造句

寓言造句

寓言造句



1、我国古代流传下许多著名的寓言

2、老师常常用生动的寓言故事说明一些深刻的道理。

3、寓言和童话大都采用拟人的手法。

4、在这次班会中,丹丹借一则精彩的寓言阐明了自己的观点。

5、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。

6、这篇看似简单的寓言中蕴含着深刻的哲理。

7、我爱读寓言故事,因为可以从中得到有益的启示。

8、妈妈给我讲了一个耐人寻味的寓言故事,让我受到了教导。

9、读完这个寓言故事,我忍俊不禁。它太有意思了。

10、寓言是照明灯,有了它,可让前方黑暗变得光明,也能在寂寞的时候得到安慰。

11、对于求职者来说,要找到一个满意的工作需要付出很多艰辛,但是有的人正如寓言中的第一个人一样,遇到挫折就败下阵来,而有的人就像寓言中的第三个人,不屈不挠最终取得成功。由此可见,只要你有成功的心态,你就能处处发觉成功的力量。

12、守株待兔是一个寓言故事。

13、这则寓言真是耐人寻味。

14、这个寓言故事很动人,催人泪下。

15、愚公移山这个寓言故事说的就是有志竟成的道理。

16、伊索寓言里有一个家喻户晓的故事。

17、这些寓言故事启迪了学生的上进心。

18、许多寓言故事包含着深刻的哲理。

19、老师用一则寓言说明了一个深奥的道理。

20、你就是我生命的寓言,我的全部,过去属于死神,未来属于自己,现在我属于你。

21、生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。

22、童话、寓言、故事以及科幻小说,都是孩子们喜爱的读物。

23、猫和老虎的寓言告诉我们,任何事情一定要为自己留一手。

24、寓言像一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。

25、寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂通向简单,又可以从单纯走向丰富。

26、庄子的寓言故事蕴藏着许多颠扑不破的人生哲理。

27、今天我们学了自相矛盾这一则寓言讲的是楚国有个人卖盾和矛。

28、真理,是人人都同意的寓言

29、一位人类学家写了一部关于这些寓言的专着。

30、这是一部寓言式的集锦片,讲述了西西里地区的若干民间故事。

31、和那种肛门期的寓言很像。

32、这一超现实寓言改编自亚当和夏娃的故事。

33、然后按正确顺序排列寓言的各段。

34、原来那个困扰我们的怪圈,一如骑驴找驴的寓言

35、庄子借井蛙观天的寓言,说天只有井口大。

36、他指责韩国方面的态度就像是伊索寓言里的说慌者。

37、他的优秀作品结构谨严,把现实主义,寓言和象征主义融铸一炉,形成一种他本人喜欢称为“传奇”的形式。

38、牛郎+织女+鹊桥=凄美爱情神话;情人节+爱妻日+老人节=白头偕老;昨天+今天+明天=海枯石栏;我+你+真爱=完美爱情寓言。七夕情人节快乐!

39、它是一种高度的、完全正确的哲学教导,它的条件是,不采取词句的形式,而把人们带领到一个一个的寓言里去。

40、记得有人说过,人生是童话,是故事,甚至是历险,是噩梦……而我现在觉得,我们的生命,不过是则寓言。一则关于爱的寓言

41、他运用光影交替和美轮美奂的真嗓唱腔和操控技能,把寓言故事和民间故事生动地用黑龙江的方言展现出来。

42、斯普林认为这本书对于还原赛珍珠早年生活是非常重要的,也是男性霸权和女性沉默的社会寓言

43、原是以寓言形式假设的一个人名,实际上指一种混沌不分、深不可测的状态或一种无知无觉、不分是非、不分古今的精神境界。

44、巴罗克悲悼剧在题材、情节、人物、冲突、结构、风格、语言方面的特色,突显出它与寓言这一艺术形式的联系。

45、奴隶伊索是快乐的,否则我们看不到《伊索寓言》;孩奴您是快乐的,否则我不能健康成长。今天是您的节日,奴隶主在这儿给您请安了!愿您长寿、安康!

46、你怎么都没发觉,这世界像个黑色的寓言

47、寓言一通过梦境反映了“蚂蚁缘槐夸大国”的自不量力。

48、当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地是,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽。

49、如果说先秦文学是中华文明源头活水的话,那么,先秦寓言就是这博大水域中的一颗明珠。

50、我国古代有一个寓言故事,叫“疑邻盗斧”。

51、《庄子·寓言》所说“寓言十九,藉外论之”,对于寓意的寄托性作出了深刻的说明,也使得此后的寓言在寄托寓意方面都受到此理论的影响。

52、汉代的杂赋包括民间流传的寓言故事赋,也包括箴言类的杂记作品以及描写日常动植物而无关讽谏的小赋。

53、庄子用“庄周梦蝶”的寓言精妙地阐述了他显意识思想和潜意识思想的统一;他对于“我”到底是什么的问题一直在探索,我们称之为“觉知者”。

54、大卖场林立的城市边缘,一个卖场员工与购物车发展出奇妙感情。后工业社会寓言,旁白与影像最后交织出意想不到的结局。

55、她的故事还以童话居多,诸如“狼外婆”型、“灰姑娘”型,竟与西方寓言、童话不谋而合。

56、《伊索寓言》中的一则“狼来了”的寓言故事,我们都耳熟能详;地产大鳄任志强大喊“狼来了”,我们也曾经见识过。

57、妈妈给我讲了一个耐人寻味的寓言故事,让我受到了教育。

58、有的时候,蝉与蚁也确实打一些交道,但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食,相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

59、同样,把魏言的作品放在这个展览也不尽合适,画面虽然有烂乎乎的感觉,但似有一点恐惧式的寓言感觉。

60、对信息传播求全责备者,不免过于相信《大般涅槃经》中“众盲摸象”的寓言了。

61、据悉,目前无锡有参选资格的共有三部动画片,分别为《福五鼠之孙子兵法》《超能泡蛋》和《亿唐皮影戏寓言故事》。

62、村上春树的长篇小说具有寓言小说的某些性质,各部作品之间有着一脉相承的关系,共同为读者构筑了一个奇彩纷呈的艺术世界。

63、成语是英语词汇中的基本组成部分,主要来源于现实生活、宗教生活、名人轶事、寓言神话和民间传说、历史故事等。

64、寓言故事:犯了天条的小白龙只能在六月六这天探母,见母心切的它孝心满载,昼夜兼程,不辞劳苦!寓意:好孩子要学习小白龙,小暑记得常回家看看!

65、整场演出是以“龟兔赛跑”这一耳熟能详的寓言故事作为主线,“杞人忧天”、“宋人酤酒”、“掩耳盗铃”等经典寓言故事环环相扣。

66、塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。

67、熟悉的寓言故事可以用不同的方式叙述,或以有趣且幽默的方式扩写。

68、坦率地说,这看不出与“朝三暮四还是朝四暮三”的寓言有什么区别?但结果却让有关部门“偷着乐”,因为一些学校和家长都兴冲冲地开始支持了。

69、就西南儿童文学创作的整体景观而言,以动物小说、儿童诗与儿歌、童话寓言与科幻取得的成绩最大,最能体现出西南儿童文学的美学个性,并在全国文坛具有实质性影响。

70、山东大学哲学与社会发展学院教授何中华说,乌鸦喝水故事本身,只是一个寓言而已,意在告诫人们遇到困难要善于思考、勤于动脑。

71、该剧精选了“龟兔赛跑”、“杞人忧天”、“鹬蚌相争”、“宋人酤酒”、“掩耳盗铃”等寓意深刻的经典寓言故事,创造出一个个完整有趣的故事情节。

72、这也是耶稣所讲的几个寓言的应验,比如天资的寓言,十锭银子的寓言,忠心有知慧的仆人的寓言,儆醒的仆人的寓言,以及在马太福音第二十五章里讲的山羊与棉羊的审判。

73、明清艳情小说以扭曲的形态反映了欲望横流的时代风气,另一方面又以近似寓言的形式表达了对色和空的理解。

74、其诗歌艺术上富有激情,采用了寓言和象征手法,七言诗句式灵活多变,诗味浓烈。

75、苦难是一笔财富,是对人生的一种考验。有人能善待苦难,于是可以忍受苦难,逾越苦难,最终把苦难漂泊成寓言!

76、春秋战国时,学派林立,百家争鸣,许多学人策士为说服王侯接受其思想学说,往往设譬取喻,征引史事,巧借神话,多用寓言,以便修饰言说以增强文章效果。

77、从作者传达人生观的艺术方式上来看,许地山的文学创作形成了一种寓言性的故事模式。

78、马格德堡:市场地点:奥托一骑马雕像,有两个妇女,两侧一寓言数字。

79、寓言是我们半公开的信仰。

80、这个调查结果让人想起了《庄子》中关于屠龙之技的寓言,“朱泙漫学屠龙于支离益,殚千金之家,三年技成,而无所用其巧。

81、在此,我们企图创造一种大地艺术替代大地消失,靠著数百人及铲子的帮忙,我们创造一种社会寓言

82、这个寓言真正教会我们的是我们最好等着,我们最好仔细考虑要求,考虑所有可能的投资策略。

83、亡羊补牢这则寓言告诉我们一个人做错了事,只要肯授受意见,认真改正,就不算晚。

84、中国古代寓言“买椟还珠”,嘲笑不识珠宝的人,说有个人非常欣赏盛珍珠的盒子,交钱之后不要珍珠,只把盒子拿走了。其实还珠的人是个至情至性的鉴赏家。

85、读后很为这个非洲狐狸肯于割弃的气度所感动,甚至改变了从寓言中得来的“狡狐”印象,至今仍屡屡想起。

86、我们都是寓言里的人物,要记住寓言崇尚三之数。博尔赫斯。

87、文学的领域是孤峰的森林,里面没有巨人的肩膀,只有或大或小永远并存的孤峰。哪怕只是一首诗,一则寓言,一篇散文,作者佚名。只要真好,且与众不同,都可不朽,成为永远的孤峰。

88、众位将领听着蒋石的长篇宏论,犹如儿童聆听“伊索寓言”。

89、北北是赞美诗。你是个寓言

90、我不知道这个故事是真实的还是虚构的,是寓言还是传纪,但在数年前看到这个故事时深深震撼着我。

91、就好象寓言中那个被慢慢烧开的水煮掉的快乐青蛙,塞甫利物自己还没有注意到这种臭味。

92、鞠萍姐姐本月来郑“讲寓言”。

93、生活象一则寓言。它并不是由它的长短来衡量,而是由它的内容来衡量。

94、藉中国古代经籍之寓言故事,阐释儒、释、道哲学,启发学生透彻世事之智慧及处世之道。

95、我们大多数人对于蝉的歌声,总是不大熟悉的,因为它是住在生有洋橄榄树的地方,但是凡读过拉封敦的寓言的人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。

96、每个人都是一个整体,本身就是世界,每个人都是一个完满的有生气的人,而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。

97、其中二十六个参与者就像伊索寓言中所写一样辛勤工作,而另外二十六个则是像卡夫卡故事更加的悲观。

98、记得再龟兔赛跑这则伊索寓言吗?

99、也许,历史的妙处正在于此它不仅是关于过去的事件,还可以是关于现实和未来的寓言

100、这样看来,中国人的海洋意识不可谓不久远,而这则寓言,是以“坎井之蛙”喻战国时的赵国诡辩家公孙龙,以“东海之鳖”喻庄子。

1、我国古代流传下许多著名的寓言

2、老师常常用生动的寓言故事说明一些深刻的道理。

3、寓言和童话大都采用拟人的手法。

4、在这次班会中,丹丹借一则精彩的寓言阐明了自己的观点。

5、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。

6、这篇看似简单的寓言中蕴含着深刻的哲理。

7、我爱读寓言故事,因为可以从中得到有益的启示。

8、妈妈给我讲了一个耐人寻味的寓言故事,让我受到了教导。

9、读完这个寓言故事,我忍俊不禁。它太有意思了。

10、寓言是照明灯,有了它,可让前方黑暗变得光明,也能在寂寞的时候得到安慰。

11、对于求职者来说,要找到一个满意的工作需要付出很多艰辛,但是有的人正如寓言中的第一个人一样,遇到挫折就败下阵来,而有的人就像寓言中的第三个人,不屈不挠最终取得成功。由此可见,只要你有成功的心态,你就能处处发觉成功的力量。

12、守株待兔是一个寓言故事。

13、这则寓言真是耐人寻味。

14、这个寓言故事很动人,催人泪下。

15、愚公移山这个寓言故事说的就是有志竟成的道理。

16、伊索寓言里有一个家喻户晓的故事。

17、这些寓言故事启迪了学生的上进心。

18、许多寓言故事包含着深刻的哲理。

19、老师用一则寓言说明了一个深奥的道理。

20、你就是我生命的寓言,我的全部,过去属于死神,未来属于自己,现在我属于你。

21、生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。

22、童话、寓言、故事以及科幻小说,都是孩子们喜爱的读物。

23、猫和老虎的寓言告诉我们,任何事情一定要为自己留一手。

24、寓言像一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。

25、寓言是一座奇特的桥梁,通过它,可以从复杂通向简单,又可以从单纯走向丰富。

26、庄子的寓言故事蕴藏着许多颠扑不破的人生哲理。

27、今天我们学了自相矛盾这一则寓言讲的是楚国有个人卖盾和矛。

28、真理,是人人都同意的寓言

29、一位人类学家写了一部关于这些寓言的专着。

30、这是一部寓言式的集锦片,讲述了西西里地区的若干民间故事。

31、和那种肛门期的寓言很像。

32、这一超现实寓言改编自亚当和夏娃的故事。

33、然后按正确顺序排列寓言的各段。

34、原来那个困扰我们的怪圈,一如骑驴找驴的寓言

35、庄子借井蛙观天的寓言,说天只有井口大。

36、他指责韩国方面的态度就像是伊索寓言里的说慌者。

37、他的优秀作品结构谨严,把现实主义,寓言和象征主义融铸一炉,形成一种他本人喜欢称为“传奇”的形式。

38、牛郎+织女+鹊桥=凄美爱情神话;情人节+爱妻日+老人节=白头偕老;昨天+今天+明天=海枯石栏;我+你+真爱=完美爱情寓言。七夕情人节快乐!

39、它是一种高度的、完全正确的哲学教导,它的条件是,不采取词句的形式,而把人们带领到一个一个的寓言里去。

40、记得有人说过,人生是童话,是故事,甚至是历险,是噩梦……而我现在觉得,我们的生命,不过是则寓言。一则关于爱的寓言

41、他运用光影交替和美轮美奂的真嗓唱腔和操控技能,把寓言故事和民间故事生动地用黑龙江的方言展现出来。

42、斯普林认为这本书对于还原赛珍珠早年生活是非常重要的,也是男性霸权和女性沉默的社会寓言

43、原是以寓言形式假设的一个人名,实际上指一种混沌不分、深不可测的状态或一种无知无觉、不分是非、不分古今的精神境界。

44、巴罗克悲悼剧在题材、情节、人物、冲突、结构、风格、语言方面的特色,突显出它与寓言这一艺术形式的联系。

45、奴隶伊索是快乐的,否则我们看不到《伊索寓言》;孩奴您是快乐的,否则我不能健康成长。今天是您的节日,奴隶主在这儿给您请安了!愿您长寿、安康!

46、你怎么都没发觉,这世界像个黑色的寓言

47、寓言一通过梦境反映了“蚂蚁缘槐夸大国”的自不量力。

48、当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地是,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽。

49、如果说先秦文学是中华文明源头活水的话,那么,先秦寓言就是这博大水域中的一颗明珠。

50、我国古代有一个寓言故事,叫“疑邻盗斧”。

51、《庄子·寓言》所说“寓言十九,藉外论之”,对于寓意的寄托性作出了深刻的说明,也使得此后的寓言在寄托寓意方面都受到此理论的影响。

52、汉代的杂赋包括民间流传的寓言故事赋,也包括箴言类的杂记作品以及描写日常动植物而无关讽谏的小赋。

53、庄子用“庄周梦蝶”的寓言精妙地阐述了他显意识思想和潜意识思想的统一;他对于“我”到底是什么的问题一直在探索,我们称之为“觉知者”。

54、大卖场林立的城市边缘,一个卖场员工与购物车发展出奇妙感情。后工业社会寓言,旁白与影像最后交织出意想不到的结局。

55、她的故事还以童话居多,诸如“狼外婆”型、“灰姑娘”型,竟与西方寓言、童话不谋而合。

56、《伊索寓言》中的一则“狼来了”的寓言故事,我们都耳熟能详;地产大鳄任志强大喊“狼来了”,我们也曾经见识过。

57、妈妈给我讲了一个耐人寻味的寓言故事,让我受到了教育。

58、有的时候,蝉与蚁也确实打一些交道,但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食,相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

59、同样,把魏言的作品放在这个展览也不尽合适,画面虽然有烂乎乎的感觉,但似有一点恐惧式的寓言感觉。

60、对信息传播求全责备者,不免过于相信《大般涅槃经》中“众盲摸象”的寓言了。

61、据悉,目前无锡有参选资格的共有三部动画片,分别为《福五鼠之孙子兵法》《超能泡蛋》和《亿唐皮影戏寓言故事》。

62、村上春树的长篇小说具有寓言小说的某些性质,各部作品之间有着一脉相承的关系,共同为读者构筑了一个奇彩纷呈的艺术世界。

63、成语是英语词汇中的基本组成部分,主要来源于现实生活、宗教生活、名人轶事、寓言神话和民间传说、历史故事等。

64、寓言故事:犯了天条的小白龙只能在六月六这天探母,见母心切的它孝心满载,昼夜兼程,不辞劳苦!寓意:好孩子要学习小白龙,小暑记得常回家看看!

65、整场演出是以“龟兔赛跑”这一耳熟能详的寓言故事作为主线,“杞人忧天”、“宋人酤酒”、“掩耳盗铃”等经典寓言故事环环相扣。

66、塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。

67、熟悉的寓言故事可以用不同的方式叙述,或以有趣且幽默的方式扩写。

68、坦率地说,这看不出与“朝三暮四还是朝四暮三”的寓言有什么区别?但结果却让有关部门“偷着乐”,因为一些学校和家长都兴冲冲地开始支持了。

69、就西南儿童文学创作的整体景观而言,以动物小说、儿童诗与儿歌、童话寓言与科幻取得的成绩最大,最能体现出西南儿童文学的美学个性,并在全国文坛具有实质性影响。

70、山东大学哲学与社会发展学院教授何中华说,乌鸦喝水故事本身,只是一个寓言而已,意在告诫人们遇到困难要善于思考、勤于动脑。

71、该剧精选了“龟兔赛跑”、“杞人忧天”、“鹬蚌相争”、“宋人酤酒”、“掩耳盗铃”等寓意深刻的经典寓言故事,创造出一个个完整有趣的故事情节。

72、这也是耶稣所讲的几个寓言的应验,比如天资的寓言,十锭银子的寓言,忠心有知慧的仆人的寓言,儆醒的仆人的寓言,以及在马太福音第二十五章里讲的山羊与棉羊的审判。

73、明清艳情小说以扭曲的形态反映了欲望横流的时代风气,另一方面又以近似寓言的形式表达了对色和空的理解。

74、其诗歌艺术上富有激情,采用了寓言和象征手法,七言诗句式灵活多变,诗味浓烈。

75、苦难是一笔财富,是对人生的一种考验。有人能善待苦难,于是可以忍受苦难,逾越苦难,最终把苦难漂泊成寓言!

76、春秋战国时,学派林立,百家争鸣,许多学人策士为说服王侯接受其思想学说,往往设譬取喻,征引史事,巧借神话,多用寓言,以便修饰言说以增强文章效果。

77、从作者传达人生观的艺术方式上来看,许地山的文学创作形成了一种寓言性的故事模式。

78、马格德堡:市场地点:奥托一骑马雕像,有两个妇女,两侧一寓言数字。

79、寓言是我们半公开的信仰。

80、这个调查结果让人想起了《庄子》中关于屠龙之技的寓言,“朱泙漫学屠龙于支离益,殚千金之家,三年技成,而无所用其巧。

81、在此,我们企图创造一种大地艺术替代大地消失,靠著数百人及铲子的帮忙,我们创造一种社会寓言

82、这个寓言真正教会我们的是我们最好等着,我们最好仔细考虑要求,考虑所有可能的投资策略。

83、亡羊补牢这则寓言告诉我们一个人做错了事,只要肯授受意见,认真改正,就不算晚。

84、中国古代寓言“买椟还珠”,嘲笑不识珠宝的人,说有个人非常欣赏盛珍珠的盒子,交钱之后不要珍珠,只把盒子拿走了。其实还珠的人是个至情至性的鉴赏家。

85、读后很为这个非洲狐狸肯于割弃的气度所感动,甚至改变了从寓言中得来的“狡狐”印象,至今仍屡屡想起。

86、我们都是寓言里的人物,要记住寓言崇尚三之数。博尔赫斯。

87、文学的领域是孤峰的森林,里面没有巨人的肩膀,只有或大或小永远并存的孤峰。哪怕只是一首诗,一则寓言,一篇散文,作者佚名。只要真好,且与众不同,都可不朽,成为永远的孤峰。

88、众位将领听着蒋石的长篇宏论,犹如儿童聆听“伊索寓言”。

89、北北是赞美诗。你是个寓言

90、我不知道这个故事是真实的还是虚构的,是寓言还是传纪,但在数年前看到这个故事时深深震撼着我。

91、就好象寓言中那个被慢慢烧开的水煮掉的快乐青蛙,塞甫利物自己还没有注意到这种臭味。

92、鞠萍姐姐本月来郑“讲寓言”。

93、生活象一则寓言。它并不是由它的长短来衡量,而是由它的内容来衡量。

94、藉中国古代经籍之寓言故事,阐释儒、释、道哲学,启发学生透彻世事之智慧及处世之道。

95、我们大多数人对于蝉的歌声,总是不大熟悉的,因为它是住在生有洋橄榄树的地方,但是凡读过拉封敦的寓言的人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。

96、每个人都是一个整体,本身就是世界,每个人都是一个完满的有生气的人,而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。

97、其中二十六个参与者就像伊索寓言中所写一样辛勤工作,而另外二十六个则是像卡夫卡故事更加的悲观。

98、记得再龟兔赛跑这则伊索寓言吗?

99、也许,历史的妙处正在于此它不仅是关于过去的事件,还可以是关于现实和未来的寓言

100、这样看来,中国人的海洋意识不可谓不久远,而这则寓言,是以“坎井之蛙”喻战国时的赵国诡辩家公孙龙,以“东海之鳖”喻庄子。

101、本则寓言劝谕世人,勿生侮慢之心,须知弱者受辱怯意顿消,无不伺机报仇雪耻。

102、卡夫卡的命运就是把各种各样的处境和挣扎化为寓言。他用清澈的风格来写污浊的梦魇……他是犹太人,但就我所知,其作品中从未出现过“犹太人”这个词。他的作品不受时间限制,或许更是永恒的。

103、你是南国来的孩子,有着不能缚的性子,身上披覆了寓言而浑然不知,奔跑着忘我的快乐悲伤都放肆,阳光也不愿阻止。

104、俗赋的题材则取自寓言和传说故事,它的形成同以表演、说笑愉悦人主和贵族的俳优有关。

105、“是书名姓,无大无小,无巨无细,皆有寓言

106、她说,“于是我们就动身去寻找这些寓言中的组群。

107、因此,全书虽寓言十九,却纯属写实,如若偶有雷同,恐怕并非巧合。

108、这个寓言告诉我们,当我们面对很多选择或者是很复杂的事情的时候,没有用正确的方法去寻找真理就有可能迷路或误入岐途。

109、其寓言的本、喻体之间的逻辑联系方式乃是“一本多寓式”,其优越性则在于寓言主旨可以得到多角度多侧面的论述。

110、林无敌差点笑出声,买椟还珠的寓言听过,可是买瓷器送女儿的还是首次遇到。

111、“狼来了”,中国人对这则经典寓言,可能是家喻户晓,耳熟能详。

112、我害怕被遗忘,就像寓言里的盲人害怕黑暗一样。约翰·格林。

113、他的故事成为一个说明艺术与生活变化无常的寓言

114、在这个寓言中真理悲伤的朋友到处游走,收集真理的碎片仿佛他们真的能找到这些碎片。

115、这个班级阅读“石头汤”——关于一个旅人用村庄中每户人家的一种原料烧制炖汤来喂该村庄的人们的世俗寓言——而非听圣经故事。

116、现在猜猜看,关于这个寓言,古代的智者是怎么说的,而那个时而这边时而那边,跑得精疲力竭,最后还一无所获的傻逼又是谁?

117、从母亲到儿子的价值观转变也可以看成是有关我们民族持续的文化转变的一个寓言

118、注意这个故事是如何在写作时,逐渐成为一个讲述当时发生的事的寓言的。

119、托尔斯泰曾经引述过一则东方的寓言,他认为,它总括了在面对必死无疑的局面时人们对生命中的荒谬性的三种反应。

120、下个月我们就可以发现这一寓言般的作品到底要说些什么,在此之前,都只是传言。

121、我认为在这引用塞缪尔·约翰逊的话是很合理的,他一生都在写关于弥尔顿的文章,他指出弥尔顿不熟练的寓言成为了这部诗的大败笔之一。

122、但是经常被忽视的事实是:寓言中那个男孩被证明是对的。

123、也许这算不上关于耶稣的最好的寓言

124、但寓言给我们的教训是,第三次的时候狼真的来了。

125、一方面这个寓言表现了巴尔·谢姆·托夫对去巴勒斯坦的矛盾心理。

126、所谓寓言,如果我们一定要转牛角尖的话,就是他们必须意指某种事物,而当中的人物带给观众的不能仅仅只是一个问号。

127、我一直都相信故事、神话和寓言是传递知识的极佳途径。

128、真的,这有点儿像是个寓言或者是传说。

129、现在只有上帝知道这个寓言的原意是什么了。

130、这些寓言只是利用了一种不同的语言而已。

131、受到父亲早期作品的提示,我根据一则寓言的内容创作了一出长剧。

132、二人性格的反差让我想起来《圣经》里该隐和亚伯的寓言

133、从小听着俄罗斯寓言长大的撒迪科霍娃说:“这相当于在传授某种真理。”

134、弥尔顿说这种对学习的热爱,看起来与才能的寓言是相背的。

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