2 . 你应该小心一切假知识,它比无知更危险。萧伯纳
3 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅
4 . 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来《周恩来选集》
5 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书郭沫若
6 . 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少卢梭
7 . 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
8 . 我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基
9 . 路漫漫其修道远,吾将上下而求索屈原
10 . 水不流,会发臭;人不学,会落后。
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