1、请学生观察“撇”的特点, 和哪个笔画有相像的地方: 它们都是起笔粗,末端细。它和“悬针竖”的角度不同,“撇”是斜的,“悬针竖”是垂直的(学生可能说不出“垂直”两字,只要说出是“直”的即可)。
2、长撇的写法:先左上,右下按,转笔,左斜下行(要中锋行笔,边行边提),提笔出锋。可让学生用手指代笔在书 上写几遍。让同学们看 范字“左”、“千”,说出笔顺,及其在米字格的位置。硬笔作业要求: 出锋自然,不要过快。
3、各人写自己的姓名,注意自己的坐姿和握笔姿势。
4、斗方:将宣纸裁成八开左右大小(约1尺见方) 之体裁,称之。
5、布置活动任务:仔细地欣赏作品,看看书法有些什么特点?
6、请学生观察垂露竖的特点:
7、像一根骨头(学生说出别的也可);
8、两头粗,中间细。垂露竖的写法: 先左上,转笔坐下按,转笔下行(边行边提,边行边按,变化细微)顿笔,捉笔左上回锋。
9、铅笔、书法练习纸、字帖。
10、落款的话,你自己要算好。落款跟文章一般是要空一些的。
11、条屏:以中堂、条幅等尺幅相类之料纸,写成一组作品,依诗文长短。
12、如果要盖章。也要考虑的。盖章还有一种美观的功能。除了经常看到的,在落款后空一点盖章外。一般还会见到在文章中有盖章。这个一般也都是考虑到章法,整体艺术美观的问题。
13、学习悬针竖, (见课本)悬针竖的写法: 让学生总结出悬针竖的写法。
14、砚的选择:最好选用有盖的,以免染尘。
15、懂得正确的坐姿和执笔姿势是写好字的首要条件,能在平时的书写中注意自己的书写姿势,并养成良好的书写习惯。
16、参观专栏书法室里张贴的书法作品展,学习欣赏书法作品。
17、、墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑,油烟次之。
18、学生参观、欣赏,教师组织,并作简要介绍。
19、条幅:以长宣纸全开及对开(半截或半折),直书之作品为条幅。
20、楹联:两张对开条幅,分别书写上下联语者,亦称对联、对子或楹帖。
21、出示课题:第四课竖的写法。
22、室内师生交流 你从刚才的参观、欣赏中知道了什么?
23、正确坐姿、握笔姿势的图片。
24、什么是硬笔书法?所谓硬笔书法,就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具,来表现汉字书写技巧,再抒发作者情感的方法及活动。
25、扇面:尺寸如扇形,有纨扇与折扇,亦可装裱或轴成册。
26、学生书写,教师巡视,给姿势正确的学生发小红花。
27、知道正确的执笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中。
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