1、吸食新型毒品会使人严重丧失判断力,更容易发生不安全性行为。要提高对新型毒品的辨识能力,毒品可能化身为“可乐”、“奶茶”、“糖豆豆”,要增强对毒品的警惕性,远离毒品,保持身心健康。
2、通过宣传橱窗、横幅标语、家长会等手段,广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动,使预防艾滋病健康教育工作做到全面化、多样化,并始终贯穿幼儿园整个教育教学的全过程,反复强化,深入人心,确保遏止与防治艾滋病落实,并得到有效防控。
3、同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。
4、艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品,增强自我防护能力。
5、制定了符合本园实际的防控艾滋病制度、措施及计划,使防控工作有序进行。
6、发生性行为时全程正确使用安全套是预防艾滋病的最有效措施之一。
7、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。让学生把宣传材料带回家,带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。
8、艾滋病感染者是疾病受害者,他(她)们的婚姻、就业、就医、入学等合法权益受法律保护。
9、使用安全套是性生活中最有效的预防艾滋病的措施之一。
10、不安全性行为是导致艾滋病性传播的主要原因,艾滋病感染风险较大的不安全性行为包括:没有保护的男性同性性行为、非固定性伴侣性行为和有偿性行为等。
11、各班开展相关的主题班队会,加强宣传教育活动。
12、各地疾控中心的自愿咨询检测门诊为有需要的个人提供免费和保护隐私的艾滋病检测和咨询服务。
13、为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
14、严禁吸毒,不与他人共用注射器。
15、组织师生开展了艾滋病知识培训,提高其知晓率,达到健康促进的引导。
16、个人经常发生艾滋病感染风险较高的行为,应定期进行艾滋病检测,建议每年至少2次,及时了解感染状态,尽早治疗,越早治疗身体的免疫功能恢复越好。
17、不要擅自输血和使用血制品,要在医生的指导下使用。
18、目前,中国已经批准上市艾滋病尿液自检试剂,可以在家进行自我检测。
19、要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触,切断其传播途径。
20、不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。
21、青年学生处于性活跃期,应学习和掌握性健康知识,了解发生不安全性行为可能面临的艾滋病感染风险,这是避免艾滋病感染的关键。
22、加强幼儿园与家长的沟通,及时掌握每个幼儿的行为动态,将学校教育与家庭、社区教育有机结合,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,从而带动预防艾滋病健康教育工作的蓬勃开展,提高防治艾滋病教育活动的实效性。
23、1世界艾滋病日”的时机,召开“红丝带健康宝宝”主题班会,利用“红丝带”,鼓励幼儿养成健康的卫生习惯,增强幼儿的自我保护意识,提高幼儿自觉抵御艾滋病各种传播渠道的能力。
24、发生了不安全性行为,怀疑自己可能感染艾滋病时,应该主动寻求艾滋病检测,在医生评估和指导下,于72小时内尽早使用阻断药,可有效减少感染风险。
25、在不了解性伴侣是否有艾滋病的情况下,与其发生不安全性行为存在感染风险,双方都应进行艾滋病检测,确保彼此健康。
26、如自我检测结果呈阳性,一定要去医疗机构或疾控中心进行确证,并接受咨询和后续治疗服务。
27、为维护个人和家庭健康,在结婚和怀孕等关键时期,夫妻双方应积极进行艾滋病检测,少一分担心,多一份安心。
28、学校充分利用黑板报、多媒体等形式营造艾滋病防治工作的良好氛围。
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