1 . Thisisourclassroom这是我的教室
2 . 苍劲①〔用来形容树木〕
3 . ②〔用来形容书画〕
4 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
5 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
6 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
7 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()
8 . 毫不犹豫:
9 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
10 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
1 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
2 . 老奶奶想起了许多过去的往事。
3 . (2)蜜蜂在花丛中飞。
4 . It’snice真好
5 . ⒊大意①〔指大概意思〕
6 . What’sherfamilyname?HerfamilynameisZhang
7 . 漂亮①〔指好看美观〕
8 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
9 . 例:这场雪下得真大。
10 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
1 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
2 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
3 . 改为设问句
4 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
5 . ()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
6 . That’s a great idea!好主意!
7 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
8 . (2)父亲对我们说:“这就是我对你们的希望。”
9 . 花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芬芳灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春天到来的消
10 . 改为双重否定句
1 . ()红旗)飘扬。
2 . 山中万籁俱寂,我们听到了各种泉声。
3 . 扩句
4 . 用关联词连成一句话
5 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
6 . (3)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。
7 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
8 . Doyoulikethisumbrella?你喜欢这把雨伞吗?
9 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
10 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
1 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
2 . 教室里安静极了。
3 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
4 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
5 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
6 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
7 . (2)这难道不是一件奇妙的事吗?
8 . 那是你堂兄吗?不是。
9 . 明天下雨,冬运会改期举行。
10 . 是好朋友,我们要按原则办事。
1 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
2 . 你即使有了进步,但是不能骄傲。
3 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
4 . Sure Here you are 当然可以。给你。
5 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
6 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
7 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
8 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”
9 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
10 . 。Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?
1 . (1)人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生,危害人类健康。
2 . 那是他的文具盒吗?---不是。
3 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
4 . 你姓什么?---我姓史密斯。
5 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
6 . 这位同学跑得真快。
7 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
8 . 改成“被”字句。
9 . 向希望工程捐了款。
10 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
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