二年级下册画画精选27条

1、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

2、师问：同学们，还记得我们在一年级学习过哪些图形，还可以说说除此之外，你知道的几何图形？

3、“处、递”是左下包围的字，书写时，捺画要写得伸展，牢牢托住被包围部分。

4、使学生在学习活动中，进一步产生对数学的好奇心，锻炼动手能力。增强创新意识。

5、初步认识角，知道角的各部分名称。

6、分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。

7、平均数：①平均数=总数量总份数。

8、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。

9、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

10、使学生在观察、*作、画图和实验等活动中，感受并发现三角形的有关特征。

11、米：*单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。

12、0乘任何数都得0。0除以（任何不是0的）数都得0。

13、退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39。

14、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

15、培养学生动手*作能力，使学生体会到数学来源于实践的思想。

16、进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。

17、不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。

18、把一些东西平均分成几份，求每份是多少;用除法计算，总数份数=每份数。

19、三角形任意两边之和大于第三边。

20、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

21、长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其*单位是“米”(符号“m”)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。

22、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

23、补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。

24、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

25、三角形的内角和是180°。

26、“底、原”是左上包围的字，书写这种结构类型的字时，撇要写得伸展，被包围部分不要写得太大。

27、从总数中连续减去两部分(连减算式)，也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。