基本的客套话（基本客套话）

基本的客套话【一】

1 . 希望你在生意上事事顺利。

2 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember

3 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：

4 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。

5 . 根据以上分析，本节课按照提出问题-解决问题的思路来设计教学程序，以学生为主体，在合作中学习和体会算法的基本思想，发展学生的创造性思维。同时考虑不同学生的个性差异和发展层次，让各层次学生都得到发展。通过多媒体演示提高课堂效率,利用QBasic实现算法，进一步体现算法思想。

6 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。

7 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。

8 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。

9 . 询问语气：吗呢

10 . Sincethefigurehas____________

基本的客套话【二】

1 . 家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。

2 . (总分为分的试卷，判断一个人是否及格，在于他的得分是否达到。

3 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始，让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中，会对帐号和密码进行验证，判断其正确性，只有当两者相符时，QQ才能登录，否则给出错误信息。

4 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。

5 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

6 . 前面已经学习了输入输出与赋值语句。

7 . 预约健康让未来少些遗憾。

8 . 心系万千家庭，情牵百姓健康。

9 . 社区和百姓两相连，卫生与健康一线牵。

10 . 人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新。趁此时机，奋勇前进。

基本的客套话【三】

1 . 祈使句

2 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。

3 . 祝愿我们的伟大的事业像一首雄壮的歌，大家一起合唱，才会有气势。

4 . 客套一点最常讲的就是“有钱大家赚”，“诚招天下客“，“真诚友架桥”，共同携手走向四面八方，合作愉快。

5 . 贴心暖心与民心真情相映，便民惠民与人民健康相随。

6 . 公共卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。

7 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。

8 . 小家大家社区一家，千好万好健康最好。

9 . 条件语句是算法中最基本语句之一，它是学生在学习了程序框图输入输出和赋值语句之后的后续内容，是循环语句的基础，更是计算科学的基础。而算法思想在初中数学已有所体现，并渗透于高中数学的各个部分。所以通过对条件语句的学习，可以帮助学生更好地学习和体会算法的基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考和表达能力。

10 . 预防为主，教育当先，博爱人间洒惠雨；扎根社区，造福民众，健康社会沐春风。

基本的客套话【四】

1 . 利用QBasic实现算法，提高学生学习兴趣，树立学好数学的信心。

2 . 客套一点最常讲的就是“有钱大家赚”，“诚招天下客”“真诚友架桥”，共同携手走向四面八方，合作愉快。

3 . ⑤闰年的判断;

4 . 健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。

5 . 与其让生命生锈不如让它发光发热。

6 . 陈述句

7 . 商场如战场，永不退缩的战斗到底!

8 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。

9 . “脸厚，心黑”“无奸不商”这就是我做生意的原则。

10 . 生意场上无父子，没有永远的`朋友，没有永远的敌人。一切为了“利益”两字，有奶便是娘，千古不变的真理。

基本的客套话【五】

1 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。

2 . 关爱传递真情，服务赢得健康。

3 . S+V

4 . 用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。

5 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。

6 . 正义与自由均是法律追求的价值目标，因此，合同正义原则与合同自由原则都是合同法的基本原则，同时两者又是有联系的。一方面，合同正义原则是以合同自由原则为前题或基础的，没有合同自由也就谈不上合同正义，不论是合同当事人给付与对待给付的等值性的判断还是合同负担与风险的合理分配的判断，都要先以当事人自主自愿地约定为标准，在一般情形下，只有在当事人没有约定或者约定不明时，才以客观的正义标准作出判断。从这一意义上说，合同正义原则是对合同自由原则的补充。另一方面，合同自由原则又是以实现合同正义为目的的，合同自由不能违背合同正义的要求，若当事人仅以自由的形式而使他人不能自由地订约或者维系当事人之间的权利义务的等值或负担与风险的合理分配，则应以正义原则否定合同的效力，如免责条款无效的规则就是以合同正义原则限制合同自由原则的表现。从这一意义来说，合同正义原则又是对合同自由原则的限制。

7 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。

8 . 老弱妇孺皆受益，又防又治社区医。

9 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。

10 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。

基本的客套话【六】

1 . 教学难点：利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。

2 . 我当公共卫生服务使者，你享健康美好生活。

3 . 这些都是生活中的常见事例，由此我们可以看出：做一件事情有时需要先进行一个条件判断，数学中有很多问题都与此类似(如分类讨论思想，提问学生：你们能提出一些和条件判断有关的数学问题吗?

4 . 认识数学的价值，培养学生良好的个性品质，形成积极的学习态度。

5 . 祈使或感叹语气：啊吧呀

6 . 知识与技能

7 . 一切向钱看。

8 . 用心服务，有爱相助，公共卫生铸就健康路。

9 . ①求一个数的绝对值;

10 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;

基本的客套话【七】

1 . 买卖不成人意在，虽然在生意场上是商场如战场，但头口上的相互鼓励在所难免。

2 . 公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。

3 . 疑问句

4 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。

5 . 高一已经开设了信息技术课程，对计算机知识有了一定的了解，他们对计算机有着较浓厚的兴趣。学生具备一定的模仿探索操作能力，合作精神较好。

6 . 感受社区服务，享受健康无忧。

7 . 财富不是一辈子的朋友朋友才是一辈子的财富。

8 . 让家庭拥有医生，让医生走入家庭。

9 . 只要按你所想去做，亏死不后悔。

10 . 课前做好相关的幻灯片。

基本的客套话【八】

1 . 学生已学习过的条件语句的程序框图是条件语句两种形式的认知起点。

2 . 雪中送炭，祝家家平安。

3 . 卫生服务无限情，社区居民乐融融。

4 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。

5 . 健康生命有约，真情服务无限。

6 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：

7 . 只有合同自由，才能保障当事人自由意志的效力在交易中的实现，从而使当事人觉得合同的神圣，贯彻合同神圣的原则;只有在合同自由原则下，在现代社会才需要对合同自由原则予以必要的限制，如利用强制缔约限制订约自由利用格式条款限制合同自由利用强行性规范限制合同自由等，使合同自由从形式自由趋向实质自由，更好地实现合同正义;只有合同自由，才能充分满足当事人的最佳利益需求，从而鼓励和促成交易，才能保障当事人在自由的`前提下以效益为标准来衡量其合同行为的合理性，才能保证贯彻合同效益原则。

8 . 您在基本公共卫生服务的关爱里。

9 . 点明课题及本节课的任务：

10 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。