1 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
2 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：
3 . 形容词性从句(定语从句：限制性，非限制性
4 . ④学而不思则罔（《六则》）
5 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。
6 . 二句子成分歌诀
7 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
8 . I saw a girl
9 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
10 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。
1 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
2 . 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。
3 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
4 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
5 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。
6 . 和同与跟关中间，或者以及带关联。介词连词难分辨，换位不变才是连。
7 . 动词：
8 . ③中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
9 . 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如：
10 . 如何确定文言句子的朗读节奏？这个问题比较复杂。经过多年教学实践，我总结出常见文言句子划分节奏的方法，在此抛砖引玉，求教方家。
1 . （）予/尝求/仁人之心（《岳阳楼记》）
2 . 检查语病要细心，先看主干主谓宾，残缺搭配是病因；
3 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
4 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
5 . 主 谓宾 宾补
6 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
7 . （可做谓语以外的所有成分）
8 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），
9 . 名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句， 同位语从句
10 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
1 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
2 . 这两篇小说的情节和结构如出一辙，有互相抄袭的嫌疑，需要查明。
3 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
4 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句：其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，即：其一/犬坐于前。
5 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
6 . 五．S十V十O十C 主谓宾补结构
7 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
8 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
9 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。
10 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，
1 . 引导方式状语从句的连词有：as，as if，as thugh，in the
2 . 前很后名都不行，单独回答更不能。
3 . 助词：
4 . 【讲透错题】
5 . （）鹏之/徙于南冥也，水击三千里。（《庄子逍遥游》）
6 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
7 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。
8 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
9 . They made the girlangry
10 . I don’t know if it will grow
1 . 例（）的答案选D；例（）的朗读节奏正确划分为：故/君子有不战，战/必胜矣。
2 . （）夫/环而攻之/而不胜（《得道多助失道寡助》）
3 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
4 . 谓语：谓语由动词构成，是英语时态语态变化的主角，一般在主语之后。
5 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语
6 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks
7 . （）是故/明君贵五谷而贱金玉（《论贵粟疏》）
8 . 多层否定成后语。修改语病法牢记，添删调换百病医
9 . 连词：
10 . 一词类歌诀
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